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  • 简介:摘要:随着社会对人才需求量的加大,成人继续教育已经逐步成为一些在职人员或其他想要进修学历的成人进一步发展的重要路径。网络在线教育顺应时代发展需求与社会潮流,其便捷性、全面性的特征为成人继续教育提供了进一步发展的机会。本文对成人继续教育与网络在线教育的融合的必要性展开分析的同时,对如何实现有效融合也提出了相关展望和对策,以期达到理想的融合效果。

  • 标签: 成人继续教育网络在线教育 融合发展
  • 简介:摘要: 在社会经济的改革与发展中, 成人培训社区教育 取得了显著的成绩,涵盖了就业中的各个行业。本文分析了社区教育与成人教育的含义,并且提出了 成人培训社区教育工作 的 实践 方法,为培训人员提供借鉴参考,以期提高成人培训质量, 为就业岗位培养大批应用型人才,促进国家经济的发展。

  • 标签: 烘焙 茶艺 办公自动化 书法 育婴员
  • 简介:摘要:北京师范大学资深教授、博士生导师林崇德先生说:“好老师要有仁爱之心”。尤其是作为班主任,因为有人说过这样的一句话:“教师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;教师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”

  • 标签: 班主任,学生,健康成长
  • 简介:【摘要】心脏骤停是指心脏射血功能的突然终止。心脏骤停发生后 , 由于脑血流的突然终止 , 10 s左右患者即可出现意识丧失 , 大部分患者将在 4 - 6 min内发生不可逆脑损害 , 经及时抢救可获存活 , 否则随后经数分钟既过渡到生物学死亡。 因此 , 及时的心肺复苏是抢救的第一步 , 是避免发生生物学死亡的关键【 1 】 。本文主要是通过对成人心肺复苏的护理进行分析和归纳作出总结之后进行综述,探讨成人心肺复苏过程中护理干预的影响,从而 提高成人心肺复苏术的成功率,改善患者的预后,提高医务工作者的 " 三基 " 水平及完善护理措施。

  • 标签: 成人 心肺复苏 护理影响 综述
  • 简介:摘要烧伤休克与复苏是一个古老却又充满挑战的话题。本文在反思烧伤休克本质及其血流动力学特点的基础上,结合国内外现代休克复苏理念和技术,阐述了以大循环-微循环为复苏目标的烧伤个体化休克复苏策略。同时对烧伤临床休克复苏若干特殊情况和未来方向也做了简要阐述。

  • 标签: 烧伤 休克 复苏术
  • 简介:摘要:高校成人教育是高等教育的重要组成部分,随着高校成人教育的规模不断扩大,培养了大批高学历的专业人才满足当今社会进步发展的需求,但与普通高等教育不同的是高校成人教育办学经费主要来源于学费收入,没有财政拨款,因此要提高高校成人教育的办学质量和效益,加强对高校成人教育收费管理的重要性显而易见。

  • 标签: 高校 成人教育 收费管理
  • 简介:摘要:当前我国社会企业的在职人员培训制度存在着诸多的问题,这些问题需要社会企业的管理部门投入精力和物力去寻找有效的解决对策,从而让在职人员培训工作的质量得到大幅度加强,进而提升社会企业的经济效益。本文基于成人 培训管理的问题及对策 展开论述。

  • 标签: 职员 培训 管理
  • 简介:摘要人类呼吸道合胞病毒(RSV)属于最近被定义的肺病毒科家族正肺病毒属。这是一种负单链RNA病毒,可导致呼吸道感染的流行,通常在温带气候的冬季和热带气候的雨季呈高峰。尽管会有区域差异,但该病毒的两种基因型(A型和B型)中的一种通常在一个季节中占主导,每年交替发生。RSV是儿童、老年人和免疫功能低下患者发病和死亡的原因,它对成人住院患者的临床影响已经通过广泛使用多种多样的分子检测被阐明。在成年人中,RSV会产生多种临床症状,包括上呼吸道感染、严重的下呼吸道感染和基础疾病的加重。在这里,我们讨论了关于成年人中与RSV相关疾病负担的最新证据,尤其是在那些免疫功能低下或有其他合并症的人。我们综述了当前的治疗和预防选择及相关研究进展。

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  • 作者: 中华医学会内科学分会 王建祥 张奉春 刘晓清 唐承薇 陈良安 韩英
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-08-10
  • 出处:《中华内科杂志》 2020年第07期
  • 机构:,中国医学科学院血液病医院,天津 300020 ,中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院风湿免疫科 100730 ,中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院感染内科 临床流行病学教研室 100730 ,四川大学华西医院消化内科,成都 610041 ,解放军总医院第一医学中心呼吸内科,北京 100853 ,空军军医大学第一附属医院(原第四军医大学西京医院)消化内科,西安 710032
  • 简介:摘要血小板减少症是多种疾病的主要临床表现或常见并发症,但目前对血小板减少症的发病机制、病因诊断、治疗策略等方面仍缺乏深入系统的认识。本共识基于循证医学依据,在血小板减少症的定义、流行病学、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断和治疗7个方面达成共识,并形成陈述意见。该共识为血小板减少症的诊断及治疗提供了重要依据。

