简介：培养功能型人才是高校肩负的历史使命和社会责任。项目规划人才培养模式为高校人才的培养提供新的思路,从项目规划的角度对高校人才培养理念、学科专业设置和管理模式进行调整。高校要积极转变人才培养理念,树立功能型人才培养的新思维,同时注重专业结构的重置,创建多学科交融的功能型教育环境。高校还要借助网络的优势构筑教学新体系,并且引进学分制管理模式等人才管理新制度,促进功能型人才共性与个性的协调发展。

简介：本文在探讨目前大学生职业生涯规划教育存在问题的基础上，提出从高度重视职业生涯规划教育；树立科学的职业生涯规划理念；构建系统的大学生职业生涯规划教育体系；完善大学生职业生涯规划服务机构，加强教师队伍和课程建设等方面完善我国大学生职业生涯规划教育新思路。

简介：高校毕业生职业发展前景以及薪资目标舍对其社会发展价值产生积极影响。面对专业学科整体发展动态，对毕业生实习单位合理划分，对实习单位选择提供有效的因素分析。立足职业生涯规划对高校毕业生发展前景积极引导，有效探究其心理因素以及社会发展因素，充分发挥职业生涯规划所具有的潜在价值。研究表明，明确实习内在矛盾并将其进行有效的转化，使得高校毕业生实习单位选择路径具有科学性及准确性。

简介：改革城市规划专业英语传统教学模式，即只重视纯语言知识摄取的基础阶段，忽视了后期如何把英语与相关专业知识互融一体的问题。通过从教材——教学内容——教学方法——考核方式一整套的全新改革，旨在培养学生的自主学习能力，最大限度地优化学生的知识结构，提高学习效率，使城市规划专业的毕业生能够成为具有专业特色的应用型外语人才。

简介：随着职业生涯理论的引入，职业生涯和生涯规划指导等概念逐渐为人们所知。本文试图分析目前高校职业生涯规划的现状和成因，指出高校职业生涯规划指导发展的弊病，并就职业生涯规划指导的本土化应用提出几点意见。

简介：人生如同理财，也有“本金”和“利息”。好的人生规划就是通过有效控制人生投资的方式，来获取超额的未来利益回报。从这一点来讲，我们每个人都应该有一定的投资意识。在知识经济时代，最好的投资资产是自己，而投资自己最好的方式，就是投资在优质教育和个人独特体验上。

简介：本文从分析城市“环境危机”入手，引入立体交通思维，设置“空中走廊”；发展电子商务，“解放”建筑底层空间等概念，探索解决城市交通问题和城市自然地表严重不足等问题的方法

简介：国家人事部《“九五”期间人事系统留学人员工作规划》提出了如下具体的留学人员工作政策措施:——建立完善留学人员工作制度和配套的政策法规.这些制度包括留学人员回国工作安置、调整制度;建立在外留学人员以多种方式为国服务工作制

简介：自党的十五大提出实施科教兴国战略以来,我国高等教育出现了前所未有的良好发展形势,使世纪之交的中国高等教育进入了规模发展的非常时期。面对高教改革与发展契机,鸡西煤炭医学高等专科学校在1997年适时召开了第二次教学工作会议,明确提出把一个规模、结构、质量、效益合理的医学高等专科学校带入21世纪。两年中,我们进行了一系列的有关思想观念、教育管理体制、办学体制、人才培养目标、培养模式、课程体系的改革和新一轮教学计划、大纲的修订和制定,取得了良好的成效。两年后的今天,面对新世纪的到来,一场以出效率、出效益、出人才、创特色为根本目标的新一轮学校内部管理体制改革已经有序兴起。　　一、树立现代教育观念,指导教

简介：随着大学生就业困难问题的日益突出，各高校都对在校大学生进行职业规划的指导，但目前的指导大多泛泛而论。本文试图将职业规划和所学专业知识结合起来，探讨大学生职业规划的有效途径，以图让他们在毕业后能迅速地融入社会。

简介：

简介：2010年3月2日,＂首届中国民办教育贡献力并《规划纲要》意见征集座谈会——暨《中国民办大学报告2010》发布会＂在北京举行。与会者就2月28日教育部公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》征求意见稿建言献策,围绕中国民办教育社会贡献力等问题展开探讨,向全社会充分彰显民办教育所作出的贡献,进一步为民办教育的发展营造良好的舆论环境和政策空间。本文收录了会议部分领导和专家的发言要点,也是＂《中国民办大学报告2010》发布会＂的会议综述,现加以刊载,以飨读者。

