简介：改革开放以来，中国从各方各面都在践行着对外开放的政策。零售业作为国民经济的重要组成部分，有着增加就业、引导消费、有效推动经济增长的作用。自2004年中国零售业的全面开放以来，外资零售业在中国不断的扩张，并逐渐在中国零售市场的发展中占据了一席之地。与此同时，跨国零售在中国的扩张，也引起了关于外资引进的利弊之争。通过对外资零售业与本土零售业竞争力的对比研究，来探讨外资引进对中国零售业及中国经济的利与弊。

简介：随着移动互联网的日益普及与发展,社会的方方面面都在经历变革,其中商业模式也在不断的变化与创新。创新的商业模式正是小微企业实现发展的重要支持。分析当前南通小微企业发展中面临的挑战及原因,总结移动互联网时代给小微企业创新商业模式带来的各种机遇,并以此为基础,提出基于移动互联网的南通小微企业创新商业模式的路径和建议,为南通小微企业借力移动互联网经济创新商业模式提供参考。

简介：工业4.0背景下,高职制造类专业人才培养应该如何应对,站在企业角度,从工业4.0变革对企业组织方式带来的挑战入手,分析了新一代生产组织方式带来的专业人才需求结构的重大变化,深入探讨人才培养方案的制定与执行过程中的关键问题,提出高职制造类专业人才培养的新途径与新方法。

简介：2014年以来，我国经济已进入“三期叠加”的新常态之中。如何才能在经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期，让企业财务人员找准自己的定位，进一步发挥自己独特的职能与角色，为企业领导者找到全新的财务管理的新视角与切入点，开源节流，制定出企业在新常态下转型升级的财务新战略是必须解决的问题。

简介：随着“一带一路”战略的提出，物流业迎来了新的发展机遇。物流金融作为一种创新型金融业务逐渐兴起。物流金融解决了企业融资难的问题，并为其带来了新的利润源，但物流金融本身也有很大的风险。基于中小型第三方物流企业，从物流金融创新发展模式人手，通过深入研究物流金融风险类型，提出降低或规避风险的方法，以提升企业风险控制管理能力，从而为我国中小型物流企业选用适当的物流金融模式提供参考。

简介：近年所谓＂外资大规模撤离＂只是外企在数量上减少的表象,与此相对,留存的外企内在规模不减反增,对人才的总量需求反而有了大幅度的增加。与此同时,京津冀协同发展规划纲要的落实也要求三地的外资企业调整产业结构,实现人才自由流动,推动区域优势互补。对当前北京市外资企业人才需求的主要问题进行分析,并提出外资人才的建设思路,以满足京津冀协同发展规划的现实需要,并对＂十三五＂期间北京外资企业人才开发和培养提供参考和借鉴。

简介：借鉴现代人力资源管理体系中的人才测评技术，结合电网企业发展战略、员工胜任素质模型、企业价值理念，立足于弥补以往测评方式缺点和不足的基础上，建立起基于企业战略、素质模型和价值理念的”三位一体”测评体系，为电网企业在招聘新员工时提供一套可供选择的测评工具和方法，从而更高效地招募到更多优秀人才，进一步增强企业核心竞争力，为电网企业可持续发展奠定坚实的基础。

简介：虚拟型学习团队是网络时代下一种崭新的组织新模式。阐述虚拟型学习团队的内涵和本质、基本组织结构以及在工商管理专业企业实践教学中的运用,建设过程包括组织结构的建立、网络技术平台的搭建、企业实践教学内容的构建三个方面,并提出建设应注意的问题。

简介：通过调查法,向企业发放调查表,研究企业参与职业教育的形式、动机、顾虑和制约因素,目的是研究如何建立校企合作中企业的利益保障机制,最后得出结论,要从法律、政府施政和学校三个层面,建立校企合作中企业的利益保障机制,促进企业积极参与到职业教育中去。

简介：根据兰州石化职业技术学院＂三改一加强＂教学改革的要求,对110名学生在《企业管理》课程的学习中存在的重点问题进行问卷调查,在学生对课程评价的基础上,了解学生学习《企业管理》的兴趣所在,从教学内容、教学方法、考核方式、课堂管理四个方面提出改革方案。

简介：我国职业教育实践＂双元制＂模式以来,由于学生的技术培训始终未脱离学校主体,导致教育质量不高,成为困扰职业教育发展的一大难题。阳江产业园培训中心从建设实际出发,基于＂双元制模式本土化、培训模式园区化、运行机制企业化＂的职教人才培养模式,探索以跨企业培训中心的方式解决国内＂双元制＂模式实践难题的途径,并对建设过程中出现的问题进行分析研究,旨在为我国职业教育的发展提供具有参考价值的模式。

简介：山东半岛蓝色经济区建设需要大量具有可持续发展能力的高素质技能型人才,中小企业是高职院校毕业生就业的主要去向。课程衔接是中高职教育衔接的核心,烟台职业学院会计系注重学生专业基础知识、职业技能的培养,强化实践技能,培养综合素质,重构知识和能力递进的课程体系,致力打造适于半岛蓝色经济区中小企业需求的会计相关人才。