简介：材料一：2003年2月26日《人民日报》载文指出，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，就是要在中国共产党的坚强领导下，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，推进中华民族的伟大复兴。

简介：政治文明及其现代化萌芽于市民社会同政治国家相分离之后的政治生态化过程，在某种程度上，政治生态化的过程就是政治文明的现代化过程；政治文明萌芽之后的政治生态化进程事实上滞后于政治文明的现代化实践过程，也就是说，政治文明的现代化并非一定实现政治生态化；政治文明的现代化形塑以及建设有中国特色社会主义的政治文明，亟待实现与之相适应的良性政治生态化建构。

简介：儒家政治设计以"仁政"为目标,在社会秩序、官民关系、"人治"治国体系、思想文化教育、爵禄体制等方面筑起官本位构架,影响中国政治运转二千多年.文章旨在揭露此一理念所设计的以官本位为取向的社会政治模式对现代民主政治建设的危害.

简介：<正>现代化是我国人民百余年来的奋斗目标,而直到新中国成立后,社会主义实践为现代化提供了现实的基础,这一目标才获得了实现的可能性。在我国实现现代化的进程中,必须借助于先期实现工业化国家的文明成果,以科学技术为推动力,通过体制改革和制度创新,在市场的整合作用下取得最终成功。其间有两个基本的尺度是一以贯之的:一是以人力资本为取胜的决定性条件,借助于现代技术力量,走可持续发展之路;二是强调政治体制改革也是解放社会生产力,发挥政治的社会调节器功能。可见,在推进社会主义现代化的方向上,技术与政治具有同一性,但二

简介：我国社会主义政治文明包括有中国特色社会主义的政治理念、政治制度和政治主体的政治行为,三者通过党的政治决策构成健全的政治文明,并通过党的政治决策推动、发展.在新的历史条件下,我们党需要通过其政治决策,整合全球化和社会阶层分化所带来的新情况新变化,不断发展我国的政治文明,以更好地坚持党的领导、人民当家作主和依法治国,并在实践中将三者有机结合起来.

简介：江泽民同志在党的十六大报告第五部分中提出,“要加强政治建设和政治体制改革。”[1]他说:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。必须在坚持四项基本原则的前提下,继续积极稳妥地推进政治体制改革”[2]。他还具体阐述了政治建设和政治体制改革的主要任务。江泽民同志如此深刻、全面地论述我国政治建设和政治体制改革的问题,充分表明我们党高度重视并积极推进社会主义民主政治发展。一、政治建设和政治体制改革的内在关系“政治建设”的提法,是一个崭新的概念。在党的十五大报告中,提出的是“建设有中国特色社会主义的政治”[3]和“建设社会主义民主政治”[4],这已经明显地包含了进行政治建设的含义,但在表述上相比较而言,现在提出的“政治建设”概念更精练、简约。尤为重要的是,十六大报告提出“政治建设”,使之与我们党长期以来提出来的“经济建设”、“文化建设”相并列对应,构成社会主义建设完整的三大部分,凸显了“政治建设”的地位。我们党提出的政治建设,是指从中国的基本国情出发,坚持共产党的领导,坚持和完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制...

简介：西双版纳傣族传统的政治结构是其政治权力的结构形式,包括其政权机构和实现政治权力的结构形式.本文主要通过其政治制度的分析,揭示其政治权力的实现方式.西双版纳傣族作为我国少数民族之一,其政治形态的发展变化在少数民族中具有一定的代表性,对其进行研究,有助于认识和把握我国民族政治的发展轨迹,从而加快我国民族政治的发展.

简介：关注低收入群体的生存生活状况和政治心态,是民主政治的必然要求,是我们建设"以人为本"的和谐社会的应有之义.改善低收入群体政治心态,维护政治安定,不仅要加大制度创新,坚决惩处腐败,创造一个公平的竞争环境;而且要切实维护低收入群体的权益,在改善其经济状况的同时树立政治理性,疏通其利益表达的渠道,不断提高其制度化政治参与的水平.

