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  • 简介:省略是日语日常表达中一种常见的语用习惯,尤其是在日常口语交流中,省略更是一种常见现象。文章对日语省略现象进行归纳,并且透过这一语言现象分析日本社会文化对语言的影响。

  • 标签: 日语 省略现象 文化根源
  • 简介:本文进一步论述作者所主张的取消“介词省略”(包括“介词结构”)说的语法观点;对方平权先生批评自己的文章表示肯定和感谢。

  • 标签: 省略 介词结构 语法观 肯定 感谢 用法
  • 简介:文章考察了现代汉语后续句中的三种省略结构:“情态动词”结构、“是”字结构和“空宾语”结构,认为在这三种省略结构中,“是”字结构允准的是一个句子或命题省略,表可能的情态动词可以允准一个动词短语省略,而“空宾语”结构所允准的域则最小,只可以缺失一个宾语。与印欧语言的一致关系允准不同,现代汉语后续句中三种省略结构的允准是由中心语动词的词汇性质所决定的,是词汇允准。对现代汉语后续句中不同的空位成分应该加以区别对待。

  • 标签: “情态动词”结构 “是”字结构 “空宾语”结构 省略 允准
  • 简介:主语省略在日语中比较普遍且较复杂,尤其是在比较灵活的会话过程中,日语第一人称和第二人称主语的省略特别明显,这给日语学习者造成了不小的难度。文章从学生教材的一段会话入手,从语用角度来探讨日语主语的省略现象,并在此基础上,给出相应的教学建议。

  • 标签: 日语 主语省略 教学建议
  • 简介:【摘 要】矿区位于扬子板块-可可西里-巴颜喀拉中生代造山带之勉略板内结合带内;区内主要出露震旦系相公山构造岩块、奥陶系大堡岩和志留系迭部组、乔子沟火山岩及泥盆系荷叶坝组、朱家山岩组、郭镇岩组、金家河岩组,还有石炭系略阳、状元碑构造岩片等;金矿体呈透镜状,似层状赋存于乔子沟火山岩之控矿断裂构造带中,矿体围岩主要为含炭绿泥片岩。矿石中金属矿物主要有黄铁矿,褐铁矿;脉石矿物有石英、钠长石、白云母、铁白云石;矿石结构主要有自形粒状结构,碎裂结构,块状构造;矿石自然类型为构造蚀变岩型金矿石,矿石工业类型为低硫原生易选金矿石;矿石成因类型为中-低温热液形成蚀变岩型金矿。

  • 标签: 金矿 水得沟 成矿条件
  • 简介:对外汉语教材常使用三圆点式省略号来表示虚指性省略,即固定结构中的可能性内容省略。从规范化角度出发,国家标准中的省略号应增加“可能性内容省略”这一义项,从而把三圆点式省略号规范为六圆点式。在此基础上,应将汉语拼音和英文注释汉字中的省略号都应统一书写为六圆点式。

  • 标签: 省略号 对外汉语 教材 语言规范
  • 简介:既要说明诉讼程序进行中对案件事实的认定,二审法院在民事上诉案件的审理中,那么依照该诉讼模式设计的民事诉讼程序就是公正的

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  • 简介:本文认为是多方面因素共同促成了带处所宾语的“把”字句即“把+O+VR+L”句式中处所宾语的省略和移位。包括:(1)距离临摹动因,处所词和动词之间的距离远近反映了动词对处所词的影响强弱;(2)VR的复杂化程度,经济原则和象似原则对处所词的省略有重要的影响;(3)L的语义性质,处所词结果性的强弱会影响到处所词的省略和移位;(4)动词移动性功能,动词移动性功能的强弱会影响到处所词的省略。文章还讨论了一些其他因素对处所词省略的影响。

  • 标签: 省略 移位 制约因素 认知解释
  • 简介:【片段呈现】人教版六年级课文《卖火柴的小女孩》最后一段:“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶走向新年的幸福中去。

  • 标签: 《卖火柴的小女孩》 结尾教学 省略号 折射 六年级 人教版
  • 简介:本文以系统功能语法的上下文语境理论为基础,结合Halliday和Hasan的衔接理论,对比分析章回体小说《红楼梦》汉英语篇中的省略关系,探讨并归纳其异同点以及差异的原因,以期对翻译实践有所启示。

  • 标签: 系统功能语法 上下文语境 衔接 省略
  • 简介:摘要在日语中,特别是在口语中,经常出现在句子说到一半时结句的情况。句末省略表现多年来始终是研究的热点,研究大多集中在对句末省略表现的分类、功能等。本文围绕以“けど”结句的省略表现展开考察。研究对象选自日语能力测试听力部分中的实例。

  • 标签: 句末省略表现 &ldquo けど&rdquo 用语倾向 会话场面
  • 简介:在不动产链条式交易中,是否允许最初转让人直接向最终受让人办理不动产物权转移登记,也即进行中间省略登记,有关大陆法系国家的判例与学说见解不一.我国现行民事实体法和不动产登记法不承认中间省略登记.最高人民法院的有关判决创设最终受让人对最初转让人的中间省略登记请求权,在公法和私法方面会带来很多负面后果.对于最终受让人的登记请求权,可以通过债权人代位权制度加以保护.

  • 标签: 不动产 链条式交易 中间省略登记 土地使用权 连环买卖
  • 简介:毛泽东同志1963年12月30日批示的基本精神不是"研究宗教,批判神学",不能把该批示当作毛泽东当年给全党布置的,至今仍然有效的任务。要正确理解宗教与神学的关系,以实事求是的态度研究宗教和神学。

  • 标签: 毛泽东的批示 宗教 神学
  • 简介:程方平在2007年6月5日《中国教育报》发表专栏文章《校本研究重在研究学生》。作者从四个方面谈了研究学生问题。首先要对本校学生的具体情况作深入细致的调研。还须涉及学生个体和群体研究、家长和家庭研究、社会环境背景研究、心理问题研究、行为习惯研究、学科学习的兴趣与方法研究

  • 标签: 学生问题 校本研究 《中国教育报》 专栏文章 群体研究 学生个体
  • 简介:由于我们通常把“什么是艺术?”作为一个本质论或本体论问题,所以关于艺术的问题就时常陷入理论的循环阐释中。图像研究涉及到的领域广度和历史深度为艺术研究开辟了潜在的新方向。图像研究涉及到柏拉图以来哲学家们对图像的思考而接近于认识论问题,同时图像与造型艺术和文字的发源也有着同一的人类学根源,所以,或许我们就此可以提出“图像的起源是否就是艺术的起源”这样的问题。

  • 标签: 艺术研究 图像 本体论问题 认识论问题 造型艺术 本质论
  • 简介:关键词 村民自治 民主 国家 市民社会 ,从寻找村民自治与国家政治民主体制的,在国家与社会视野的研究

  • 标签: 村民自治 研究研究 自治研究
  • 简介:一、1978年来教育本质论争中存在的问题1978年来的教育本质论争,参加人数之众,发表论争文章的报刊之多,论争中观点的分歧之大,高居同期所有的专栏讨论之首。论争中提出的主要论点有“上层建筑说”、“生产力说”、“双重属性说”、“多重属性说”、“特殊范畴说”、“实践说”等。论争取得了重要进展,产生了重大影响,这是首先应该充分肯定的。但存在的问题也是明显的。表现在:

  • 标签: 规范教育 上层建筑说 教育本质论 本质研究 研究者 生产力说