简介：
简介：中学英语大纲明确提出在听说读写全面训练的基础上,要侧重培养学生的阅读能力。鉴于课内阅读时间的有限性,课外阅读已成为拓宽学生知识,培养学生人文素养的一个重要途径。本文从激发兴趣,自主阅读;师生共读,交流互动;结合"杂读",广泛涉猎;成果展示,总结提高这四个方面来阐述如何培养学生英语课外阅读的习惯。
简介：近年来阅读的重要性越来越得到更多学者和专家的认可。中国教育协会副会长、苏州大学教授朱永新曾说过:'真正的教育是从阅读开始的,阅读能力的形成有助于孩子全面学习能力的提升。如果把教科书、教辅书比作母乳,母乳很重要。但是如果一个孩子只吃母乳,6个月以后就无法满足了。甚至到1岁2岁以后就发育不良了,他必须有大量自主食物的选择。'发展智力最重要的技
简介：习惯是个人和单位成长和发展中的经常性行为,随着事物的变化,习惯有可能成为人们继续创新和发展的阻力,该文选取KicktheHabit(改变老习惯),以与读者共享。
小学生英语课外阅读习惯的有效培养
谈小学生良好的英语学习习惯的培养
浅谈农村中学生英语学习习惯的培养
谈初中生英语课外阅读习惯的培养
浅谈初中生英语课外阅读习惯的培养
如何在英语教学中培养学生善于积累的习惯
培养高中学生说英语的良好习惯
初中英语学习良好习惯的培养和要求
英语教学中如何培养学生良好的自学习惯
在英语起始阶段需要培养的两大良好习惯
神奇的英语阅读习惯培养术——访天津南开中学杜明环老师
预习习惯的体验与培养——记农村中学英语教学
在家庭中培养小学生良好英语学习习惯的策略
英汉对比赏析:改变老习惯选译——埃德蒙顿机场实行市场计划与其竞争对手争夺旅客及航空公司