简介：政治文明和政治参与之间存在正负相关的互动效应,由于我国正处于社会转型时期,政治文明进程中的政治参与必然会面临一些挑战,受到诸多因素的制约,扩大公民有序的政治参与必须采取适当的措施.

简介：政治合法性是政治系统产生和存在的深厚基础，维护着既定的政治系统的存在和发展。政治合法性一方面为政治发展提供了稳定的政治环境，另一方面还为政治发展创造出一个更大的回旋空间。

简介：构成一门学科的基本要素是什么?衡量一门学科发展水平的标准又是什么?是什么因素促成了一门学科的发展,又是什么因素使得一门学科成为科学?这些问题是学者们在某一学科领域进行研究之前必须彻底搞清楚的问题.

简介：中学思想政治课的主要弊端在于理论上忽略了面对青少年学生的思想政治教育与针对中国共产党党员、国家干部的思想政治教育的不同特点，教材内容深奥，超越了中小学生的认知水平和理解能力。教育过程强调理论性、系统性，对问题的解释和练习都要求达到一定的理论高度。思想政治课滞后于社会实际，脱离学生实际，教学实际效果堪忧。改革中学政治课程势在必行。

简介：作为政治哲学研究的基本内容,政治价值是人们对政治生活本原意义的确定;作为社会成员的政治信仰,政治价值是人们通过一定的精神生活模式所体现的政治的终极追求.无论是作为政治哲学的基本内容,还是作为人们的政治信仰,政治价值都是由一定的意识形态加以阐释和推广的.当代中国政治哲学的基本问题就是要解决政治生活的本原意义的问题,通过研究和发展马克思主义意识形态中的政治价值和现实政治生活的设计问题而求得自身的发展,并引导人们建立正确的政治信仰.

简介：哈维尔以真实的生活来反抗谎言,　　哈维尔的建立在道德、良心和真实存在基础上的政治哲学,在政治生活中

简介：党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”而在培养“四有”人才,提

简介：社会主义和谐社会是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会.政治文明是社会主义和谐社会的重要标志,和谐社会是社会主义政治文明追求的重要目标.和谐社会是政治文明发展的社会基础,政治文明是和谐社会发展的政治前提和重要保障.没有和谐社会就没有政治文明的发展,没有政治文明也不会有和谐社会的存在.

简介：这次梵蒂冈册封中国教会120位“圣人”涉及到福建教会的有6位。这6位都是西班牙多明我会传教士，除刘方济各外都是在清代著名的礼仪之争中被清政府处死的。礼仪之争说穿了就是天主教会要不要尊重所在国的文化传统、要不要与所处的时代社会相适应的一场大争论。这在今天已经不成为问题，可是在17至18世纪，这个问题却困扰了中国教会100多年。

简介：新中国的政治模式由开国领袖毛泽东所构建,当代中国的政治模式就是在此基础上改革、完善和发展起来的.了解毛泽东所构建的政治模式以及它与当代中国政治文明的关系,对于我们进一步认识和推进中国政治文明的建设有着十分重要的理论和现实意义.

简介：大学生不仅需要具备很强的道德、文化和身心素质，而且需要具备良好的政治素质。政治素质不仅直接决定和影响学生当前乃至一生的发展轨迹，而且也直接影响科学文化素质的形成和发挥。改进和加强大学生的政治观教育，提高大学生的政治素质具有十分重要的意义。

简介：目前，有些人以为“讲政治”就是重复过去“文革”期间的“突出政治”，弱化经济工作，否定经济建设这个中心。其认识根源就在于没有正确地理解政治与经济的关系。为了从理论上搞清这个问题，本文试图通过马克思主义经典作家对于政治经济关系的分析，揭示当前“讲政治”在经济建设中的地位和作用，为“讲政治”提供更多的马克思主义的理论指导。