简介：20世纪以来，扣押人质的恐怖活动愈来愈频繁，已成为世界和平和安全的主要威胁之一。10名香港同胞在菲律宾人质劫持事件中丧生，令人悲痛。

简介：【摘要】笔者在系统梳理23个替换人质案例的基础上，展开理论研究，归纳总结了替换人质的2种时机、3种方法、4条注意事项。

简介：<正>当我见到美国《新闻周刊》7月1日那一期——集中报道6月美国人质事件——的时候,37名人质①已被释放,并返回美国,亲人团聚了。然而事件并未了结。由于里根政府已经采取报复行动,事件转入又一阶段。这一点,在人质尚未获释前,该期《新闻周刊》以《我们吃饭、睡觉和祷告》为题的评论性报道,写得较明确:“此可能性是存在的,即贝鲁特人质一旦获释,美国将进行报复。”②报道作者拉赛尔·韦特森等在事件处于情况尚未明朗时,分析出这一可能性,可见他们对事件双方—里根政府和黎巴嫩伊斯兰教什叶派(Shiites)

简介：<正>教师是一种特殊的职业,其特殊性就在于他们工作的对象是活生生的、各方面都具有独特性的"人"。这种职业的特殊性决定了教师工作方式和方法的特殊性。因此,一名合格的教师,首先在于会育人,其次才是教书。否则,尽管他也许有丰富的学科知识和管理经验,尽管也可以教出成绩不错的学生,但对学生一生的发展而言,还是不够的,因为这样的教师忽略了对学生作为一个大写的"人"的教育。

简介：【摘 要】随着高校毕业生数量的屡创新高，大学生就业环境和就业形势越来越严峻，高校的就业压力也与日递增，高校的就业指导教育的重要作用也就日益突显。作为就业指导教育的具体组织和实施部门——二级学院，如何充分调动全体教职员工的积极性，从学生入学到毕业的全过程对学生进行全方位的就业指导教育，努力提高学生的就业能力和就业质量就显得尤为重要。即构建并实施以“三全育人”为机制的学院就业指导教育体系已经成为当务之急。

简介：【摘要】发挥校外教育优势推进校内外多点合作，以优质项目建设为抓手，合作开发器乐类艺术课程，围绕器乐工作室建设联合开展课题研究，发挥少年宫引领提升作用，促进校内外教育资源联动，联手打造融合育人新生态。

简介：［摘 要］高职院校心理育人工作是落实立德树人根本任务、加强大学生思想政治建设和促进学生全面健康成长的重要途径。高职院校以学生需求为导向，构建“德育+心育”相融合的心理服务体系，积极打造心理育人优质服务平台和有特色的品牌活动，围绕学生、关照学生、服务学生多措并举开展心理育人工作，实现心理健康教育和思想政治教育同向同行，全员全过程全方位参与心理育人，稳步推进心理育人工作提质增效。

简介：澳大利亚警方近日表示,因为极端组织'伊斯兰国'(IS)早前声称对墨尔本挟持人质事件负责,他们已把该事件当做'恐怖'事件处理。案发当日劫持者露面与警方交火,劫持者被击毙,被劫持的年轻女性安全获救。三名警察在交火中受伤,其中两人被送往医院。据悉当地警方接到一名女子的求助电话,称自

简介：进入21世纪以来，展现在世人面前的是一个更加多元和开放的世界。然而，由于时空的不断突破和社会系统的重新整合，当今世界已经处在危机事件频繁爆发的“多事之秋”。而危机在频发的同时，其自身也在不断演化，不论是2001年“9·11”事件还是中美撞机事件；不论是2003年SARS危机还是伊拉克战争，无不让我们清楚地意识到正确处理危机报道的重要性。危机近了，但是媒体都准备好了吗？

简介：摘要当今社会劫持人质的案件逐年增多,各个铁路公安机关都非常重视此类案件的处置,制定相应的处置预案。因为人质解救直接涉及受害人的生命安全，稍有不慎就可能给旅客群众带来巨大的危害。在铁路站车环境里处置人质解救案件则更加困难，铁路车站人流较多，站车内空旷的环境也不利于隐蔽行动，这就给铁路民警提出了更高的要求。

简介：

简介：近年来徐州市绑架劫持人质案件逐步演化、升级.在侦破此类案件时,要坚持确保人质安全的原则,积极争取受害人亲属配合,认真分析案情,确定侦查方向和范围.侦查部门要研究掌握主动出击的各种措施和手段,选择精干警力秘密开展工作,争取把犯罪分子一网打尽.

简介：菲律宾警方(以下简称"菲警")"8·23"反劫持人质行动成为一次公认的、典型的、失败的反恐案例,充分暴露了菲警方在反恐理论研究、临场组织指挥、反恐作战训练、反恐装备建设和反恐力量构建等方面存在的缺陷与不足。那么,在反劫

简介：2009年6月3日，武汉大学发生一起劫持人质事件，武汉警方及时出警处置，击毙犯罪嫌疑人，人质平安获救。此后，武汉市公安局在48个小时内，及时组织心理专家对相关参战民警、特别是处在一线的突击队员进行了心理危机干预，帮助当事民警从应激事件中恢复到正常的工作生活秩序。民警心理危机干预是民警心理健康工作的重要组成部分，准确把握民警心理危机干预的基本步骤，构建民警心理危机干预机制，有助于进一步做好民警心理健康工作。

简介：1996年5月30日下午，南宁铁路北二区25栋发生一起歹徒持刀人室抢劫继而挟持、伤害人质的特大案件。

简介：【摘要】 教师的阅读一定会对教室里的文化有影响，不同的教师会塑造不同的教室文化，于是说阅读，不如说阅历，会对教室里的课程以及师生关系产生影响，笔者做为一名女性教师，生育前后对孩子的理解也发生了变化。

简介：做为校园传播先进文化的重要阵地，高职院校图书馆应该主动转变服务职能，向以读者活动为推手的新型读者服务模式转变，实现“读书育人”到“活动育人”的目的。

简介：

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简介：人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。教育，是教育者对受教育者所进行的一种有目的的、有计划的、有组织的传授知识，培养思想品德、发展智力和体力的活动。通过教学活动把受教育者培养成对社会有用的人。所以，教育活动就是要教学生学会做人，一切的学科教学都应该是以知识为载体，以育人为中心。这是我们教育的真正目的所在。