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362 个结果
  • 简介:摘要针对当前高中通用技术课程教学方法单一的问题,本文首先将通用技术课程初步划分为理论型课程、实践型课程、技术实验型课程,进而归纳总结出若干种适合不同课程类型的课堂教学方法。

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  • 简介:摘要在教学三年级下册的“平移和旋转”时,教师可以首先播放一些游乐场的画面,如旋转木马、划船等等,给学生展示一副生气勃勃的画面,小学生对于这些有趣的内容是非常感兴趣的,教师接着可以问问学生你们知道画面中的事物,移动有什么规律吗?你们能将他们分分类吗?学生一听老师说,就会开始思考,看着视频上正在播放的事物,学生更会有兴趣去探索问题。这样可以改善学生上课开小差的不良习惯,而且这种生动且贴近生活的画面,更可以让学生感到亲切感,激发学生的求知欲与探索望。

  • 标签: 小学 信息技术 导入 激发 兴趣
  • 简介:摘要生鲜电商的发展前景广阔,虽然目前的发展受到了一些因素的制约,但从长远来看,必将取得更进一步的突破。文本首先介绍了生鲜电商的概念,并对我国生鲜电商生存现状做出了详细阐述,最后对其发展趋势进行了探讨。

  • 标签: 生鲜电商 生存现状 发展趋势
  • 简介:摘要高校新闻宣传工作中普遍存在语言不规范的问题,不仅影响新闻的传播效果也给高校形象造成不良影响。本文旨在通过总结高校新闻报道中存在的语言不规范的问题、剖析问题产生的原因找出提高高校新闻语言规范性的途径。

  • 标签: 高校新闻 语言规范性 专业素养
  • 简介:摘要随着教育政策的不断变革,强调德智体美劳全面发展,加强素质教育其中重要部分。小学美术的教学也越来越受到重视,促使在小学美术教学课程实践中,广大教师积极探索事倍功半的教学方式,发掘小学美术教学的新思路。在传统的小学美术教学中,教师在课堂教学中主要采用讲授法,以教师为中心讲授,学生模仿练习。但,一味的运用讲授法会使学生产生厌倦感,造成课程失去兴趣,导致成绩下降,走至恶性循环。因此,在课堂教学中涉及到多重教学环节,各个环节中都应注意应同学生进行互动以吸引学生的注意力。本文主要研究分析在小学美术课堂中互动教学模式的有效性。

  • 标签: 小学没事 教学方法 互动教学 教学情景
  • 简介:动词xa■^3“让”是布依语表达致使义的典型动词,由其构成的兼语句被认为是布依语致使义兼语句的代表和标准.根据xa■^3“让”的语义性质,对致使动词xa■^3“让”进行义项的语义分类,以200万字布依语文献为语料来源,参考Dixon(2000)提出的九个语义参数项,运用共时描写和对比分析的方法,从句法功能和语义特点的角度对致使动词xa■^3“让”的义项次类进行对比分析.

  • 标签: 布依语致使义兼语句 致使动词xa■^3“让” 义项对比
  • 简介:摘要汉语是我国的母语,那么学好语文可见是重中之重。在小学教学的过程中,必须注重对小学语文的教学,但是在教学过程中,难免会遇诸多麻烦,尤其是班级里的后进生.对于这些学生,教师不应不管不顾,而是应该找其原因,并采取有效措施,提高这些学生的语文学习水平。本文探讨的是小学语文后进生的成因并提出了相应教学策略,

  • 标签: 小学语文 后进生 原因 教学对策
  • 简介:濮侃先生是我国中年修辞学家中较有成就的一位。在八十年代,濮佩先生的学术研究可以分为两个阶段:第一阶段。以辞格为中心进行较详尽的静态研究”。这一阶段的研究“主要在语言体系内部,注重对各类修辞现象的比较和分析,即对语言聚合关系的研究。”

  • 标签: 静态分析 动态 语言体系 修辞学家 八十年代 学术研究
  • 简介:括号是书面语中作者常用的标点,属于标点元话语的范畴。本文选择了三部学术著作和两部长篇小说作为语料,从篇章的角度来考察括号元话语的形式表现和篇章功能。研究发现,括号元话语形式表现有以下特点:括号元话语的使用与文体有密切关系,学术篇章中出现的频率远远高于叙述文篇章;句内括号的出现频率明显高于句外括号。在功能方面,括号元话语主要有五种篇章功能:详释、释疑、补说、补足和介入功能。研究结果还表明,句外括号突出的篇章功能是补说,句内括号的篇章功能则相对多样。此外,本文还对括号语是否可以读出等相关问题进行了探讨。

