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  • 简介:在中国当代文学批评界,不少文学批评家寄生于当代历史碎片中,拒绝从理论上把握整个历史运动,完全丧失了理论感,以至于出现一些文学批评家所概括的现象即“无论是好评,还是酷评,都是不科学的”。但是,有的文学批评家却认为匡正这种中国当代文学批评的时弊,解决这种中国当代文学批评的乱象,“恐怕还是要靠文学批评学。”这是治标不治本的。一些文学批评之所以是不科学的,并不是因为一些文学批评家缺少严格的文学批评学训练,而是因为他们缺乏理论感。因而,增强文学批评的理论自觉是中国当代文学批评界发展科学的文学批评的当务之急。

  • 标签: 当代文学批评 自觉 文学批评家 文学批评学 当代历史 历史运动
  • 简介:萨伊德在《东方学》中从殖民历史的角度反思西方现代知识和文化体制的构成,认为现代西方的主体身份是在把殖民地东方作为“他者”的认识基础上建立的.对于萨伊德及其后继者而言、后殖民理论是一种对西方现代文化进行知识重构的批评方法、并以此将西方文化优越性的形成进行历史化还原.后殖民研究的种种成果不仅重写了传统西方学科的构造历史,同时也启发了许多批评家通过否定西方的文化霸权来探索东方文化的主体性.本文认为,在对东方的主体性(包括不同于西方意义的现代性经验)进行任何有意义的重估之前,必须首先超越后殖民理论植根于西方文化系统的知识框架、摆脱“影响-接受”的单向东西文化交流模式.本文最后引用陈思和、刘禾及几位日本思想家的理论主张和研究成果,以表明重塑中西文化关系的几种可能性.

  • 标签: 后殖民理论 后殖民批评 他者 文化关系 萨伊德 东方文化
  • 简介:理论本有绿色的生命宋生贵我曾试着写过小说,现在时仍有感而发写点散文、杂文,但最使我迷恋和倾心的则是文艺理论,乃至其它人文学科理论。因在我看来,理论是有其特殊的价值和文化使命的。早有人说过"理论是灰色的"这样的话,长期以来似已成为格言。如果说这句话因其...

  • 标签: 文艺理论家 作家艺术家 创作实践 人文学科理论 终极关怀 价值取向
  • 简介:从本期始,我刊将加强诗歌理论版的建设。本期发表了两篇较有份量的文章,其中谢冕教授的文章虽篇幅不长却警示着诗歌的价值取向,而陈超教授的长篇论文,则深入到当代诗歌的多重空间和思考视域。

  • 标签: 诗歌理论 当代诗歌 理论版 文章 长篇
  • 简介:<正>由首都师范大学中国诗歌研究中心、荷兰莱顿大学亚洲学院、美国加州大学戴维斯分校东亚系联合主办的“中国新诗理论国际研讨会”,2001年12月15日至17日在北京召开。会议以百年中国现代汉语诗歌理论演变与建构为研讨主题,意在总结百年新诗的理论成就,为当代诗歌发展以及理论建设提供资源。

  • 标签: 中国新诗 历史感 当代诗歌 中国诗歌研究 汉语诗歌 东亚系
  • 简介:近年来,布迪厄的思想在中国哲学界、社会学界、教育界等领域产生了广泛的影响,文艺界也概莫能外。“艺术场”理论在整个布迪厄文艺思想中处于核心地位。在布迪厄看来,“艺术场”在整个艺术话语环境中具有“双重位置”的特征,其自身又具有着“双重结构”的特征,因此,这些“双重”特征又决定了它具有着超越文学内外研究二元对立的“双重拒绝”的理论诉求。

  • 标签: 布迪厄 艺术场 文学内部研究 文学外部研究
  • 简介:理论是行动的指南。“精神文明重在建设,应当高度重视理论建设”——这是党的十四大提出关于建设有中国特色社会主义理论中,向全党提出的明确要求,它同样适于文艺理论界。邓小平同志曾指出:“文科也要理论研究,用马克思主义观点研究经济,历史,政法、哲学文艺等等。”陈学璞作为文艺研究工作者,多年来他正是着重了马克思主义的研究,同时以理论的高度,针对新时期以来的文学实践,对它的发展历史、现状以及经验和教训,作出富有规律性的科学性的理论概括。他的这些科研成果不仅集中在他的马克思主义文艺理论与实践的论著《玫瑰园的漫步》一书,也反映在他在各次文艺创作与研讨会的发言之中。可以说,在陈学璞的文艺研究中,是把

