简介:本文以CCL语料库为主要语料来源,通过考察语料中的相关用例,探究“都”类单音节范围副词“都、全、尽、净”在句法、语义、语用三方面使用的异同,这些异同主要体现在:修饰对象的词性、句中位置、语义指向的单位及句法成分、语体、句类等方面。
简介:文章描写了贺州平桂黄田九都话的语音系统。主要内容包括平桂黄田九都话声韵调系统和同音字汇。
简介:开学初,语文老师给我们上了一节作文课《二十年后的我》。上课了,老师笑着问我们:“二十年后,你们想从事什么职业呢?请大家踊跃发言。”一个女同学立即举手说:“二十年后的我要当一名设计师,在法国巴黎带着我的模特们进行一场国际最高级别的时装秀……”
简介:办公室是个朝九晚五的坟场,里面住着一堆麻木的“活死人”。他们就像拖慢Windows系统运行的垃圾文件,一团和气地把公司带向系统崩溃。
简介:明代中期私家书画收藏蔚然成风,尤以苏州地区为甚。随着书画收藏的典起,书画著录之体随之出现。吴中学者都穆博古好学,其所着《寓意编》一书成书较早,且多为一手材料,是书画鉴藏研究的重要材料。而其另一着作《南濠居士文跋》包含了比《寓意编》更为丰富的材料,却长期以来为学者所忽视。本文通过考述这两本著作的版本及著录体例,梳理其着录的书画作品,并在此基础上管窥都穆的书画鉴藏活动及观念,阐述其书画思想。
简介:“大怪兽来咯!吼吼吼吼……”“哔——光波!哔哔——快点哪,我把你打倒了!爸爸!”“嗯.快看!我被打倒了!”“啊哈哈哈,耶!啊哈哈哈,我又赢咯……”“大怪兽”很温柔,一点儿也不像“大怪兽”,但我很喜欢这只“大怪兽”,我喜欢这个“次次完败”的“大怪兽”!
简介:在短片的开始.有两个小男孩和两个小女孩.其中一个小女孩的胸前佩戴了一枚星星形状的徽章.其中一个小男孩就过来问这个是什么.小女孩回答说:”这是我的安全盾牌.我必须学会安全课程.并通过安全测试才能得到它。”
简介:20世纪20年代,小诗作为一种受到域外诗歌影响而产生的诗歌文体,在中国现代文坛掀起了一阵意简而曲、清新隽永的创作潮流。从冰心、周作人、冯雪峰、宗白华到上世纪八十年代的顾城、孔孚等等,小诗的审美价值和诗学价值不断被阐发、被创新,而近年来,在泰华文坛上小诗也开始崭露头角,尤其是由曾心先生召集而成的“小诗磨坊”表现更是引人瞩目,以“小诗磨坊”为中心的华文小诗创作则成为了海外华文文坛中具有代表性的文学创作现象。
简介:
简介:摘要在水利水电工程实践中,砾石土心墙堆石坝因取材方便、对基础适应性强等优点,成为当前高坝常采用的坝型之一。砾石土心墙料作为心墙堆石坝施工质量控制的关键因素,其加工工艺在工程建设和施工中至关重要。本文主要分析了高砾石土心墙坝心墙料加工技术,以供借鉴。
简介:我,一个漂亮活泼的女生:一张白皙的小圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,妈妈说像两颗晶莹剔透的葡萄。一个马尾辫,总爱扎着五颜六色的头花。一颗“美人痣”安静地缀在右眼下,成了我可爱独特的标志。别看我个子不高,老师可褒奖我:“小小的个子,蕴藏着巨大的能量。”
简介:这个岗位叫阿丹阁,这个岗台我站了六年,其间刷过三次漆,被撞过两次,唯独不变的就是它微微向西的摆放位置,冬日清晨还是漆黑一片,冷风一吹,着实寒冷,但同学们已经在上学的路上了。我会准时出现在护学岗的岗位上,把一条多岔道的双行线,在五分钟之内变成一条环形单行线,这就是我每天清晨的工作,这样既缓解了交通拥堵同时也保障了同学们的安全,护学岗已经有十年的历史了,十年间,市一中的学生数量不知道翻了多少番。但通行秩序却要比十年前好,除了管理方式的改变,更重要的,是守法意识的提高。
简介:书者如灯,“是知灯者,破愚暗以明斯道”。有人说,人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承,知识在其中:无字之书为体悟,阅历在其中;心灵之书为本然,我能读我,方成大我。少年之时习句读,或观古今之言,有字之书为师为友。以文字为媒介,书籍带着我们走向新的世界,教会我们许多知识,前人的经验与智.