  • 标签: 括号元话语 句内括号 句外括号 补说 详释
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要在小学语文的教学过程中,采用信息技术进行教学,以图片、音频向学生展示课堂内容,给予了学生丰富多彩的视听体验,让学生能够弥补见识上的不足,能够根据教师提供的图文音影展开联想,从而达到丰富教学内容、拓展课堂体验、激发学生想象力的课堂效果。

  • 标签: 信息技术 小学 语文 教学
  • 简介:摘要新课程改革以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育。在当今社会发展进程中,顺应时代发展趋势,新课程改革提出有效教学理念,改革教学模式,有效推进新课程的发展。有效教学理念一经提出就引起了广大学者的关注,历史学者更是针对有效教学理念进行研究分析,顺应改革形势,改革高中历史课堂教学模式,提高教学水平,配合新课程改革的推行。本文主要针对高中历史课堂有效教学策略进行相关分析,希望能对各高校推行历史课堂有效教学模式提供有价值的参考。

  • 标签: 高中历史课堂,有效教学策略,探讨分析
  • 简介:摘要在我国古代,受历史、文化、个人生活环境等方面的影响,诗词创作大都有悲剧意识的存在。这种悲剧意识往往是在个人对于个体、时间、美景、宇宙的思考中产生的一种精神境界。悲剧意识作为人与生俱来的生命感知,既不能被克服,也不能被抹去。本文主要探讨苏轼山水诗的悲剧意识及其表现出的审美超越。

  • 标签: 苏轼山水诗 悲剧意识 审美超越
  • 简介:摘要对于韩语初学者而言,经常会遇到词汇使用不当的问题,这里所说的不当不仅是词义不当,也经常会出现词类不当的现象,尤其是韩语中经常出现的谓词‘??’和‘??’,许多初学者分不清其词类是动词还是形容词,因此在日常对话和书面写作中经常会出现使用不当的现象,为了解除初学者的困扰,本论文将通过大量的例证来进行分析归纳,从而正确引导初学者对‘??’和‘??’的正确把握。

  • 标签: ??,??,词类,用法
  • 简介:摘要所谓“新课改”是指新一轮基础教育课程改革的简称,是根据2001年国务院召开改革开放以来第一次有关于基础教育工作会议所颁布的《决定》,目的是为了能在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系而进行的课程改革。这一指导思想同样也对小学各年级各科任老师提出了许多新的要求,本文将列举在新课改背景下小学高年级语文的教学方法进行分析,从而做到提高学生综合素质的基本要求。

  • 标签: 新课改 小学高年级 语文
  • 简介:摘要实验是初中化学的重要组成,化学实验探究活动的开展,能够显著提高化学教学质量,锻炼学生的动手能力。本文分析了农村学校初中化学实验教学现状,并针对提高农村初中化学实验探究教学有效性的策略进行分析

  • 标签: 农村初中学校 化学实验探究 教学 有效性
  • 简介:摘要媒介融合是互联网时代下的全球媒体产业发展趋势,许多传统媒体为了自身的生存和发展走上了融媒体转型之路。SMG的“看看新闻”,凭借对原创内容的深耕和对不同渠道的拓展,打造了专业的视频新闻直播平台。本文使用SWOT分析法,总结了“看看新闻”客户端视频新闻直播传受双方互动性强、题材多样化的优势;专业性不足、知识鸿沟被拉大的劣势;移动网络技术的支持、传统电视新闻监管严格的机会;用户忠诚度难以保持、传统电视媒体权威地位难以撼动的威胁,以更全面、系统、准确地认识其发展状况。

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  • 简介:甲骨文发现以来的古文字考释方法急需总结,本文在时贤研究的基础上,归纳整理了孙诒让考释甲骨文时所使用的偏旁分析法,指出孙诒让已运用偏旁分析法考释“群字”、通过偏旁分析法辨析形近异字、通过偏旁分析法确定异形同字等。

  • 标签: 孙诒让 甲骨文 偏旁分析 考释方法
  • 简介:论文以初、中级日韩留学生汉语作文为语料,对其使用量词的情况进行了统计分析,总结出初、中级日韩留学生在使用汉语量词时最常出现的几种偏误类型,并分别对其成因进行了简单分析。我们发现,误用量词和量词位置不当型偏误在所有偏误中的比例高达82.7%。这在很大程度上有助于我们确立对初、中级日韩留学生进行汉语量词教学时的重点和难点。

  • 标签: 量词 对外汉语教学 偏误分析