简介：摘要：机械电子设备是建筑工程的重要组成部分，其运行状态直接影响建筑工程的整体运营效率。因此，如何有效地进行建筑工程机械电子设备的维修与管理，已成为当前亟待解决的问题。相关企业需要不断创新港口机械电子设备维修与管理的方式方法，才可保证建筑工程各项工作开展的高效性与安全性。

简介：摘 要：随着经济社会的快速发展和职业教育的重要性日益凸显，对职业教育评价的需求也越来越迫切。传统的评价方法和体系已经无法满足当前职业教育的需求，因此，职业教育评价改革成为一项重要的任务。在新时代背景下，职业教育评价改革需要寻找新的方向，以适应时代的需求和发展的要求。本文首先介绍了新时代职业教育评价改革的意义，分析了职业教育评价改革的职业性导向，提出几点新时代职业教育评价改革的建议，为促进职业教育的发展，提升学生的学业水平和综合素质提供借鉴和参考。

简介：摘要：高中历史学科教育评价改革的主要目的在于促进其探究性、实践性、趣味性和创新性质的发挥，全面推进学科建设与教育教学质量的提升，更好地为高中生的成长和未来发展提供基础和保障。因此，对于如何推进高中历史学科教育评价改革，更好地培养学生的创新意识和专业素养，建构起更为科学的课程与教学体系，是值得广泛探讨的问题。

简介：摘要：随着新课改的不断深化，素质教育的重要性越来越被人们所了解。素养教育强调培养学生的综合能力和品格修养，旨在提高学生的综合素质和良好的社会适应能力。对于小学语文来说教学来说，必须充分依据素质教育理念的相关要求，积极推动教学改革，以提升学生的综合素养水平，促进其全面发展。

简介：摘 要：自党成立以来，党中央始终高度重视干部队伍的培训工作。习近平同志指出：“一支素质过硬的干部队伍是我们党执政兴国的重要资源。”尤其是近年来我国社会各方面的高速度发展，新的形势和新的任务对干部队伍的各方面的素质要求更高，而当前各个党校、培训机构的干部教育培训方式还存在有众多问题，探索新的教学方式迫在眉睫。翻转课堂作为推动师生双向互动的新型的教学模式，它的实践应用能够很大程度上扭转学员被动学习的局面，能够有效地推动干部教育目标的实现。

简介：摘要：为进一步优化义务教育教学效果，国家提出“双减”政策，语文作为小学教学阶段的基础性学科更需要有效落实相关政策，确保课堂教学减负增效效果提升。为进一步强化政策落实效果，提高学生对课堂教学内容的理解，可以通过精准化作业、提高认知水平等措施进行减负，并进一步灵活应用教学方式达到增效效果。文章从这一点出发，探究了“双减”教育环境下小学语文的教育模式改革问题，并给出相应的策略。

简介：摘要:随着新课改的要求，随着国家对教育的不断改革，教育中提出了“双减”的教学任务，这个教学任务分为两个部分，第一部分是提升学校的教学水平和服务质量，合理安排学生的作业，提供高质量的课后服务，让学习回归校园。第二部分是规范课外辅导机构的教学质量，减少学生课外辅导。教育部指出，在一年之内减少学生负担，减少家长教育经费支出和精力负担。在三年之内使各个方面都得到明显减轻提升，教育质量，提升群众对教育的满意度。在“双减”改革的大背景下，学校的体育教学也随之发生改变，教师在教学中如何实现体育教学工作的高质量发展，提高学生的学习效率，提高自己的体育教学效率，促进双减在体育课堂中有效实施，以成为体育教师共同探索研究的一个问题。

简介：摘要：在教育评价改革的大背景下，小学语文作业设计需要与时俱进，更加注重培养学生的综合素质和语文学科核心素养。本文分析了当前小学语文作业设计中存在的问题，提出了三个优化策略：注重作业设计的趣味性与科学性、实施作业设计的层次性与拓展性、强化作业设计的实践性与创新性。每个策略均结合理论分析与实际案例，旨在帮助小学语文教师优化作业设计，提高学生的学习效果。

简介：摘要：最近几年，“双减”的实施，使整个教育环境发生了一次深入的变革。这一举措是为了缓解中小学生过重的课业负担，缓解课外补习班的压力，从而更好地推动学生的综合发展，实现素质教育。在这种新形势下，对小学语文教学的教育进行改革已成为当务之急。语文是一门基础性课程，它担负着对语言文字、阅读、思考等能力的训练。因此，在“双减”政策下，小学语文教师在重视提高课堂教学质量的同时，也要改变传统的教育方法，让它变成一种全新的、有效的教育形式，从而促进学校的教育更好地发展。

