简介:<正>对于一些较大的数,为了读写简便,有时要把它改写成"万"或"亿"为单位的数,也有时要把"万"或"亿"后面的尾数省略。"改写"和"省略"这是两个完全不同的要求。把一个多位数改写成以"万"或"亿"为单位的数,只要改变这个数的计数单位,不改变这个数的大小。"改写"后得到的数与原数的值是相等的,所以要使用"="将其连接起来。例如,把350000改写成以"万"为单位的数,就是先
简介:每年的9月3日,卡尔顿都会来到南迦·帕尔巴特峰。对着巍峨的雪山,他轻轻地说道:“老朋友,你还好吗?我来看你了。”
简介:本论文以主题非省略作为研究对象,通过内省的方法主要从主题非省略的定位及其功能特征进行了考察和分析。得出具体结论:(1)主题非省略的提出虽然来源于主题省略,通过分类的过程、与“は”的功能关系以及和主题的势的关系确立了其区别于主题省略的独立性和特质性。(2)主题非省略的功能特征可以从两大方面来探讨。第一为主题的凸显性,第二为句子衔接性。具体来讲,主题的凸显性包括主题的强调和主题的补充;而句子的衔接性包括新信息的再确认、歧义的消除、时空间的调和和表达视点的统一。
简介:唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》和孟浩然的《春晓》,有几个译文,因汉语对主语的省略引起的英译本歧义。由此得知,汉语无主句,英文实难传达,但比较而言,回避主语的问题,向汉语的原初表达形式靠近,又能传达汉语原诗的效果,应该是较好的译文。
简介:看似遵循经济原则,省略了定语位置上的信息,先将解读者导向一个方向,而后通过追加定语位置上的信息,迫使解读者做二次解读,这种通过增加解构的难度来提升故事趣味性的“有意省略”,实际上可将之看作一种叙述策略.
简介:主语省略在日语中比较普遍且较复杂,尤其是在比较灵活的会话过程中,日语第一人称和第二人称主语的省略特别明显,这给日语学习者造成了不小的难度。文章从学生教材的一段会话入手,从语用角度来探讨日语主语的省略现象,并在此基础上,给出相应的教学建议。
简介:本文首先对多模态进行了简要的阐释,接着指出多模态研究的常用方法:社会符号学研究方法、系统功能语法的多模态话语分析方法(SF-MDA)以及多模态互动分析方法。而SF-MDA研究方法中,元功能思想的影响非常深远。文章随后对多模态研究的主要领域进行了梳理:和声音相关的研究、和动作相关的研究、图文关系的研究以及多模态识读的研究等。综上所述,对多模态研究方法和研究领域的阐明有利于多模态研究的进一步发展。
简介:《研究生教育研究》是由中国科学院主管、中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会联合主办的教育类学术期刊,中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:
简介:本文在阐述了研究生激励机制的内涵、作用的基础上,结合笔者研究生管理.Y-作实际经验,分析了研究生激励机制实际应用过程中存在的缺陷,探讨了在培养机制改革中研究生激励机制的优化途径。
简介:我国研究生创新能力培养在教育观念、创新意识、培养模式和体制等方面都存在的一定的问题,提高研究生创新能力培养的对策是:转变传统的教育理念,建立严格的考核淘汰机制;做好创新成果的鉴定工作和具有创新能力的导师团队建设工作;产学研相结合,加强校园的创新文化、创新环境建设工作。
简介:本研究采用时间管理倾向(TMD)问卷对某军校140名研究生学员进行测试。结果表明,军校研究生的时间管理倾向及其各维度在生源类别、角色类别(是否骨干)及是否跨专业及上均无显著差别,但在时间价值感及时间监控感上,低年级学员明显好于高年级学员,在时间价值感上,女生显著好于男生。针对这一结果,建议在军校教育和管理中,加强对研究生时间管理能力的培养。
