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  • 简介:高校《新闻采访与写作》是我国培养专业新闻人才课程体系中的重要组成部分,对于学生了解新闻采访与写作的相关知识与技能有着不可替代的作用,当前我国的《新闻采访与写作》课程面临的众多问题亟待解决。本文通过对高校《新闻采访与写作》课程现状的分析,对于该课程的教学改革提出了一些见解,希望对于该门课程的发展提供帮助。

  • 标签: 高校 新闻采访与写作 改革途径
  • 简介:摘要群众文化在我国社会主义精神文明建设中占据着重要地位,开展基层群众文化工作有利于促使基层群众文化水平不断提升,让群众的精神生活变得丰富,也能够从整体上提升国民综合素质,为社会主义和谐社会的构建创造更加有利的条件。然而现阶段基层群众文化工作中还有很多问题,这需要进一步加快基层群众文化建设步伐,培养更多优秀人才,完善各种基础设施,确保真正满足群众精神文化需求。本文将简述基础新时期开展基层群众文化工作的意义,并提出了具体可行的开展策略。

  • 标签: 新时期 群众文化 开展途径
  • 简介:摘要小学语文教学中,引导小学生进行语言积累,培养小学生的语言积累能力,是提高小学生语文综合素质的重要部分。小学语文教师必须注重对小学生的语言积累训练,教给学生积累语言的方法,不断提高学生的语言能力和人文素养。

  • 标签: 小学语文 语言积累 途径
  • 简介:摘要大学生综合素质的发展和当代思想政治教育有着密不可分的联系,因此,要想使大学生各方面的综合素质都能有所提升,相关教育者应注重思想政治教育工作。本文将针对大学生的思想政治教育做出阐述,希望对当代大学生思想政治教育工作者提供参考。

  • 标签: 大学生 思想 政治教育 新途径 研究
  • 简介:摘要作为英语教师,提高英语词汇教学及英语词汇复习的有效性成为中考备课过程中不可忽视的问题。本文从三个方面探讨了在初三英语教学中如何做好英语词汇的教学工作。

  • 标签: 初三英语 词汇复习 有效途径
  • 简介:高校图书管理人员具备的基本素质包括高尚的职业道德品质、较强的业务能力、熟练的计算机网络技能。提高图书管理人员素质必须强化职业道德教育、加强业务知识培训、树立人才观念。

  • 标签: 高校图书馆 信息化 人员 素质
  • 简介:摘要语文是小学教育阶段的重要课程之一,小学教材中很多知识都来源于生活。本文将简述小学语文课堂教学生活化的意义,并提出了具体可行的生活化教学策略。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 生活化
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  • 简介:本文分析了我校环境科学和环境工程专业办学过程中制约教学质量提高的现实问题,认为科研反哺教学的有效实施是提高人才培养效率和质量的重要保证,并结合学校实际情况对如何实现科研促进教学提出了具体的实现途径

  • 标签: 环境科学与工程 科研促进教学 必要性 实现途径
  • 简介:摘要通过对心理危机理论、危机干预理论、应急机制与小学生人格发展等相关理论的研究可以看出,心理危机是随着危机事件的出现而产生的一种心理失衡的状态。造成小学生出现心理危机的因素主要有心理危机源、危机应对方式以及小学生性格特征等。本文从小学生心理危机形式的源头着手进行干预,采用有效的措施预防学生心理危机的发生。

  • 标签: 体育课堂 学生心理危机 干预策略 应急机制
  • 简介:随着全球一体化的趋势不断发展,英语听力训练对初中生尤其重要。本文在笔者多年的教学实践基础上,对初中学生英语能力的提高进行了深入的思考,并从要求学生模仿录音反复模仿着说、开展值日生英语汇报制度、听写要成为经常性的练习形式、建立课内外活动小组,加强语言实践等四个方面提出了英语听力训练方法,从要做好良好的心里准备、要养成良好的习惯、正确处理听音过程中的生词、发到试卷时,应抓紧时间将听力部分的题型浏览一遍等四个方面探讨了英语听力的应试技巧。

  • 标签: 初中学生 英语听力 途径
  • 简介:摘要大学生是未来社会建设的主要力量,极大的影响着未来社会的发展。但是当前由于生活环境条件的改变,很多大学生都养成了一些不良的生活行为习惯,这导致他们出现了诸多的亚健康状态,阻碍了其正常的生活、学习,既不利于学生的个人发展,也不利于未来的社会建设。所以,我们必须要引起重视,对大学生进行科学、合理的干预,改善其亚健康状态。本文基于作者自身的相关调查和了解,首先简单分析了当前大学生的亚健康状态形成原因,然后主要就如何对大学生进行科学、合理的亚健康干预提出了部分探讨性建议。

  • 标签: 大学生 亚健康 干预
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  • 简介:摘要社会主义核心价值观是非常重要的思想教育内容,应该被纳入到学校的德育建设体系中。而初中阶段的学生正处于思想波动的阶段,教师需要积极优化德育建设,为学生提供重要的思想指引,让学生建立起正确的人生价值取向。基于此,本文主要对初中德育建设中融入社会主义核心价值观的实践应用策略,以期可以让学生掌握社会主义核心价值观的精髓,并将其内化形成实际行动,成为一个具有远大志向的初中学生。

  • 标签: 初中德育 社会主义核心价值观 思想教育 人生价值