简介：摘要：融入德育理念的数学教学，在教育领域中显得独树一帜，能够显著提升教师的教学效果，通过实施德育化的教学策略，教师可以深入洞察每个学生在数学学习过程中的独特性与差异性，为学生提供更为精准的指导，这种教学方式凸显学校的教学特色，有助于营造积极向上的数学学习氛围，赢得学生的广泛认可。教师在日常教学中应积极融入德育理念，以全面提高学生的数学素养以及道德品质，有利于学生的全面发展，推动数学教育的创新，实现教育与德育的深度融合，为学生的未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，教育大数据逐渐成为教育领域的热点话题。大学英语教学作为高等教育的重要组成部分，也正面临着前所未有的机遇和挑战。本文旨在探讨教育大数据背景下，大学英语教学改革的必要性和实施策略，以期提高教学质量，培养出更具国际竞争力的英语人才。

简介：摘要：教育教学改革模式下的小学语文评估监测研究旨在通过多元化评估方式，关注学生的个性化发展，建立教学反馈机制，促进学生全面发展和提高教学质量。评估监测不仅仅是对学生语文知识和能力的测试，更应该注重对学生综合素养的评估，包括语言表达能力、阅读能力、写作能力、批判性思维等方面的评估。同时，应该引入多元化的评估方式，包括口头表达、实际操作、项目作业等多种形式，以更全面地了解学生的语文水平。另外，建立完善的教学反馈机制，及时将评估结果反馈给教师和学生，帮助他们了解自己的不足和优势，及时调整教学方法和学习策略。基于此，这样的评估监测研究将有助于提高小学语文教学质量，促进学生的个性化发展。

简介：摘要：新时期的局势更加复杂，社会信息更加多元化，医疗人员的思想也发生变化，让医院思政教育工作面临新的难题。因而，医院要深刻意识到这些难题，及时转变思政工作体系、创新工作方法，加强思政宣传，构建出良好的氛围，实现医院的良性发展。本文从新形势下医院思政教育工作的重要性出发，提出了其面临的困境，并提出了相应的应对策略，致力于实现医院的政治性、持续性、服务性发展。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，随着教育理念的转变和社会需求的不断变化，如何调整小学教育专业课程，以更好地适应学生和社会的需求成为小学教育专业课程改革的重要议题。在面对高校学生多样化、个性化的学业需求下，选择性教育理念被纳入高校小学教育专业课程改革之中。然而，面对当前小学教育专业人才培养缺乏选择价值引导、课程体系单一、教师学生选择困难等问题，高校有必要对小学教育专业课程进行改革优化，通过更新教育理念、创新课程体系、实施师生双选、唤醒学生选择意识等途径来构建小学教育专业人才培养的课程体系，以满足学生个性学习的需要。

简介：摘要：随着现代教育教学方式的不断变化，单一的教学空间已经不能很好地适应教学的实际需求，开放灵活的共享空间逐渐成为学校建筑空间设计的重要内容。它是对多样化的教与学空间需求的有效补充，促进了教育资源的共享和互动。对当前教育类建筑共享空间的研究具有一定的现实意义。

简介：摘要：本文旨在通过对小学教育研究方法与教学改革的思考与实践探讨，探索如何提高小学教育的质量和效果。首先，我们回顾了目前小学教育研究方法和教学改革的现状，并分析了存在的问题和挑战。接着，我们探讨了一些创新的研究方法和教学策略，以期为小学教育的改善提供新的思路和解决方案。最后，我们总结了本文的主要观点和结论，并提出了进一步的研究方向和建议。

简介：摘要：安吉游戏主张发挥幼儿在教育游戏中的主观能动性，对于幼儿个性的发展有积极作用。因此，幼儿教育过程中，教师可以结合安吉游戏视角，对科学教育课程进行改革创新，提升科学教育的趣味性以及有效性，为幼儿科学思维以及实践能力的培养打好基础。本文通过对幼儿园科学教育现状的分析，结合安吉游戏视角，提出科学的教育课程改革策略，为幼儿教育活动提供参考。

简介：摘要：面对"大思政教育"的崭新时代背景，推动高等职业院校的思想政治教学革新显得尤为关键，这不仅有助于提升教学品质，还能有效破解传统教学模式中的固有难题，如教学手法单一、学生互动度不足以及教学内容与现实脱节等。我们必须紧紧抓住这一改革良机，全面考量当前学生的成长需求，积极寻求一种能体现学校独特风格与教育理念的新颖思想政治教育路径。

简介：摘要：本文旨在探讨中等职业教育（中职）教师师德的发展路径，以及如何将师德发展与教育教学改革融合，提升中职教师的整体素质和教学水平。通过分析师德的内涵、重要性以及教育教学改革的现状和趋势，本文将探讨中职教师应当如何发展师德，以及如何将师德与教育教学改革相结合，为中职教育的可持续发展提供思路和建议。

简介：摘要：现代材料研究方法是材料科学与工程专业的专业核心课程，在研究生培养过程中具有十分重要的地位。同时，“现代材料研究方法”课程是一门多学科交叉的课程，涵盖材料研究的前沿热点、前沿技术和最新成果，是材料科学与工程专业研究生学习的重要内容。为了适应新时代对研究生人才培养的要求，本文基于OBE教育理念，提出了“现代材料研究方法”进行教学改革探索的方法，以期提高课程的教学质量和学生的综合素质。