简介:1.保险业参与社会风险管理研究2.保险业参与社会保障体系建设研究3.保险业参与人口老龄化应对体系建设研究4.保险业参与农村城镇化建设研究5.农村城镇化过程中人的保障问题研究6.保险业服务实体经济发展研究7.政府购买保险服务相关问题研究
简介:关于犯罪学的研究对象,在学说史上大体上有四类不同的观点,唯有最狭义说符合犯罪学研究的现实并有利于犯罪学研究的深化。从横向看,犯罪现象具有法定犯罪、违法行为和不良行为等三种不同的形式。从纵向看,犯罪现象由个体犯罪与群体犯罪等两个不同的层次所构成。对个体犯罪的原因分析采用心理学和行为学的方法,对群体犯罪的原因分析采用社会学的方法。个体犯罪的预防对策应当以干预缺陷人格的形成和减少犯罪机会为目标,群体犯罪的预防对策以促进公平、正义和缓和社会矛盾为目标。
简介:在清代满语语法教材编写者、讲授者和学习者看来,满语的各种语法现象均如同汉语的虚字。清代满语语法研究者已能区分实词和虚词概念,且重要汉语虚词著作对清代满语语法类文献的编撰影响至深。
简介:胜任特征模型的研究是我国人力资源管理中的一个新的研究领域,他在人力资源管理的大多数职能领域发挥着重要的作用。对高校科技研究人员胜任特征模型的研究,为高校科技研究人员的选拔提供理论基础,从而实现人力资源的合理配置。
简介:关系结构一直是生成语法关注的热点问题之一,其定义和分类耐人琢磨,与之有关的枢轴问题或连接问题也牵涉多种分析方法和表征模式.基础生成核心词的相关分析和提升而来核心词的分析是两大类最具影响力的解释方案.经济性原则决定了在若干种分析法中,只有一种是最优的.通过对比典型文献的研究成果,不难发现,核心词提升分析法有着最强的解释力.
简介:摘要教师的教学反思是指教师把教育教学活动本身作为认识的对象,不断地进行审视、深思、探究、评价和调整,进而提高自身教育教学效能和素养的过程。教学反思可促进教师成为学习者、研究者、实践者,提高教师自身的专业水平;教学反思可以帮助学生更好地理解知识、建构知识,并推进学生学习质量的提高。教师在开展反思活动时,注意形成教学反思的框架和基本切入点。教育日记、教后随记、教学案例、教育随笔、教育故事、阶段性总结作等是教师进行教育教学行为反思的载体。
简介:民间叙事长诗《阿诗玛》自整理发表以来,引发广泛的关注与论述,已经成为彝族支系撒尼人的文化现象。因此,在阐明《阿诗玛》文本生成的基础上,重点进行《阿诗玛》研究综述,旨在方便后人的研究与论述。
简介:肌理是油画表现语言的重要手段,通过肌理的制作运用,画家能创造出具有强烈个性特征和视觉美感的作品.本文通过对油画肌理的概念内涵与外延、肌理的分类及肌理审美特征的分析研究,从审美心理、艺术美学等多角度剖析油画肌理和视觉表现的的深层关系,为油画创作和阐释提供一种途径和方法.
“改写”与“省略”
有些路不能省略
关于日语主题非省略的考察分析
从两首唐诗的英译谈汉语主语的省略
多模式下的叙述语篇中省略的策略机制研究——以《男生日记》为分析对象的个案研究
日语会话中人称主语的省略及相关教学建议——以第一人称和第二人称主语的省略为例
多模态研究方法和研究领域
《研究生教育研究》征稿细则
研究生激励机制优化研究
我国研究生创新能力培养研究
军校研究生时间管理倾向研究
《保险研究》近期特别关注的研究方向
犯罪学研究对象及之于研究路径
汉语虚字研究对满语语法研究的影响
高校科技研究人员胜任特征模型研究
关系结构研究
教学反思研究
《阿诗玛》研究综述
油画肌理研究