简介：从战略管理的角度出发，重新定位高校规划方案，再次审视高校的实施效果，深度思考高校的监测评估结果，关系到高等教育的长远发展，更涉及高等教育的社会影响力。一、创新“软环境”的开发，为高校战略管理规划实施效果评估提供原动力1．科学定位战略管理视角，明确规划使命，提升管理人员的战略思维和规划能力。

简介：随着高等教育的大众化，就业形势日益严峻，就业指导课在毕业生就业和职业发展中的作用不断凸显。但传统就业指导课存在的潜在问题目益显现。为了消除就业指导课的弊端，应将职业规划理论引入就业指导课教学中，通过分析职业规划视阈下就业指导课教学体系的内容要求，构建职业规划视闽下就业指导课教学体系，提高就业指导课的时效性，促进大学生个体职业生涯发展，提高毕业生的就业竞争力。

简介：针对机器人避碰运动规划问题,提出了基本RRT的改进算法。首先,研究了基本RRT算法思想,进而融合J-空间采样和C-空间建模技术,提出了提升性能稳定性和收敛速度的改进RRT算法;其次,利用分离轴原理,研究了基于OBB的碰撞检测算法,并将其成功集成到改进RRT判定C-空间的机器人与障碍物是否碰撞;最后,设计和实现了三维仿真系统软件框架,通过计算仿真验证了本文提出算法的有效性和稳定性。

简介：大学生职业生涯规划，在其人生规划中处于重要地位，而大二是一个承上启下的关键时期．大二学生作为大学生中的特殊群体，其职业生涯规划又具有自身的特点和重要性。因此，对其现状及原因进行分析探讨，对大学生的人生规划有重要的指导作用和参考意义。

简介：漳州历史文化街区整治保护规划偏重于外在物质形态的保护,对非物质遗产的挖掘和保护不力;整治保护规划缺少开发繁荣历史文化街区的总体设想;对历史建筑的原真性有所忽视。建议历史文化街区整治保护规划要有各类专家和市民的广泛参与;实行历史文化街区动态保护模式。

简介：如何加强对大学生的职业生涯规划指导，是解决毕业生就业问题，提高就业质量的关键所在。

简介：据《新闻晨报》报道,学生的职业规划不能到了大四才临时抱佛脚。复旦大学日前在各大院系成立了职业发展办公室,由专人专门对本专业4个年级的学生进行职业规划指导。复旦大学就业指导服务中心主任夏科家介绍说,学校的就业指导服务中心人员有限,不可能对全校学生进行细致的职业指导。院系成立学生职业发展办公室后,负责老师可以针对本专业的特点,对每个学生进行深人的指导。另外,不容乐观的就业形势已经让学校意识到,就业指导越早越好,因此,院系学生职业发展办公室把指导对象从毕业生扩展到所有年级的学生。也就是说,学生从走进大学第一天开始,

简介：20世纪90年代，国内出版的王宏印著《跨文化心理学》、郑雪著《跨文化智力心理学研究》、万明钢著《文化视野中的人类行为．跨文化心理学导论》等三本著作所使用的材料大致相同，但又各有特色。王宏印著的特色在于比较了西方精神分析心理学、行为主义心理学、人本主义心理学的人格心理学理论与中国儒家、释家、道家的人格心理学理论，建构了中国特色的人格心理学理论；郑雪著的特色在于专题研究了智力的跨文化研究问题，对世界不同国家、不同民族的智力概念、判断标准、测量等心理学问题提出了自己的思路；万明钢著的特色在于结合了大量的本土少数民族心理学研究成果，提出了我国多元文化背景下的跨文化教育心理研究思路。三本著作都对近一个世纪以来传统心理与现代心理、东方心理与西方心理、城市心理与乡村心理跨文化比较研究成果作了综述，包括调查报告结论、实验研究结论、田野工作结论、文献分析结论、语意分析结论以及这些结论之间的矛盾和不同观点的交锋。这些材料以及观点应该成为中国城乡跨文化心理学和区域心理学研究的重要参考框架。