简介：

简介：摘要：目的：对舒适护理在ICU临床护理工作中的应用进行研究。方法：收集本院2022年度的ICU住院患者200例均分为对照组和观察组，对照组实施常规护理，观察组实施舒适护理，观察效果。结果：对照组满意度低于观察组（P<0.05）；对照组的ICU治疗时间和住院时间均长于观察组（P<0.05）。结论：舒适护理在ICU临床护理工作中的应用价值显著。

简介：摘要:目的: 分析研究优质护理在妇科护理临床带教中的应用效果。方法：选取本院2019年7月～2020年11月收治的70例妇科疾病患者作为研究对象，随机平均分为2组，对照组35例行常规护理方式，观察组35例在常规护理基础上应用优质护理路径，对比相关指标。结果：观察组在专科护理、医嘱查对、给药查对等护理质量指标落实合格率上，明显优于对照组，观察组病患的护理不良事件发生率明显低于对照组病；观察组满意度（97.14%）明显较对照组（82.86%）更高，组间对比差异显著，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：妇科实施优质护理路径，能很大程度上提升妇科护理工作的整体水平，有效控制护理不良事件的发生，并提升病患对护理工作的满意程度，值得大力推广使用。

简介：摘要：目的：分析血液透析护理工作的风险并探究其防范措施。方法：以在我院接受血液透析的患者为研究对象，共82例，均选自2020年1月至2022年1月之间，以双盲法对其分组进而展开回顾研究，予以对照组（n=41）常规护理，给予观察组（n=41）预防护理，对比护理风险发生情况并测评患者的满意度。结果：相较对照组数据，观察组的风险发生率更低而满意度更高，且差异显著，p＜0.05。结论：血液透析可挽救患者生命，但过程中存在设备及护理管理等多方面的风险因素，为此必须联合预防护理措施，在确保患者生命安全的同时提高其生活质量。

简介：摘要：目的：探讨妇产科各护理纠纷事件的主要原因，并制定相应防范措施。方法:研究中共选取142例患者进行对比实验，以时间为分隔线，将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别，每组随机抽取71例患者，前者沿用常规护理模式，后者在此基础上全面实施防范措施，对比两组实际护理效果。结果：井研究表明，在实施防范措施后，观察组的护理纠纷事件明显降低，同时患者满意度也有所提升（P＜0.05）。结论：对于妇产科而言，若想有效减少各护理纠纷事件的发生率，还应当采取相应的防范措施，以此在保证患者生命健康的同时切实提高其满意度。             

简介：【摘要】本文主要探讨心理护理在孕妇急诊护理工作中的应用，特别是心理护理的具体操作方法及其在提高护理效果方面的重要性。通过对心理护理基本概念、具体操作方法的详细描述，展示心理支持与应对策略在改善孕妇的急诊体验的方式，希望能够为护理人员提供实用的指南，促使其在面对孕妇急诊时更有效地进行心理护理，从而提高整体护理质量。

简介：摘要：目的：探究人文关怀理念在肿瘤内科护理工作中的运用效果。方法：选取我院肿瘤内科近两年内收治的64例患者，采用随机抽样原则分组，分别实施常规护理（对照组）和以人文关怀理念为基础的护理（研究组），比较护理效果。结果：医护人员通过观察患者当前接受治疗之后心理情绪的改善程度得出，研究组在接受干预之后身体的情绪得到了显著的改善效果，对照组情绪的改善程度则相对较差，P

简介：

简介：“以人为本、以病人为中心”是新型医疗模式的核心。在门诊护理工作中具体要求就是要将人性化护理融人到医疗护理的全过程，即要真正知道老百姓（患者）希望我们门诊护理人员做什么，而从门诊工作每一个细节和举手投足之间去寻求最佳的人性化表达，去温暖病人，去化解矛盾。护患沟通是护士与病人之间的信息交流及相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的思想感情、愿望及要求等方面的沟通。本文就如何做好护患沟通从以下几个方面进行探讨。

