简介：摘要：中职学校电梯专业属于是技术型专业，在该专业当中最为主要的就是电梯专业实训室的有效性建设。同时，电梯实训室这个主要的教学场所，不仅是电梯专业学生充分掌握理论知识的场所，而且也是不断提高技术能力的实践场所。为此，加强电梯专业实训室建设方面的探讨，自然可以整体性的提高中职教师的教学效果和学生的实际技术能力。从当前众多中职学校电梯实训室的情况来看，需要对实训室的建设进行规划与探讨，这样做非常有利于中职学校电梯专业的发展。

简介：国网技术学院1000kV交流特高压保护实训室于2012年10月开工建设。2013年1月竣工并验收投入使用，是国内第一个用于特高压保护培训的实训室。以运行1000kV变电站为原型，模拟了两个1000kV站的一次和二次系统，其中包括串补保护装置、变压器保2接线，110kV侧采用单母线接线。配备南瑞继保、北京四方、长园深瑞等厂家先进的1000kV变电站典型保护设备。

简介：培养高等技术型应用人才可以通过建筑工程技术专业来培养，建筑工程技术专业来培养,建筑产业在国内的快速发展迅速，因此为了培养适合社会的人才，建筑工程技术专业要重视实训基地的建设，这关系到整个建筑领域的发展。对此，笔者就建筑工程技术的实训室建设进行探究，目的是为了提高建筑工程专业的水平。关键词建筑工程专业；实训基地建设我国的建筑产业在快速的发展，社会对于建筑工程技术专业的人才提出了更高的要求，实训基地是建筑工程技术专业人才培养的重要组成部分，在实训基地建设的过程当中，然后到整个建筑人才培养的发展。许多建筑工程技术专业在培养人才的过程中，只是简单的形式主义，并不会取得一些实质性的效果。相应的实训效果的评价体系也不够完善，所以最后取得的成果也是非常微小的，为了推动建筑人才培养的发展，必须要加大专业实训基地的建设，紧跟社会人才市场的变化。一、建筑工程技术专业实训室的建设标准1.满足专业教学需要要想实训中心的建设顺利开展，就必须对专业课程以及相关的专业建设进行拓展，这样才可以实现最终的目标，就是达到满足现代人才市场需求。对专业知识进行实训培养，对于技能水平进行一定程度的提高。在实训中心建设的过程中，主要的课程还要以工程技术专业为主，其他的课程只作为一些考核的依据。在满足正常的建筑工程教学之后，可以相应的去开展一些实验以及科研工作，这些都会达到实际训练锻炼的效果，在一定程度上可以调动学生对于建筑工程的学习积极性，学生的动手能力以及操作能力。2.实用性与前瞻性相结合实际训练中心在建设的过程中，首先要保证训练的实用性，训练的目的就是为了提高学生的专业技能水平，在专业教学的基础之上去发展基本要求。就目前的建筑行业来说，技术得到了快速发展，将其运用到实际训练的过程中，可以提高学校的训练条件。将实用性和前瞻性相互结合，为实训室增添先进的设备，淘汰了传统的教学设备，在一定程度上可以节省大量的教学成本。在实训中心室的建设当中，一些仪器设备一定要反映当代的技术水平，这样才可以培养一些专业的人才。建筑技术专业的学生在学习的过程当中，一定要充分的了解掌握行业的技术发展趋势，根据技术发展动态来发展自己的未来教育规划。二、建筑工程技术专业实训室对培养人才的意义1.对学生的意义在建筑工程技术专业实训室建设的过程当中，主要的目的就是为了培养学生的能力，给学生提供一个良好的学习环境，为学习做好物质上的基础保障。学生可以将书本上过于枯燥的理论知识，通过在实验室中实际动手的操作，进行更加细致化的理解。在每一个规定的工作岗位当中，可以去实现自己的岗位实习内容，使学生可以亲自去体会工程现场的每一个流程。学生在建筑工程技术专业实训室可以去培养自己的基本操作技能，将课堂上所学到的理论知识和实际的操作相互融合，提高自己的实践动手能力。实训室中所配备的所有教育设备，都是为了服务于学生，为了培养学生的实践能力，为学生建设一个较为真实的实践平台。在实际训练的过程中，学生会学到许多专业的知识，同时还会对自己的实践操作能力进行锻炼，培养自己对于本专业的兴趣。通过实验室的实际训练，可以培养学生的职业道德和职业良知，提高学生对于学习的兴趣，学生在学习上更加的积极和主动。学生可以近距离的和自己未来的职业进行接触，对自己的专业更加的了解，对于学生的未来就业具有积极的作用。2.对学校的意义对于建筑工程技术专业实训室的建设，学校首先要投入大量的师资力量，这些教师都是经过相关的培训。实训室的建设提高了学校的教学质量，同时也提高了学校的教学形象，创造了较为优良的办学条件，吸引了越来越多的学生走入学校，间接的为学校做了广告，招揽了大批的生源。学校和企业之间相互合作，教师可以透过学校接触到企业的发展最新动态，了解企业对于人才需求的方向和要求。进而在日后的教学过程中，可以去有目的性的对学生进行培养，提高学生在日后人才市场竞争中的主动权。建立建筑工程技术专业实训室，将枯燥的理论知识融合于现场教学，可以推动整个专业的共同进步。在实验室进行教学，简单来说就是将理论课堂转向了实训培养，有利于理论和实践相互结合，可以推动教学改革进一步发展，保证建筑工程技术实训的效果，提高学生的建筑工程技术水平。搭建建筑工程技术专业实验平台，满足相关规定的教学指标，对整体进行初步的规划，实现自己的岗位实习内容。三、总结为了满足社会对人才的需求，必须要对建设的内容加以整改，许多建筑工程技术专业在培养人才的过程中，相应的实训效果的评价体系也不够完善，为了提高学生的专业技能水平，一定要充分的了解行业的技术发展趋势。在实验室建设过程中，为了减轻学校和国家的压力，必须要采取校企结合的建设方法，建立合格的实训基地，通过加强日常的实训管理，培养符合人才市场需求的建筑技术人才。参考文献1郑伟，《建筑工程技术专业实训基地建设探讨》学术期刊，2005年2陈俊峰，《工学结合模式下的校内实训基地建设的思考》学术期刊，2001年3黎明，《职业大学建筑工程技术实训基地为例》学术期刊，2012年.