简介:教育是需要爱的,爱是打开学生心灵之窗的钥匙。作为教师,应该热爱每一个学生,对于一些特别的学生,更要把特别的爱献给他们,给他们自信的力量。
简介:窗外碧空如洗,天空湛蓝一片,几朵洁白的云彩在天空中移动幻化成各种图案,云朵变化着、堆砌着像一艘艘船。看着这些图案。沉睡在记忆中的与海有关的往事像浸泡在显影液中的胶片,逐渐显露出清晰的图像,天空和云朵在我的眼前幻化成无边无际的大海和艘艘船艇,似乎我又闻到了大海的气息。
简介:假期,你有没有听过类似这样的话:“怎么还在看电视,作业做完了吗?”“整天就知道玩手机,看你开学怎么办!”短暂假期,你是不是以手机为伴,跟电视结盟?脑海中会不会常常飘过一句咆哮——我控制不住我自己啊!在不同的成长阶段,我们会对不同事物“着迷”,有些“着迷”让我们领略精彩,而另一些“着迷”却如同沼泽,我们一旦陷入,便难以自拔。本期我们来看看有没有一些技巧让我们在“泥沼爱好”中自由行动。
简介:七十年代,我一上初中,就爱上了读小说。当时,我最想读的小说是《水浒传》,这主要缘于经常从大人口中听到关于“武松打虎”“鲁提辖拳打镇关西”“燕青泰山打擂”等水浒英雄故事。当时的《水浒传》在我心里简直像“天书”一样充满了诱惑,我是多么想读到《水浒传》啊!
简介:小朋友们,暑假就要到了,你们想好去哪里玩了吗?大家快来看看我去过的地方,有没有你们想去的呢?
简介:寒假是我的品德书我的老家在一个小镇上,那儿民风淳朴,孝、悌、仁、义等传统美德根植于人们心间。你看!一向稳重的外婆风风火火地忙碌着,为什么呢?因为她孝顺的儿女们都回家了。你瞧!我妈妈和她的哥哥姐姐们围坐一起,正聊得热火朝天,他们谈工作、聊生活、出主意、诺帮扶,快到饭点的时候,都抢着下厨,让外婆歇着,一大家子其乐融融。在他们身上,我学到了孝悌之道。你听!爸爸打来了祝福电话,虽然临近过年,但是他和他的战友们仍坚守在安保执勤的岗位上。在他身上,我学到了责任与忠诚。好一个品德寒假!
范围副词“都、全、尽、净”句法、语义研究
广西贺州平桂黄田九都话音系
每一个梦想都值得点赞
为什么个个公司都需要“特朗普”
都穆书画著录及鉴藏考述
等到有一天“大怪兽”都老去
每一个孩子都需要认真呵护
篇章之外,诗心之内——《曾心小诗点评》的别样魅力
做一个温暖的朋友,拉近心与心的距离
论高砾石土心墙坝心墙料加工技术
我
我的国,我的岗
我能读我,方成大我
我的学生,我的爱
我的军舰,我的海
我说我的教育故事
我控制不了我自己
“水浒”迷我我愿迷
我的照片,我的足迹
我的寒假我的书