简介：

简介：【摘要】目的 探究健康教育在产后出血护理中的应用效果。方法 选取我院收治的产后出血患者50例，将其随机分为两组，各50例。对照组患者接受常规护理，观察组在常规护理的基础上增加实施健康教育，将两组患者负性情绪以及对产后出血相关知识的知晓程度进行评估，将评估结果进行比较分析。结果 对比患者的恐惧情绪，观察组患者护理后的恐惧情绪评分小于护理前，且小于对照组，P＜0.05；对比患者的疾病知识知晓程度：观察组患者护理后的疾病知识知晓程度评分大于护理前，且大于对照组，P＜0.05。结论 将健康教育在产后出血护理中有显著性优势，可减轻患者的恐惧情绪，提高患者对疾病相关知识的认知程度，值得推广。

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简介：摘要目的探讨健康教育在产后访视中对产妇及婴儿的影响，研究相关策略。方法对224例产妇上门访视,调查分析产妇及婴儿的健康状况,给予母乳喂养知识、婴儿护理保健、产褥保健等健康教育指导,对第1次访视结果与最后1次访视结果进行对比分析。结果224例产妇及婴儿健康教育前后对比,获得健康知识和健康改善等具有显著差异性,具有可比性(P<0.05)。结论产后访视实施健康教育,为产妇提供连续性的健康服务,增强自我保健意识,消除或减轻影响健康的危险因素,有助于产妇顺度过产褥期,预防疾病，保障母婴健康。

简介：摘要目的探讨健康教育在产后出血护理中的应用效果。方法选取我院在2013年6月到2014年6月收治的62例产后出血病患，并将其以随机的方式分为对照组与观察组，对照组患者采用常规的护理方法进行护理，而观察组则在进行常规护理的基础上，同时对患者展开健康教育，对其两组的患者满意度及护理效果进行分析比较。结果以分组的形式对两组护理情况进行比较，观察组的护理效果和患者满意度相对优于对照组的护理效果，具有统计学意义（P<0.05）。结论在对产后出血患者进行常规护理的基础上，同时对其进行适当的健康教育，可以改善患者心理状况，有利于患者的康复，并且能够提高患者及家属的满意度，在临床产后出血患者的护理上具有一定的推广意义。

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简介：摘要目的分析产后护理指导对产妇健康的影响。方法资料随机选取2013年1月～2014年1月在我院正常分娩的产妇168例，将其平均分为两组，给予对照组常规护理，研究组则在对照组的基础上采用产后护理指导，并对两组产妇并对两组产妇一般资料集、产后情况等进行回顾性分析。结果经护理后，研究组研究组产妇并发症的发生率低于对照组，并且产妇对护理后满意程度高于对照组，比较有差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论对产妇进行产后护理指导的效果较为确切，不仅能够预防产妇并发症的发生率，而且可以有效的预防产后抑郁症的发生,不会对产妇带来不良反应，值得在临床上推广应用。

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简介：[摘要]目的：对母婴护理中产后健康教育措施进行解析，明确产后健康教育重点。方法  选取我院80例产妇分娩资料，将其按照随机分组发分为对照组与观察组，每组占40例。其中对照组选用的是常规护理方法，而观察组则是在对照组使用常规护理方法的基础上又增加了产后健康教育措施。对两组患者的自我护理能力与不同时间段产后母乳的喂养情况进行比较分析。

简介：【摘要】随着医学模式从生物学模式向生理-心理-社会医学模式转型，现代医疗活动从疾病治疗向保健、预防、康复的扩展发展，从医院向社会和家庭的扩展，随着医学模式的发展，现代医疗活动的发展将母婴健康问题更具容易感的人，产后访视的健康宣教能满足产妇在产后保健方面的需求。

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简介：【摘要】目的 探究产后出血护理中健康教育的实施。方法 以本院自2021年3月至2023年1月收取的80例产后出血患者作为研究对象，按照随机数字表法两组各40例。分别给予常规和健康教育护理，对比两组患者护理满意度及不良情绪评分。结果 对照组患者的满意度低于观察组，且不良情绪高于观察组（P<0.05）。结论 面对产后出血患者采取健康教育，可提升患者的护理满意度，改善不良情绪。

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简介：【摘要】目的：探讨产后健康宣教护理对初产妇产后心理状态的改善效果。方法：将本院收治的 100例初产妇平均分为对照组、研究组各 50例，前者给予常规护理，后者实施产后健康宣教护理，对比组间产妇心理改善情况。结果：护理后，研究组 SAS、 SDS评分显著低于对照组，差异呈 P＜ 0.05，说明心理改善效果优于对照组，具有统计学意义。结论：对初产妇实施产后健康宣教，可有效改善其不良心理状态，进而促进各项功能恢复，临床应用价值显著。

简介：[摘要] 目的 产后健康宣教对初产妇产后恢复及自护能力的影响。方法 按随机数表将我院2018年1月-2019年1月期间分娩的150例初产妇分为2组，各75例。对照组接受常规护理，观察组在此基础上增加使用产后健康宣教。比较两组产后恢复情况及自护能力。结果 观察组泌乳始动时间、子宫入骨盆时间及住院天数均比对照组短，观察组自我护理能力量表（ESCA）评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 产后健康宣教可有效改善初产妇产后恢复情况，提高其自护能力。

简介：摘要目的探讨产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法选择我院妇产科2015年-2016年收治的148名初产妇作为本文研究对象，按照分层随机分组法将148例产妇分为对照组和观察组，两组均围产期均给予护理干预，观察组在此基础上介入产后健康宣教，比较两组产妇自我护理能力、健康知识知晓率及产后康复情况。结果观察组产妇自我护理优良率明显高于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组产妇泌乳始动时间、子宫进入盆腔时间、恶露持续时间、睡眠时间、宫缩痛评分及盆底肌张力评分均优于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组产妇健康知识知晓率明显高于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论产后健康宣教能有效提高初产妇自我护理能力，促进初产妇产后康复。

简介：【摘要】目的： 分析产后康复中进行产后访视及妇女保健对其健康的促进效果。方法：选取分娩产妇62例，2018年9月至2021年9月是调查时间，按照抽签方式分为对照组和观察组，分别进行常规护理、产后访视及妇女保健，比较两组的临床情况。结果：分析两组产妇的产后并发症可知，观察组发生率为9.68%相比于对照组29.03%明显较低，有差异性和统计学意义（P