简介：摘要实训室的文化建设是中职学校校园文化建设的重要组成部分。本文作者通过大量的实践与研究发现，实训室文化建设的内涵及其所包含的文化内容极其丰富，它影响着学生的学习兴趣等诸多因素。本文从物质、行为、制度、精神四方面对实训室的文化建设内涵进行了充分的探析，强调了文化建设对实践教学环节及对提高中职学生的综合职业素质和适应社会的能力具有极其重要的作用。

简介：会计模拟实训室环境建设,直接影响到高职院校会计专业人才培养质量及会计专业可持续发展.研究高职院校会计模拟实训室环境建设的现状和对策,加强会计模拟实训室的建设,具有重要意义.会计模拟实训室环境建设要坚持"以人为本",转变教育观念;加强领导,制定建设目标;加大资金投入;抓紧"双师型"教师队伍建设;重视编写实训教材与指导书等.

简介：摘要： 实训室建设是高职教学的重要环节，也是促进技术进步和企业发展的重要平台。 基于此，本文对校企共建共享型实训室的实践探索进行了论述。

简介：虚拟化技术作为当前科学技术发展传承中形成的一种新型技术,其整个技术的发展与传承过程中,有效的转变了技术应用质量,并且在技术应用传承与发展控制中,有效的提升了技术应用效果。本文从虚拟化技术应用与实训室技术应用之间的关系为切入点,阐述了二者应用之间的技术形式,希望在本文研究帮助下,能够为虚拟化技术应用与实训室技术应用需求提供保障,以此实现其整个技术应用实践效果。

简介：摘要：当前，我国资助工作的育人需求越来越迫切。勤工助学是高校资助体系的重要组成，其育人功能的发挥是高校立德树人根本任务的必然要求。在对地方高职院校实训室勤工助学工作跟踪调研的基础上，总结了近五年勤工助学的发展，反馈了勤工助学工作的现状，分析勤工助学现存在的问题及成因，从育人体系、管理制度、岗位拓展等方面提出了实训室勤工助学提升育人实效的途径。

简介：摘要：实践教学作为高职院校教学和管理的重要环节, 实验实训室如何合理管理直接关系到高职院校的教学和科研的质量。根据不同的实验实训室开展的项目特点和要求，开展实验实训室标准化建设，优化实验实训室环境，并对学生及任课教师进行实训行为标准化要求，不仅规范了学校实践教学的组织及管理，同时确保了实训人员及实训设备的安全。

简介：摘要：士官院校的理实一体实训室建设是现阶段实现技能型士官人才培养，提升士官人才综合素养的必备条件。实践教学是职业教育教学体系中的重要组成部分，关系到培养目标能否实现，实践场所是实践教学实施的重要保障条件。基于此，本文首先介绍理实一体教学模式的特点与内涵；其次，从功能设计、布局设计两方面介绍理实一体化实训室的建设方案；最后，对理实一体化实训室的建设进行客观评价，希望能够实现教学的可持续发展。