  • 标签: 文艺理论 文艺研究 文艺创作 文学实践 理论导向 理论概括
  • 简介:按着美国学者杰姆逊的说法,“到了今天,踏人晚期的资本主义,社会已经演变成为一个由多方力量所构成的放任的领域。在这里,只有多元的风格,多元的叙述,却不见常规和典范,更容纳不了以常规典范为中心骨干的单元体系”。打破单一僵化的理论思维、倡导多元论的理论观念曾是当代西方后现代主义文化理论的主要特征。

  • 标签: 文化解析 伊格尔顿 西方后现代主义 批判 旅途 批评
  • 简介:当下文学界存在两个热点领域:一是对当代文学批评危机与突破的讨论;二是对现实主义的创作回归、文学价值与时代意义的研究。前者以对“纯文学”的反思为契机,并且与对“新启蒙”思想的批判等问题存在密切关联。相关论者认为,文学价值不仅与文学的审美特性相关,也与意识形态联系密切。

  • 标签: 当代文学批评 现实主义 回归 创新 文学价值 审美特性
  • 简介:"全球化"是承"现代化"而来的,一般说来,"全球化"是"现代化"的继续发展.但是我感到"现代化"与"全球化"却是不同的两个阶段,在中国,它们之间还是有一些不同.

  • 标签: 现代文学研究 “现代化” 鲁迅 消解 主流 激进
  • 简介:摘要随着文化教育逐渐实现多元化,直接影响到学前教育专业学生音乐素养等方面。所以,在目前的情况下,从根本上满足多元文化教育的需要,促使学前教育专业学生音乐素养以及综合素质有效提升。首先是促使培养目标实现明确,促使课程结构得到明确的调整。根据实际情况来完成反映多元文化教育课程体系的构建。从教学模式创新等多个角度来进行调整研究,这样才能满足多元文化教育标准,需要幼儿教师具备足够的音乐修养。

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  • 简介:摘要分析多元文化的形成及多元文化主义的产生,同时结合目前我国大学英语教学的现状与实际,为创建和谐的英语学习环境,提出大学英语教学改革建议。

  • 标签: 多元文化 大学英语教学 改革成就
  • 简介:讨论了非物质社会的形成及其对设计艺术的影响。分析了非物质背景下设计艺术表现出的多元化特征.并对多元化的具体体现和积极意义进行了探讨。

  • 标签: 非物质社会 设计艺术 多元化
  • 简介:元散曲可谓是元代中后期文坛上独领风骚的文学样式,是继诗、词之后兴起的新诗体。在元代文坛,它与传统诗词分庭抗礼,各显春秋。元代蒙古族的汉文创作当中也有为数不少的散曲作品,内容丰富,呈现出主题的多元化倾向。

  • 标签: 元代中后期 蒙古族文人 散曲 主题 多元化
  • 简介:摘要初中语文教学近年来一直备受教师以及学生们的关注。初中语文教学属于一个非常重要的阶段,这段时期,学生们不仅要从小学的语文学习中进行全新的尝试,更要去面对即将到来的高中语文学习。因此,要采用多元化的教学方式,对初中生进行语文学习的系统化培养。本文将主要阐述关于初中语文教学的多元化教学方法,并分析对于语文学习的长远意义。

  • 标签: 初中语文 语文教学 多元化教学
  • 简介:苏·蒙克·基德被誉为'美国当代集经典与畅销与一身的著名女作家'。2014年,她的第三部小说《创造翅膀》一经发表,便立即在美国文坛引起轰动,并位居《纽约时报》畅销书榜单。本文从叙事聚焦模式以及多元文化糅杂的主题两个角度来解读《创造翅膀》中基德的写作特色。到目前为止,苏·蒙克·基德发表了五部文集与三部小说,均受到美国文学界的好评。基德的作品涉及西方经典灵学、心理学、神学和社会学等多个领

  • 标签: 多元文化 蒙克 写作特色 纽约时报 畅销书榜 贝蒂
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