简介：

简介：闽江是我国河蚬的主产区之一，从大樟溪口到乌江都产蚬子，由于水质和沙质好，闽江产的蚬子特别肥厚鲜美。

简介：有人说:"旅行就是从自己呆腻的地方到别人呆腻的地方去。""在路上"是这个世界一直被推崇的,每个人都在观望,都在试探,都保留感动,然后,转身,离开。"生活在别处"是一个异常诱惑的字眼。每个人都有一颗等待离开的心。所以我们会不停离开,不停地驻足,不停游走。

简介：【课标要求】合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。【学情分析】互联网为中学生的学习和生活，提供了广阔的空间，也对他们的媒介素养提出了更高要求。实际上，对中学生的媒介批评能力的培养非常欠缺。本课例借助新媒介——微博，根据学生的心理特点与思维水平，切入“媒介素养”这一话题。

简介：1夜色已深,李元清却坐在黄浦江边的—个石阶上,丝毫没有回家的念头。这个时候,妻子晓雅应该已经打过很多次电话给他,但他早就关掉手机了。李元清的公司就在不远处的写字楼里,生意虽然一直不温不火,但日子过得也还有滋有味。只是半个月前,李元清在朋友的介绍下,谈了一笔生意,出于对朋友的信任,他甚至没去调查对方的底细,结果,对方拿着订

简介：

简介：喜欢在和风细雨的午后，焚一炷香，温一壶茶，读一本自己喜欢的书，书中的故事或文字不一定会让我流泪，却会让我在不知不觉中眼眶变得湿润……在这样一个午后，没有嘈杂的声音，没有工作和家务，时光仿佛停止，一切都定格在自我的世界里。

简介：教育是慢的艺术，教育是爱的艺术；教育无小事，教育无小节。教育工作的特殊性，决定了教师身份的特殊性一它要求我们的教师“学为人师，行为世范”。要想成为学识厚实的“经师”、道德高尚的“人师”、风格儒雅的“情师”，需要不断地调适自我、反思自我、充实自我。本期“教师手记”栏目中的几篇小文，向我们展现了可敬、可爱的一线教师们的且思且行。

简介：喷出来的衣服从奶酪，绝缘材料到毛发，喷壶可以喷出很多令人吃惊的东西，现在，这个名单又有了一个新成员——衣服。

简介：电子轻轻松把手由中国设计师林骥、江骞慈、王茜、李宇浩设计的这款电子轻轻松把手外观像是电子表，但它结合了压力电子秤与手部减压器的特点，将购物袋挂于其上，便能轻松提起，手指不会被勒出一道道压痕，还能趁机测量重量，妈妈们不必再担心被菜市场小贩占便宜了。

简介：童年是美好的。人们在童年时代，对一切都感到新奇。当我们走进大自然，走进生活时，一定会有许多有趣的发现。你发现了什么？是怎么发现的？把自己在大自然或生活中的一次有趣的发现写下来。

简介：《新生活》作为残雪20世纪90年代以来的短篇小说代表作，讲述了退休工人老太婆述遗为清除复杂的人际关系、安享晚年而搬入公寓顶层，试图实现自我囚禁，却在电梯安全事件中获得正视生命真相的勇气，过上了直面死亡的新生活。该叙事模式的成熟在一定意义上表明了残雪文学评论对其小说创作的重要影响。

简介：在普通高中历史必修课模块中，有一些与社会生活相关的教学内容。这些内容贴近实际，生动鲜活，又富有情趣，是了解人类历史演进的独特视角，符合中学历史教学的需要。以人教版为例，在必修Ⅱ第五单元用三节课叙述了鸦片战争以来中国社会生活的重大变迁，包括了近现代物质生活与习俗的变迁、交通工具与通讯工具的进步、大众传媒的变迁等不同方面。

简介：摘要一节课，要把学生觉得无趣的数学学习中遇到的问题转化为生动的，有趣的，学生亲身经历的实际问题，用这些生活中遇到的实际事例来提出问题让学生能够感受到生活中亲身经历的实际的数学的奇妙之处，从自己亲身经历的实际问题的经验和以前学过的知识为出发点，联系生活中的具体事例来学习数学，来实现数学学习应该从我们身边的，经历过的问题着手，从自己的亲身经历的一些问题中来寻找数学问题，从而体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。用自己经历生活中一些问题的经验来激发学生学习数学的兴趣，以此来培养学生在已有的学习知识的基础上来解决生活中的实际问题。

简介：摘要目的探讨生活方式指导在高血压患者中的应用效果。方法回顾性分析80例高血压患者的临床资料，按照护理方法的不同分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用健康方式指导，比较两组患者出院后的生活质量。结果观察组出院后3个月在生理、心理、社会、环境等方面的生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论生活方式指导有利于帮助高血压患者建立良好的生活方式，提高生活质量。

简介：组建了银河映像之后的杜琪峰，影片风格逐渐统一并独树一帜，成为考察香港黑帮片体系的一个重要维度。其作品不仅在表层叙事上反映着香港现实社会的病态，更在文本深层与后现代美学特征不谋而合。审美日常生活化，在现实中表现荒诞、浓墨重彩地描绘人物复杂多变的精神世界这些元素在杜琪峰黑帮片中反复出现又不断翻新。本文旨在通过对包括《毒战》在内的一系列杜琪峰黑帮电影作品的本体研究，探讨其中蕴含的后现代美学意味。

简介：摘要目的分析将早教知识融入儿童保健对于儿童发育的效果。方法将本院当月分娩的的350名儿童分为观察组与实验组进行对比实验，将实验过程和试验数据记录下来运用相应的分析软件进行详尽地分析和比对，从而得出早教知识融入儿童保健后对儿童发育的效果究竟如何。结果通过与对照组的对比，将早教知识融入儿童保健之后，对儿童的身心发育有明显的促进作用，实验组儿童的的身心发育效果明显更好，两组有明显的差异，具有统计学意义。结论将早教知识融入儿童保健对儿童发育有明显的促进作用，值得推广。

简介：幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织，而忽略在日常活动中$~i＇ADJL语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例。来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。

简介：以来自河南省农村的207名农村留守儿童为被试，主要探讨流动养育者、留守养育者与儿童问的亲合水平在降低儿童偏差行为上的直接作用及其对日常烦恼与偏差行为之间关系的调节作用。结果表明：（1）儿童经历的日常烦恼越多，其偏差行为越高；流动养育者、留守养育者与儿童的亲合水平越高，农村留守儿童的偏差行为越低。（2）流动养育者一儿童亲合能够显著调节日常烦恼与儿童偏差行为之间的关系，表现出了压力抵抗效应：在低亲合条件下，日常烦恼与偏差行为之间存在显著正相关；在高亲合条件下，二者之间的关联不再显著。（3）留守养育者一儿童亲合能够显著调节日常烦恼与偏差行为之间的关系，在单亲外出儿童群体中表现出了保护稳定性，在双亲外出儿童群体中表现出了保护的扩大化。这表明，养育者与儿童之间的紧密情感联系是降低农村留守儿童偏差行为的重要保护因素。

简介：今天是周末,又到了睿宁的"写作"时间。睿宁坐在电脑前,额头拧成了疙瘩。半天过去,他硬是没写出几个字来。"妈妈,有没有编辑的约稿信息?""没有。""有没有龙头,可以写的接龙故事?""没有。""哎,什么都没有,怎么写?"牛妈妙招一:写自己最熟悉的人和物