简介：当今社会信息高度发展，二维条码技术被成功地应用于临床护理工作的各个方面。二维条码在应用时借助移动数据终端即EDA扫描病人腕带来实现对病人身份的识别，并完成静脉输液、口服给药、标本采集等一系列操作。基于二维条码技术所建立的护理信息化平台的广泛应用，提高了工作效率，避免了人工判断差错的出现。

简介：【摘要】目的：探讨助产师护理工作对产妇心理状态、分娩质量的影响，为临床实践总结经验。方法：对在我院妇产科收治的产妇进行研究，时间在2020年1月至2020年6月之间，用随机抽取的方法选择了110例病例，并进行分组研究，两组病例数均为55例，传统组与责任组的临床护理方法不一致，前者接受常规护理，后者则接受助产师护理，分析比较两组的护理结果。结果：传统组产妇的自然分娩率、剖宫产率、阴道助产率分别为70.91%、23.64%、7.28%，责任组分别为90.90%、9.91%、1.82%，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；干预前，两组的SAS、SDS评分差异较小（P＞0.05）；干预后，责任组产妇的SAS、SDS评分分别为（31.24±3.29）分、（31.67±2.95）分，传统组产妇的SAS、SDS评分分别为（40.15±4.38）分、（38.48±3.01）分，两组数据比较明显不同（P＜0.05）。结论：对产科产妇应用助产师护理，能够减轻产妇负性情绪，可有效降低分娩风险，降低新生儿窒息，效果理想。

简介：随着疗养康复事业的发展，现代医学模式的转变，疗养护理工作的作用得到越来越多人的重视，疗养护理内涵也在不断充实，疗养理念在不断更新。在部队疗养院护理工作中，健康教育是重要组成内容之一，对部队疗养院进行健康教育，提高其依从性，满足其健康需求。鉴于此，本文主要分析健康教育在部队疗养院护理工作中的应用。

简介：【摘要】目的： 探讨优质护理在基层普外科护理工作中的应用效果。方法： 选取我院 2018 年 1 月 - 2019 年 1 月收治的 96 例普外科患者作为研究对象，采用双盲法将其分为观察组和对照组各 48 例。对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，对比 2组护理效果。结果： 观察组基础护理评分、病房护理评分以及危重症护理评分均高于对照组（ P<0.05）。 2组患者术后 1 d的 VAS评分差异无统计学意义（ P<0.05）； 术后 7 d的 VAS评分均明显低于术后 1d（ P<0.05），且观察 组患者术后 7 d的 VAS评分较对照 组更低（ P<0.05）。结论： 在基层普外科护理工作中应用优质护理，能有效提高护理质量，减轻患者术后疼痛程度 ，值得临床推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用价值。方法 基于特定时间（2020年5月-2021年5月）及固定范围内（本院儿科），选取患儿60例，将其依据随机数字表法分成2组，A组30例实施传统护理，B组30例基于此，给予肢体语言沟通干预，对比两组遵医依从情况。结果 B组遵医依从率（90.00%）较A组（63.33%）高（P＜0.05）。结论 在儿科护理中采用肢体语言沟通，能提高患儿遵医依从性，应用价值高。

