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  • 简介:摘要节奏在音乐中的意思是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节,对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。在音乐教学中,如何让学生快速理解基本的乐理知识,有效又愉快地进行节奏练习、节拍感的训练等都是很关键的问题。

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  • 简介:一、前言艺术有很多种,其中一种就是音乐。乐音是构成艺术形象的基础,它通过编排可以表达思想感情,更能反映社会生活。音乐来自民间,源于劳动,它作为社会形态,反映了民间的社会活动,具有广泛的影响力。音乐又分为声乐和器乐,这两者都需要

  • 标签: 宫廷音乐 文学作品 音乐语言 文学性 表达 社会形态
  • 简介:摘要

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  • 简介:音乐表演作为一种艺术形式,已经得到了社会大众的普遍关注。但音乐表演过程中的科学性和规律性因素,尚未得到充分研究。文章从音乐表演过程中的情感维度入手,修正传统研究中存在的实践性和可操作性薄弱的问题,致力于提高音乐表演的表现力和感染力。在教授艺术性与科学性并存的音乐表演课程的过程中,不可避免地会面临'如何调和感情层面的非

  • 标签: 情感维度 维度研究 表演情感
  • 简介:<正>——我们有的不过是被我们虚度的瞬间,在时间之内和时间之外的瞬间,不过是一次消失在一道阳光之中的心烦意乱……或是听得过于深切而一无所闻的音乐……--T·S·艾略特

  • 标签: 一无所闻 仓央嘉措 玛吉 天地之间 雍布拉康 爬起来
  • 简介:乐为六艺之一,是华夏传统文化的重要组成部分。孔子说:“移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”(《孝经·广要道》)在儒学长期居于社会上层建筑核心地位的中国封建社会,礼乐教化,被视为社会管理的头等大事,所谓“礼节民心,乐和民声,政以行之,刑以防之。礼...

  • 标签: 杜甫诗 音乐境界 音乐意象 《礼记·乐记》 《旧唐书·音乐志》 鉴赏能力
  • 简介:影片《战马》是由著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格于2011年执导的一部战争题材的影片。影片唯美、大气,以第一次世界大战为背景,讲述了主人公阿尔伯特和一匹名叫乔伊的农场马的故事,影片中折射出了人类与动物、战争与和平之间的深奥关系。影片的背景音乐也是电影的亮点之一,该片的配乐由著名电影配乐大师、作曲家约翰·威廉姆斯操刀制作。影片音乐具有强烈的动感节奏,铜管的大量使用,更是让影片充满了华丽和庄严。两位大师的倾力打造带给人们一场视觉和听觉的盛宴。

  • 标签: 《战马》 配乐 艺术赏析
  • 简介:原本其貌不扬音质粗糙的二胡,经过长期的技术改造和艺术探索,逐步演变为造型华美音质纯正的精美乐器。如今,以刘天华十大二胡曲为代表的二胡音乐作品,以华彦钧为代表的二胡演奏绝唱,早已誉满中华蜚声海外,成为中华器乐的优美象征。

  • 标签: 二胡音乐 二胡演奏 二胡曲 刘天华 华彦钧 歌唱性
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  • 简介:近几年来魔幻电影深受观众的喜爱。电影中对"魔幻"的界定并没有统一的结论,究竟是魔幻,是奇幻,还是科幻,众说纷纭。我国学者彭吉象教授提出魔幻电影是一种电影类型,他说:"好莱坞电影可概括为12种类型,现在我认为还出现了第13个电影类型——魔幻片,比如从《指环王》到《哈利波特》

  • 标签: 电影音乐 特征分析 音乐创作 好莱坞电影 音响 交响乐
  • 简介:随着我国全面开展素质教育、推动学生德智体美劳全面发展,运用多媒体信息技术进行课堂教学就成了一项必要保障。在小学音乐教学过程中,使用信息技术能够为学生提供真实化的教学情境,同时让学生感受到各种新生事物带来的感官刺激。

  • 标签: 音乐教学 多媒体信息技术 素质教育 全面发展 德智体美 课堂教学
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  • 简介:一部鸣响着的音乐作品,就象飞舞着的生命,传达着人类共同的情感.作曲家由倾听自我开始进而用音乐倾诉;欣赏者由倾听音乐开始转而发现自我.音乐是创作者情感的外化,也是导致聆听者同源内省的诱因.因此,音乐表达和理解是人类情感交流的最佳方式.它能激起人内心世界千变万化的心理之流,表现人的生命中最深沉和最多样化的运动.

  • 标签: 情感表达 表达理解 音乐情感
  • 简介:在一大波的回归专辑、单曲中,小编为大家选了一些清新温暖的代表作,在这个适合出去旅行的季节,我们就听着歌,踏上旅途吧!FTIsland:《IWill》时隔1年零4个月的五只宝贝儿终于带着新专辑《IWill》回归了!最先公开的这首《ToTheLight》是李在真作词作曲,而主打歌曲《Pray》则是由队长崔钟勋作曲,主唱弘基独特的嗓音在摇滚歌曲中更有魅力,这张专辑也摆脱了此前仅仅讲述爱与离别的内容模式,有了新的突破。出道九周年粗卡!罗云熙:《夏未央》这首由少年以琛罗云熙带来的纯爱单曲《夏未央》,一经推出就立即得到粉丝们的强烈反响啦!这首歌曲清新的音符撩人心弦,歌词也让听者有共鸣,"如果你的光芒可以落在我胸膛,蝉

  • 标签: 云熙 内容模式 李在 大波 中更 弘基
  • 简介:摘要通过民族音乐的学习,增进学生的民族自豪感,感受民族音乐的美和博大精深,将民族音乐作为重要的文化资源引入到课堂教育中。

  • 标签: 初中音乐教材 民族音乐 音乐教育
  • 简介:摘要音乐教育心理学的运用不仅有利于学生的能力发展,还可以提高教师的教学水平。为了学生能更好的学习和掌握音乐的表达能力,中职音乐应该根据学生的有关心理特点进行教学。文章通过对中职音乐教学中存在的问题分析,总结出了感知音乐法、培养情感法、培养审美法、鼓励创新法几种音乐教育心理学方法,以期为今后的实践与研究提供参考。

  • 标签: 音乐心理 中职 音乐教学