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  • 简介:词汇教学在英语教学中占据很重要的地位,只有正确的词汇教学方法,才能使学生牢固地掌握所学的词汇。本文探索了英语词汇有效教学的方法,以激发学生积极学习,识记和掌握单词,从而提高初中英语词汇的教学效果。

  • 标签: 新课程 初中英语词汇 有效教学
  • 简介:摘要目的评价小药柜管理对提升用药有效的作用,总结小药柜管理经验。方法医院2015年进行了加强门诊中药小药柜的管理活动,主要包括药柜改进、优化药物的摆放与管理、严格规范保管与使用中药药柜。结果2015年审核不合格处方率高于2014年,门诊退药、非正常药物损耗处理、复查发药差错、追责率低于2014年,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论加强小药柜管理,提升了合理用药水平,最终提示用药有效

  • 标签: 中药 合理用药 小药柜
  • 简介:摘要班级对于开展一切教学活动和促使学生和谐发展方面具有重大影响,作为一名小学班主任,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特作以下探析,权做引玉之砖,以期为小学班主任课堂管理有效进献微薄之力。

  • 标签: 小学班主任 活动 虚心 兴趣 激励 模范带头 有效性
  • 简介:无数成功的教育实践证明,只有被有效接受的教学评价才能发挥其应有的价值但是,因为种种原因,现实中教学评价的有效却成了一个令人头痛的问题、比如,我们有时执着于对教学评价标;住的“正确自信”,甚至达到不容置疑的地步,然而,这些出发点和过程也许都“正确”的教学评价,其最终的结果未必一定“正确”。为什么呢?因为学生对教学评价的结果不一定愿意接受!一旦在“学生接受”这个关键环节出了问题,整个教学评价的有效定会大打折扣。

  • 标签: 教学评价 有效性 接受学 视域 教育实践 学生
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  • 简介:物理实验分为演示实验和学生分组实验,是物理概念形成的基础.本文从演示实验分析,培养学生实验观察能力,思维能力,以及分析表达问题的能力、实验观察能力、领悟实验方法因素.强调实验的性质和目的对实验的指导作用,适时进行实验方法的理性点化.学生通过对演示实验,对物理概念有较深刻的理解.

  • 标签: 初中物理教学 演示实验 有效性 学生分组实验 实验观察能力 物理实验
  • 简介:摘要对于会计专业来说,是目前社会中必不可少的一种职业,而且在国民经济发展的过程中越来越发挥着重要的作用,社会上对会计专业人才的综合素质与技能的要求也越来越高。当前社会上的专业会计人才主要是中职院校毕业生,为了提高会计人才的综合素质与技能,就需要加强对其教学有效的提升,进而实现其教学质量和水平的显著增强。

  • 标签: 中职会计教学有效性提升策略
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  • 简介:随着全国艺术院校的扩张,各普通高中纷纷扩大了艺术班的规模,走“艺术特色”成了普通高中特别是非重点普通高中向高等院校输送新生的重要渠道之一。面对这些新的变化,普高艺术班数学教学受到了更多的关注,对于普高艺术班数学教学的研究也呈现出不同的特点。本文根据教学有效的有关理论,结合新课标和普高艺术班数学教学的特点,对艺术班数学教学目标定位、艺术班课堂教学模式、艺术因素的促进作用以及如何进行恰当评价等方面进行了研究,并提出了若干具体对策与思考。

  • 标签: 艺术班 数学教学 教学目标定位 艺术班课堂模式 教学有效性
  • 简介:建构主义认为学习是一种建构,学习过程应该是个体将知识建构到自己的认知结构中的过程。而《课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。”

  • 标签: 数学教学 动手操作 小学 学习过程 建构主义 认知结构
  • 简介:摘要影响高中物理课堂教学的因素很多,其中新课的导入对高中物理课堂教学,起着至关重要的作用,因为好的新课导入既能激发学生的学习兴趣,又能扣住学生的心弦,调动学生学习的积极性和主动,开发学生智力,活跃学生的思维,从而达到事半功倍的教学效果。其中,复习导入法、实验导入法、故事导入法、设疑导入法、类比导入法都是高中物理新课导入常用的做法。

  • 标签: 物理新课导入法
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  • 简介:摘要九年级是初中最后一个学年,面临着中考的压力。而语文是中考的必考科目,对于九年级的学生来说,学好语文不仅是他们考试的基本要求,更是进一步深入学习语文的基础。就目前的语文教学来说,课堂的教学效果不是很明显,没有达到高效课堂的目的,学生在语文学习方面花费了大量时间,学习效果却达不到自己的期望值。因此,探究九年级语文教学的有效不仅有利于学生提高学习效率,而且能够让老师在教学中事半功倍。

  • 标签: 九年级语文有效性教学
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  • 简介:探究实验在初中物理教学内容中占有很大的比重,探究实验是对物理课本知识内容的验证和说明,它有利于促进学生理解课本内容上的知识,并将知识内容付诸实践。不仅如此,实验探究还能促进学生的动手能力和动脑能力的发展,学生在实验的过程当中,能够积极地进行自主思考和动手操作,有利于促进学生动手实践能力的发展。本文将会以如何提高初中物理实验课堂的有效发表自己的意见和看法。

  • 标签: 初中物理 实验教学 有效性 讨论