  • 标签: 血小板减少症 诊断 治疗
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  • 简介:摘要在当前肾移植供者器官非常紧缺的背景下,成人双肾移植(DKT)的开展有利于减少边缘供肾的丢弃,扩大供者池。不同于小儿双肾整块移植,DKT利用的两个供肾多来源于扩大标准供者(ECD)且因质量评估不佳而考虑丢弃。本篇综述中,我们总结了近年来国内外各移植中心有关于DKT的研究。我们发现,尽管使用了经过临床或病理等标准筛选出来的两个"高风险"供肾,DKT的长期移植物及患者存活率与ECD供肾单肾移植(ECD-SKT)相似,并且在短期肾功能方面表现出明显优势,这可能得益于肾单位的直接增加;在手术方面,双肾移植于单侧因其便捷性逐渐成为主流,除了部分研究报道存在较高静脉血栓发生风险外,DKT与手术并发症发生率升高无关。然而在我国,DKT的应用并未广泛开展,亟待明确统一的用于DKT的ECD分配标准及开展多中心研究验证,以提高DKT的开展例数。

  • 标签: 肾移植 双肾移植 扩大标准供者 手术并发症
  • 简介:摘要:对于职业中专而言,会计属于其相对传统与基础的一门课程,但是,在短期发展中仍运用传统的教学方式,学生即使是上了课,却无法获得较多的知识。基于此,教师在会计教学中运用情境教学法,其不仅能促进师生之间的良好互动,而且还增强课堂教学趣味性,从而使学生的学习积极性得到有效提高。

  • 标签: 职业中专 会计 情境教学法 应用
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在我国经济更好发展的前提下,环境问题越来越突出,因此近几年来,国家加强企业环境的监督,根据与企业环境监督人才以及环境监察管理部门所具备人才而言,无论是对于人才量的需求还是人才质量的需求都非常大,故而,在校企合作模式下展开环境监察课程教学设计与实践具有十分重要的现实意义。基于此,本篇文章将对环境监察课程校企合作模式进行简要概述,并针对中专校企合作下环境监察课程教学设计以及实践进行研究,并分析其实施效果。

  • 标签: 校企合作模式 环境监察 教学设计与实践
  • 简介:摘要:我国的教育体系在不断改革和发展,对中专会计专业学生职业道德建设工作的重视程度也日渐提升。搭建完善的职业道德培养系统,能够转变学生的思想认知,促使其日后获得更好的发展。然而在实际执行时,教师之间的思想认知存在一定差距,导致工作在落实过程中面临了诸多问题,因此要寻求适当的措施进行解决。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对职业中专学校会计专业工匠精神的培育提出了一些建议,以供参考。

  • 标签: 职业中专学校 会计专业 工匠精神 培育策略
  • 简介:摘要:随着社会的进步和发展,经济水平的提升,市场对人才的需求越来越趋向高素质、高技能的综合性人才,为了让学生适应社会市场对人才的需求,我国的教育制度、教育理念也随之进行了不断的改革和创新,素质教育理念的提出改变了传统教育模式,中专院校是为国家和社会培养就业型人才的基地,因此也是素质教育重点实施的教育单位,而综合性人才需要学生德智体美劳全面提升发展,本文以提升学生素质为目的探究中专体育教学策略。

  • 标签: 中专院校 素质教育 体育教学 策略研究
  • 简介:摘要:随着科技的发展,计算机成为人们生活和工作的必备工具。科技的发展速度超出人们的想象,为了使培养的人才适应社会发展需求,中专学校的计算机教学要与时俱进,在突出学生主体地位的基础上,培养学生自主学习能力。文章先分析中专学校计算机教学中学生自主学习现状,之后进行学生自主学习能力的培养对策探究,以供参考。

  • 标签: 中专学校 计算机教学 自主学习策略 具体应用
  • 简介:摘要:中班是培养孩子注意力的关键时期,这个阶段的孩子本身具有强烈的好奇心理,他们比较活泼,也容易受到外界因素的影响,所以自身的注意力很容易分散,在这个阶段要重视对其专注力的培养,这对于孩子以后的成长和学习都具有非常重要的帮助作用。本篇文章则针对中班幼儿科学探索活动中专注力的培养这一话题展开讨论,并对其培养策略进行分析。

  • 标签: 中班幼儿 科学探索活动 专注力 培养策略
  • 简介:摘要:在传统的职业教育中,有着相对滞后的教学模式,只关注学生对知识的掌握程度,却忽略了对学生学习能力的培养,阻碍了学生的健康发展。因此,亟待创新教学模式,以充分发挥学生自主能力和创造能力。本文以职业中专养殖专业课教学为例,对开放式教学模式进行了探究,并结合自身的实际教学情况,总结出几点教学体会,以期和同行间的学习和交流。

  • 标签: 养殖专业 职业中专 开放式教学 实践
  • 简介:摘要:中等专业学校是在九年义务教育之后,所进行的一种专业技能型的“高中教育”。在中专教学中,专业实践的课时占比要远远高于美术鉴赏的课时占比,致使许多中专生的美术学习观念出现偏差。笔者作为一名中专美术教师,认为应当适量增加公共美术鉴赏的教学,并优化课堂内容与教学模式,在人文趣味的气氛中提升中专生的文化理解能力,力争把他们培养成审美修养与实践技能并存的创新型人才。

  • 标签: 中专美术 文化理解 教学实践