简介：支教，对音乐教育专业的学生来说，既能提高学生的实践教育能力、社会适应能力，又能使他们深入了解到乡村音乐教育的现状。高师音乐支教志愿者的支教活动不能仅仅看似助人行为，也应考虑将其纳入到第二课堂音乐教学实践中，更应在其过程中实现助人自助的目的。在过程之中不断完善解决支教中出现的问题，对本科音乐类师范生的实际教学能力及推进教学改革也有显著提高。

简介：基于职业核心能力的职教师资培养不失为一条高师职教师资培养的很好尝试.文章在职业核心能力理论分析的基础上,构建基于职业核心能力的职教师资培养方案设计的方法方式,并结合广西师范大学职教师资培养的实践,提出基于职业核心能力的人才培养途径,分享职教师资培养的教育改革实践,为加强我国职教师资队伍的建设,促进我国职业教育健康有序地发展尽绵薄之力.

简介：2014年6月12-13日，由陕西师范大学交通地理与空间规划研究所、旅游与环境学院、西北国土资源研究中心和美国明尼苏达大学公共事务学院联合主办,西安外国语大学《人文地理》杂志社协办的“低碳城市——交通与土地利用”国际研讨会在陕西师范大学隆重召开。

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简介：当今的人才培养模式改革往往把重点放在加强通识教育模块,以区别于以往的人才培养模式,这违背了人才培养模式改革的初衷。如何才能加强"2+2"人才培养模式下的专业导引,在当前应首先把重点放在培养学生形成良好的专业思维模式和学习上;其次就是应坚持"四位一体",共同推进专业导引的研究与实践;再则就是应及时更新教学内容,充分利用网络资源。

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简介：美育是以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。它可以在潜移默化中影响人的情感和气质,激励人的精神,温润人的心灵。这不,在陕西师范大学金泰假日花城小学的校园里,一场以＂聆听花开声音尽享艺术之美＂为主题的美育活动正在进行中。快让我们走进活动现场,在同学们的艺术作品中去领略艺术之美吧!

简介：根据国家有关实施师范生免费教育政策精神，为吸引优秀学生读师范，鼓励优秀青年当教师，我校2008年在部分省份招收免费教育师范生，实施师范生免费教育．

简介：青海师范大学民族师范学院基础部成立于1999年11月,现有汉文、公修、体育、艺术、两课五个教研室及民族教育研究所。多年来在院党委和院行政的正确领导下,取得了令人瞩目的成绩。

简介：传统师范大学是与我国长期实行的封闭式师范教育体制紧密联系在一起的一种办学形式，自身存在着一定的局限。随着我国社会主义现代化的迅速推进和高等教育改革的不断深入，这种局限日益凸显，给师范大学的进一步发展带来了一系列困难和问题。适应现代大学的发展特点和未来师范教育的要求，师范大学应努力实现由传统模式向现代综合性大学的转变。

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简介：北京师范大学实验小学是教育部直属重点高校——北京师范大学惟一的一所附属实验小学。现有学生一千七百余人,41个教学班,教职工一百余人,是一所在国内较有影响的实验性、示

简介：

简介：学科概况浙江师范大学教育技术学学科于2002年批准成立教育技术学硕士学位点。2005年该学科点被评审为浙江省省级重点学科（A类）和省级重点专业，2007年被确定为国家特色专业，2008年建成国家级实验教学示范中心。

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简介：北京师范大学实验小学是教育部直属重点高校——北京师范大学惟一的一所附属实验小学。现有学生一千七百余人,41个教学班,教职工一百余人,是一所在国内较有影响的实验性、示

简介：河北师大附中从1956年归属师大就被确定为河北省重点中学。几十年来,一茬一茬的领导和老师成就了一届又一届的毕业生,为学校赢得了声誉,也积累了丰富的教育、教学经验,形成了良好的管理和教学传统。如今教师政