简介：上课了，宋老师说：“同学们，今天我写几个问题，看谁说的好。”同学们争（zheng）着举（ju）起了手。

简介：

简介：大雷雨的时候。不是为难蝴蝶么，家雀那种东西，以及青鸟、鹊等鸟都得躲避哩。因为天是那样低压，云是黑得像黄昏似的；雷、电、风、雨，吼叫着，震撼着；雨点密集地喧嚷着．风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都冲洗遍了，树林内也黑昏地淋漓着。哎，这不是难为蝴蝶么。

简介：一年一度的春节又到了，品尝美食的时候也到了。现在的春节和以前的春节“味道”有点不一样，比如传统美食炸油角吧，现在都用机器制作，手工包油角的习俗渐渐消失了。

简介：“不许讲话啦!”每次同学们一听到我喊出这个几个字，就知道老师又不在“家”了。

简介：种子是被一阵风吹到这里的，这下回不了家了。种子问河面上的一只小鸭子：“小鸭姐姐，你知道我的家在哪里吗？”小鸭想了想，说：“你的家一定也在小河里，你可以过来试试。”

简介：“四年了，最后还是迎来了这离别的时刻。带着几分期待和好奇，带着几许依恋和不舍，你的干练、坚强、严慈、宽容，像极了我们的妈妈……”这是临别时班长塞到我手中的一封信。看后，我何尝不是又欣喜又伤感!四年中，我们一起分享成功的喜悦，一起分担失败的痛楚!我们是师生，更是兄弟姐妹。

简介：房子下面一头猪。没想到吧？我们的“家”会跟猪有关。有猪，才像个家。

简介：学习目标：小班小朋友认识家具、用品的单词。中班小朋友学会家具、用品的字母组合。大班小朋友认识[g]和[h]的读音。

简介：

简介：有一段时间我很同情戴眼镜的人，觉得眼镜像一道屏障，把真实的眼神隔离开去。也同情眼睛，无论多水灵的一双，只要戴上眼镜，定会被折磨得暗无神采，甚至变形、憔悴。

简介：我最喜欢的动物就是恐龙了。在我的想象中，恐龙威猛无比，一只脚便可以踹塌整幢大楼……“恐龙是存在的。”忽然，一个神秘的声音传来。“是谁，7”我吃-『刺也问。

简介：清晨，窗外传来“唧唧、唧唧”的声音，原来是一群小燕子正在等待燕妈妈喂食。我闭上眼睛想：要是我变成一只小燕子该多好呀!我正在美美地幻想着，突然发觉自己飞了起来，一直飞到燕子巢边。一只胆大的小燕子说：“你怎么来我们的家了？”

简介：针对部分留守儿童被爷爷奶奶娇惯，自理能力差这一现象，我校利用假期开展了“带孩子回家”的活动。让留守儿童住进老师家里，以培养动手能力。

简介：职业教书，热爱生活，喜欢写、行走和胡思乱想，出版作品《丝路诱惑》《幸福密码》。

简介：花朵身上香香的把草坪熏香了草坪身上香香的把树林熏香了

简介：如果我告诉你，我有两个家，你一定会感到奇怪吧？真的，一个是生活的家，另一个是学习的家。

简介：回家是一段匆忙的旅程，奔波便是其中的意义。只是这家有时是自己的，有时是芸芸众生的。

简介：我的家有三个成员,我爸爸,我妈妈和我。我的爸爸是一名司机。他46岁了,他很高。他长着一对大耳朵和一双小眼睛。他喜欢体育,喜欢

简介：2009年12月31日星期四晴今天，我高兴地等待着明天的到来，你们不知道我为什么要等待明天吧？因为明天就是2010年的元旦了，我想让你们分享我心里的快乐和温暖。