简介:摘要:本论文旨在探讨家校合作与中职学校德育之间的关系以及其对学生综合素质教育的影响。通过分析家校合作在德育方面的重要性,我们强调了家庭与学校在培养学生道德品质、价值观和社会责任感方面的协同作用。此外,我们还研究了不同形式的家校合作模式,并提出了一些有效的实施策略,以促进更加积极的合作。最后,本文研究强调了中职学校在培养学生综合素质中的独特地位,并 指出了家校合作在中职学校德育中的潜在价值。
简介:摘要:班主任要注重对学生进行思想品德教育,培养学生正确的世界观、人生观;要加强班委会建设,平等对待、关心爱护每一位学生;要改变观念,理性评价学生,建立平等的师生关系,在日常管理中,做好学生的表率。
简介:摘 要:资助工作是职业学校学生教育工作的重要内容之一。我国在完成脱贫攻坚之后,巩固脱贫攻坚成果,推进“乡村振兴”战略,成了“三农”工作的重点。职业教育作为脱贫攻坚中的一支重要力量,社会的关注度也日益提升。利用好、宣传好中职教育中的资助政策,吸引更多的青年学生接受职业教育,为乡村振兴培养更多的合格的建设者,对于推动“乡村振兴”战略具有十分重要的意义。在学校教育中,学生资助在减轻家学生庭经济负担、厚植学生感恩情怀、培养学生健康的心理、发挥德育建设功能、提高学生综合素质等方面具有显著作用。抓好资助育人工作,需要加强组织领导,加强教师队伍建设,需要严格发放程序、加强宣传引导、开展主题活动、扩展资助模式等多种方式方法,多管齐下,形成合力,才会收到实效。
简介: 摘要:近几年来,我校在县委、县政府的正确领导下,在县教体局和社会各界的大力关心与支持下,在全体师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,树牢“以学生为本、以教师为基、以家长为伴”的理念,坚持“学生健康成长、教师幸福育人、学校和谐发展”的办学目标,积极开展“业务大比拼、质量大提升”活动,推进“五育”并举、规范办学、严格管理。校园面貌焕然一新、“三风”建设卓有成效、学生素质全面发展、教师素养整体提升、育人质量显著提高,各方面工作取得了较好成绩。今后如何进一步丰富办学内涵、彰显办学特色、提升办学品质,实现学校发展2.0是我校在新形势下面临的新挑战和新使命。