简介：摘要：目的：对儿科护理工作中人文关怀的应用效果进行研究。方法：本次实验时间：2019年2月-2020年2月；实验对象：本院儿科患者；实验人数：144例。在实验过程中，依据护理手段的不同将所选患儿分为甲乙两组，两组患儿人数相同，均为72人。护理人员通过常规护理手段对甲组患儿进行护理，护理联合人文关怀对乙组患儿进行护理，对比和分析两组患儿亲属护理满意情况及护患纠纷出现情况。结果：研究结果显示，在患儿亲属护理满意方面，乙组远远高于甲组，患儿亲属护理满意度方面表现出较大差异，数据呈现统计学意义（p＜0.05）；在护患纠纷出现几率方面，乙组远远低于甲组，护患纠纷出现几率方面表现出较大差异，数据呈现统计学意义（p＜0.05）。结论：在儿科护理工作中人文关怀有着较好的效果，其能够在一定程度上促进患儿亲属护理满意度的提升，降低护患纠纷出现几率，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的：对临床护理工作开展中，对比常规护理+静疗小组的效果情况。方法：本组研究中，观察时间开始于2021年11月，结束于2022年10月，将144例静脉输液治疗的患者分为两组，普通组采用常规护理方式，静疗组采用常规护理+静疗小组护理干预，对比两组不良事件发生情况，结果：普通组和静疗组不良事件发生率对照中，普通组总发生率为13（例）18.05%，静疗组总发生率为3（例）4.16%，（x2=15.803，p=0.014），两组结果有差异。结论：在临床护理工作开展中采用常规护理+静疗小组护理干预方式效果优越，值得推荐。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨全护患沟通在门诊护理工作中的效果。方法：选取2020年10月到2021年10月期间我院收治的门诊患者64例作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和研究组，每组患者各32例，为对照组患者提供常规护理，研究组患者则在常规护理的基础上提供良好的护患沟通，对比两组患者的护理满意度和护患纠纷率。结果：实施护理后，研究组患者护理满意度显著高于对照组，两组数据对比有统计学意义（P＜0.05）；同时研究组患者护患纠纷率低于对照组，数据对比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在常规护理的基础上为患者提供良好的护患沟通可有效促进门诊护患关系的和谐发展，有利于降低护患纠纷率，提高门诊护理质量。

简介：目的在门诊护理工作中探究在工作中开展良好护患沟通的效果与作用。方法在2017年9月-2018年8月间，选取130例我院门诊收治的患者进行研究，并分成两组，即对照组与研究组，各65例，对照组患者主要开展的是常规的门诊护理措施，而研究组患者在常规护理的基础上配合良好的护患沟通措施，对比两组护理后的满意度、纠纷率等。结果对照组与研究组的满意度分别为70.77%、96.92%，研究组的较高；对照组与研究组的护患纠纷率分别为7.69%、1.54%，投诉率依次为9.23%、3.08%，P0.05，且均对本研究知情，愿意参与研究。1.2方法对照组患者主要开展的是常规的门诊护理措施，而研究组患者在常规护理的基础上配合良好的护患沟通措施。研究组的护理人员①先是经过专项的护理沟通培训，学习相应的沟通技巧、沟通方式，并提高护理人员的服务意识，系统而全面的提高护理人员的综合素质。②建立责任制，首问首诊需对患者的治疗事项负责1。③当患者到诊后主动、亲切、耐心的与患者沟通，了解患者的诊治需求，并根据需求给予患者最恰当、合理的指引安排。并针对患者的疑惑进行详细的解答，指引患者到相应的诊室进行治疗，整个沟通过程中护理人员需要适当运用合理的沟通技巧，语言加肢体语言进行沟通2。③提高护理人员的业务水平与操作技能的熟练度，并主要为患者服务，提高服务治疗与服务速率，并在操作过程中根据患者情况安慰患者，给予患者人文关怀，安抚患者焦虑、急躁的心情，减少纠纷。④对开展门诊健康教育提高患者及家属对门诊与诊室的了解，并给予患者专业系统的指导，让患者快速了解相关疾病知识、就诊顺序、就诊地点等，提高治疗效率与治疗质量。1.3观察指标及疗效评价标准本研究主要观察患者的护理后的满意度与纠纷率，其中满意度通过调查问卷进行分析，问卷囊括门诊护理的效率、质量、态度、沟通、操作技术等方面，问卷评价主要分为三个等级，即非常满意、满意、不满意3。1.4统计学分析对本研究中的数据进行统计分析，主要通过SPSS软件（20.0版本）开展，以百分数表示计数数据，卡方测定，P