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  • 简介:摘要: 现阶段随着信息技术的发展, 群 众获取信息的渠道也越来越丰富,在这样的大背景下 群 众对于新闻资讯的需求也呈现出了越来越多样化的特征,广播电视媒体要想实现更高质量的发展、在激烈的竞争中能够拥有一席之地,就需要保证报道方式的多样化和创新性。 本 文就针对广播电视新闻采编工作开展过程中存在的问题以及具体的解决策略进行了探讨,希望能够 对相关人员 有所帮助。

  • 标签: 广电系统 新闻采编工作 创新 研究
  • 作者: 高云鹏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:新课程改革明确地提出了“以人为本”的教育理念。“以人为本”的教育理念,是对人本主义思想的核心内容的吸收,以及对马克思主义关于人的全面发展思想的丰富和延伸。在美术课堂教学中,实施素质教育是国家教育方针必须遵守的教育方向,是培养21世纪人才的客观要求。美术《新课标》指出:美术课对于培养创新精神和实践能力具有重要作用。是开发与提高学生的实践与创新能力德最佳手段之一。
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  • 简介:摘要: 随着时代的发展,我国综合实力与社会经济水平的提高,带动着我国工业行业的快速发展,在这一过程中,机械设计工作占据着极为重要的位置,并在很大程度上影响着相关企业的正常运转;因此,相关企业及人员需要加强现代先进技术与设备的应用,同时对现代机械设计方法进行深入的分析研究,加强机械设计方法的优化创新,强化提高机械生产加工的水平与质量,同时避免生产问题的出现,进而促进相关企业及工业行业整体的健康发展;下面主要对我国现代机械设计方法及创新进行分析探究。

  • 标签: 机械设计 方法研究 创新研究
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  • 简介:摘要:随着科技的发展,林业科技推广工作取得了良好的成效,一定程度上促进了中国林业的发展。但是,当前林业科技推广工作中仍然存在着一些问题需要改善,因此,文章针对林业科技推广模式中存在的一些问题,根据实际情况,为林业科技推广模式的创新提供一些可行策略,希望能给相关人员带来借鉴。

  • 标签: 林业 科技推广 创新
  • 简介:摘要:随着融媒体时代的发展,媒体行业出现很大程度的改变,广播新闻作为新闻媒体的一种形式,同样受到很大影响,广播新闻中的各个方面都需要改变。在这种时代背景下,作为新时期的广播新闻工作人员,应当对广播新闻编辑工作的重要性加强认识,实现广播新闻编辑的积极创新,以保证广播新闻编辑的效果。本文主要针对融媒体时代广播新闻编辑的创新进行分析。

  • 标签: 融媒体时代 广播新闻编辑 创新
  • 简介:体育与健康课程是以目标的达成来统领教学内容和教法的选择的。面对新的学习目标领域的出现,传统的教学方法不适应《课程标准》的教学要求。新课改下的创新教育就是在实施素质教育的过程中以创新精神为核心,重点培养中小学生的创新思维能力、创新思维习惯、基本的独立操作能力与实践能力。因此,教师要依靠创新,发展自己、充实自己、拓宽自己、延伸自己、超越自己,要有高度的工作、要有强烈的创造意识热情、要有坚忍不拔、百折不挠、顽强的意志力。努力提高教师自身的素质是培养学生创造力的基础,是完成跨世纪宏伟大业的保证。

  • 标签: 新课标 教与学 学法 教法 创新
  • 简介:摘要通过建立扁平化管理机制,提高年级组教师工作效率;通过搭建校教研平台,引领教师专业成长;实施教师幸福成长计划,引领教师全身心投入。

  • 标签: 机制 引领 发展。
  • 简介:摘要工程建设促进了我国社会主义经济、文明、现代化不断向前发展,而反过来经济的发展也促使建筑工程在规模与数量上向着更高的方向发展。老百姓的日常生活和国家的生产活动都与建筑工程的质量有着直接的关系,因此在我国步入经济新常态这一特殊使其提高建筑工程管理和有效控制施工质量是建设和谐社会提高人民幸福感的关键因素。本文以此为出发点首先介绍了当前建筑工程管理及施工质量控制的特点,对各种影响施工质量的因素进行了分析,接着探讨了目前建筑工程管理及施工质量控制存在的一些问题和缺陷,最后根据我国建筑工程发展现状和基本国情研究了提高建筑工程管理及施工质量控制的对策。

  • 标签: 建筑工程 工程管理 施工质量控制
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  • 简介:现代社会呼唤创造型人才,创造性人才最显著的特点是具有极强的思维决策能力和动手实践能力,创造性思维是学生实现自我创造力的前提条件,它主要表现在思维活动的发散性和独创性。实践表明,每个学生身上都潜伏着自己的创新品质。在初中物理实验教学中培养学生创新品质的方法和手段是多种多样的,本文力求从设计性实验对学生创新品质的培养作些探讨。

  • 标签: 设计性实验 初中物理 创新品质 培养
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  • 作者: 邓永群
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:小学数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学教师应站在面向世界、面向未来的高度,塑造学生创新个性,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维。小学也是让孩子们进入教育是培养一个人创新素质形成的关键阶段。这个阶段的学校环境、教材内容、课程设置、师资水平等都将影响这学生创新素质的形成。如何培养小学生的创新素质,问题的关键在于教师如何为学生提供发明、创造的生活学习环境。而对农村的孩子来说,更是比城市的孩子缺少进行创新熏陶的环境,更需要我们教师在创新教育上进行一番思索。
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  • 简介:摘要:政工管理工作在电力企业中的作用是组织人事和开展思想政治教育。在市场经济体制不断深入的背景下,电力企业时刻都在面临激烈的市场竞争,管理工作因此面临着巨大的压力。因此,要想更好地在市场中生存和发展,就必须对当前在政工管理工作中存在的问题进行分析,然后对政工管理机制进行创新,从而对人事和思想政治教育进行优化,这样才能在市场经济体制下健康、持续地发展。

  • 标签: 新形势 电力政工 工作创新
  • 简介:摘要:时代的进步,科技的发展推动我国快速进入现代化科学技术发展阶段,使得我国各行业有了新的发展空间。 经济发展、教育发展、科举发展,催生出了“科技馆”这一集合科学、教育功能的综合体。从客观角度看,现代科技馆是科学技术、教育措施的全面合作,是科学技术科普资源的中心,有着面向广大民众开展科普教育的重要作用。

  • 标签: 科技馆 科普教育 形式创新
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  • 简介:摘要:为使中职院校的学生能够在毕业后续的工作和学习中扎实基础,汽车电工电子技术课程需要具备一定的实践性和应用性,确保培养与提升学生的职业素质。当前在电工电子技术课程学习中,学生对相关知识和技能的理解存在一些偏差,教师对实践教学工作不够重视,专业教学课程也没有达到一定的深度和高度。本文通过分析目前汽车电工电子技术课程安排现状,进一步研究如何实现理论与实践相结合的课程教学模式。

  • 标签: 中职汽车 电工电子技术 教学模式创新
  • 作者: 李学银重庆市合川区盐井中心小学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:创新,它包含在创造之中,没有创造就决无创新。创新,它分为完全新创和旧事物翻新两个方面。完全新创就是通过某个条件而产生出来的一个全新事物,是人的主观行为的结果;旧事物翻新就是在旧有事物的基础上进行某种改革变化而产生的一种新事物,它同样也是人的主观行为的结果。自然界的具体事物的出现包含着创新,如一种新物种的出现;人类社会的更替同样也包含着创新,如社会的更替等。
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