简介：摘要：随着虚拟技术的日益完善，职业院校建立虚拟仿真实训室成为可能。建立虚拟实训基地，可以发挥节约成本、缓解资源短缺、支持人才发展等作用。它为学生提供了一个生动、真实的实践教学环境，在培养学生实践能力、科研能力、创新能力、综合素质等方面，具有传统教学环节不可替代的作用。同时，本文将提出了将虚拟现实技术应用于钳工实训室建设的建议。

简介：【摘要】在今年全国两会上，代表委员围绕职业教育积极发声，建言献策，推动职业教育提质增效，中等职业教育是起点而不是终点。当前，国家大力支持中职教育的发展，各省份职业学校的数量不断增加，每所中职学校都创建了自己的PLC实训室。中职学校应注重培养学生的创新意识和创新能力，而这都需要通过实验教学来体现。本文先阐述了构建中职PLC实训室对学生的影响，然后详细介绍了通过构建形象化、层次化、灵活性的实训室来丰富学生的感观和认识，提高学生的创新能力。各中职学校要构建符合中职学生需要的PLC实训室，多方面地去帮助学生培养创新思维。

简介：摘要：目前中职学校普遍存在电子商务实训室配备不能满足学生的实训要求，当前的电子商务更新快，而中职学校的实训室却老旧，功能落后。本文重点分析了我校的电子商务实训室，并以点带面，分析了目前的中等职业学校的电子商务实训室。

简介：摘 要：传统的美术设计教学并不需要多少实训场地。但是随着时代的发展，实用美术和电脑美术已经成为当代职业教育里的专业，而且还是不少其他专业的必备技能。当代的美术设计教育需要实训基地，它是开展好有职业教育特色的美术设计教学的基础物质条件。而作为中职幼儿保育专业教师，应该思考如何去设计好这个实训基地。可以将它设计成一个有设备、有氛围的艺术工作室，让它成为一个培养学生会审美、懂技术，能创造的学习基地。可以把它设计成一个艺术与技术相结合的训练场，让学生的职业生涯在这里起航。

简介：摘要： 近年来，随着国家对职业教育的重视，职业院校实训室的建设也向智能化方向发展。 打破传统 实训室的 格局 ，建设高效、智能的 实训室 ，成为 职业院校 和教育产业领域关注的热点。 现在，对智能实训室的认识的不同 ，制约了 智能实训室的建设与发展 。 只有厘清智能的概念 ，抓住内涵和本质，建立系统建设思维， 才能 为 智能实训 室建设寻求一条 正确的发展道路 。

简介：摘要：动车组制动系统是动车组的重要组成部分，学习和掌握动车组制动系统的维护和检修对于培养动车组检修技术人才十分关键。建立独立的动车组制动系统检修实训室有助于学生直观的了解动车组制动系统的组成和学习动车组制动系统的维护与检修方法。本文就动车组制动系统检修实训室的规划、建设和使用进行分析研究。

简介：摘要：本文旨在深入探讨高职院校实训室场地规划与资源配置优化的相关问题，并提出一系列有效的策略和方法。通过对实训室场地利用现状和存在问题的分析，我们明确了优化资源配置的紧迫性和必要性。在此基础上，针对性地提出了场地规划、设备配置和人力资源优化等方面的策略。具体而言，我们提出了合理利用空间、优化设备配置、合理分配人力资源等一系列具体措施。最后，我们结合实践案例和数据支持，验证了这些优化策略的有效性和实用性。本文的研究成果为实训室场地规划与资源配置提供了可行的指导意见，有助于提高实训室的教学效果和资源利用效率。

简介：基于现代多媒体技术支撑的情景模拟教学实训室,以大量真实的音视频资料为背景,应用虚拟现实技术和辅助决策支持等技术,构建一个交互性强、逼真性高、动态灵活、功能强大、易于使用的多种危机处置情景模拟教学实训平台。

简介：摘要在当前，如何促使职业院校实训室安全管理与职业院校发展同步，已成为职业院校发展的重要课题。根据职业院校汽车专业实训室当前所面临的系列问题，阐述了常见安全事故发生的原因、表现形式和危害类型，提出了加强实训室安全管理的几点建议。

简介：摘要：从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。1+X证书制度中的“1”是指学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。“1+X 证书”制度既是国家在职业教育领域的重大部署，也是重要创新。“物流管理”是首批5个率先开展首批职业技能等级证书试点的专业之一。在1+X证书试点背景下，也对高职院校物流管理专业的实训室建设的思路和目标都提出了新的要求。