简介：摘要：水环境监测是我国生态环境建设工作的重要组成部分，随着我国经济发展速度的加快，水环境的污染直接影响到了我国居民的生活质量。在这种社会背景下，国家逐渐加大对水环境监测工作的重视程度。使用生物技术对水环境进行监测，既能够提高监测的质量，同时还能充分对水环境发展情况进行预测和改善，有效推动我国建设生态强国政策的落实。

简介：摘 要 通过对生物技术专业的《现代仪器分析》课程进行从教学内容、教学方法、教学演示到教学效果的线上线下实践改革，将传统的单一线下授课转变为多元化、互动性强的现代化教学。该实践改革丰富和优化了课程内容，完善和改进了课程测评体系，提高了教学质量。达到了以学生为中心，应用为导向的教学目标；也为进一步培养高质量应用型人才提供借鉴。

简介：摘 要：以“虫生真菌的分离、鉴定及应用——以金蝉花为例”探讨微生物技术课程思政元素的融入，切实提升了教学质量，增加了学生的职业认同、内化了职业精神并将积极践行职业使命。

简介：人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》P．17“当牛肉膏溶化”与“加入琼脂，加热使其熔化”两处的“rong”字不一样，有什么区别？难道“牛肉膏”只能“溶化”，而“琼脂”只能“熔化”？

简介：摘要：蓝细菌是一类能进行产氧光合作用的原核生物，广泛分布于各种自然环境中。它们在全球碳循环、氮循环和氧循环中起着至关重要的作用，同时也是生物能源和生物材料领域的研究热点。本文旨在综述进化工程在蓝细菌生物学和生物技术研究中的应用，以期为相关领域的研究提供参考和借鉴。

简介：摘要：为了培养生物技术专业本科生的创新能力，我们实施了以定时召开组会和研究生言传身教等为主要组织形式的本科生导师制培养模式的探索。通过该模式的培养，多数本科生均获得了各级各类大学生创新创业训练计划的资助，并有相关论文发表。这说明在本科生中实施导师制可显著提高其创新能力，有利于创新人才的培养。

简介：生物技术是一门多学科交叉融合、理论与实践并重的综合性新型学科，实践能力培养对生物技术专业应用型人才培养质量至关重要。探讨了生物技术专业应用型人才培养存在问题、机制创新思路和机制创新的7条措施，为我国生物技术专业应用型人才培养提供参考。

简介：摘要：城市污水处理对城市的建设发展起到了重要作用。随着现代技术的进步，在城市污水处理环节中应用微生物技术。本文针对城市污水处理现状，分析微生物技术的应用作用，提出微生物吸附技术、电极生物膜法、固定化微生物技术、脱色处理技术的具体应用。旨在满足节能环保的要求，提高城市污水处理效率。

简介：摘要现阶段我国范围之内呈现出来的生态环境污染以及资源匮乏问题较为严重，在这样一种较为严峻的形势之下，可持续发展理念已经逐渐深入了我国人民的心目当中，生物技术在环保工程领域中的应用具有十分重要的意义，引导着生物技术向着系统化和持续化的方向转变，如果说使其在环境保护领域中得到有效的应用的话，可以使得我国环保工程治理工作的水平得到一定程度的提升，与此同时也可以对生态环境形成有效的保护，在此基础之上为我国人民构建出来一种绿色环保的生存环境，在此基础之上想要实现可持续发展这一个目标也就会显得较为容易。

简介：生产实习基地建设是高校实践教学的重要组成部分，专业生产实习对于大学生实践能力的培养、综合素质的提高起着重要作用．本文分析了实习基地建设的重要意义，并结合我校生物技术专业的实践与探索，总结了当前生产实习基地建设中存在的一些问题，在此基础上提出了生物技术实习基地建设的几点建议．

简介：摘要随着社会经济的发展，人们的生活水平有了很大提升，并对环境保护意识的要求越来越高。环保工作在人们的日常生活中扮演者十分重要的作用，它能切实的改善人们的生活环境，从而提高人们的生活质量。生物工程技术在新时代环保工作的发展中，能发挥出新的重要作用，但是其自身的技术难题一直以来就让头疼不易，所以生物工程技术在环保工作中的应用问题的解决是时下工作的重点，文章以此为方向进行分析。

简介：生物技术专业是2008年邯郸学院新上的本科专业，实践教学上存在实验仪器设备等基础条件薄弱，专业实验课之间内容重复、联系不紧密，实训、实习力度和效度较差等问题。因此，借我校“3＋1”人才培养模式改革之机，生物技术专业改革实践教学，充分利用教学实验、工程实训和岗位实习等实践教学环节，培养学生的创新精神和实践能力，确保人才培养质量的不断提高。

简介：摘要本文针对VOCs废气处理过程中引入微生物处理等技术内容进行讨论，从而分析微生物处理技术对于VOCs废气处理所起到的作用和影响。同时，还就使用微生物处理技术的工艺流程、设备材料以及对应的处理装置等内容进行阐述，以进一步明确微生物处理技术对于废气处理所起的作用及其未来发展趋势，从而为石油、化工以及印刷业等相关的行业的VOCs废气处理提供一定的参考。

简介：顶岗实习是高职院校学生参与职业岗位工作的实践．是提高学生实践能力的重要手段。高职微生物技术专业“工学结合”模式下的顶岗实习．可以培养学生独立解决问题的能力和综合职业能力，有助于学生顺利实现就业。

简介：文章分析了当前高职院校生物技术类学生专业技能培养中存在的一些问题。提出了通过差异化针对性教学,加强实训课堂管理,夯实基础实践技能训练,利用各种形式加大对大型分析仪器使用技能的培养力度,全面提升学生的专业检测技能。

简介：摘要：伴随着生物技术的飞速发展，现代微生物技术的应用范围越来越广，尤其是在食品加工行业，现代乳制品的制作中，微生物技术更是必不可少。本文简要对现代微生物技术的研究成果及其在乳制品工业的应用与发展进行探讨，旨在进一步提高微生物技术的应用水平，促进乳品工业的快速发展。

简介：摘要：生物与其他学科相比是一门理论加实践结合的学科，随着我们国家新课程的改革发展，对生物实验教学提出了更高的目标。因此，生物教师在教学的过程中，不仅要传授生物基础知识，同时也要创新实验教学，提高学生的生物素养能力。本篇文章主要从实验教学的角度，分析了《生物技术实践》提高学生学科素养的创设策略，仅供高中生物教师等专业人员参考。

简介：摘要：目前，微生物处理技术主要应用在生活污水以及有机工业废水处理中，并且取得了很好的效果。微生物处理技术具有较高的经济性和安全性，并且降解能力和吸附能力较强，因此使用微生物技术处理污水将成为必然的趋势，其不仅能减少成本投入的，并且对环境不会产生二次污染。本文主要探究了微生物技术在城市污水处理的应用，以供参考。

简介：摘要：水是人类赖以生存的基础资源之一，但随着经济的发展和城市建设的推进，部分地区水环境污染问题日趋严重。微生物由于其自身的生长特性，具备传统化学法、物理法不具有的优势。将高效、成本低、无二次污染的微生物技术应用于环境污水处理是未来的发展方向，具有广阔的研究和应用前景。本文基于微生物特征，探讨目前微生物技术应用于污水处理的进展，为解决水污染问题提供可行的方案。

简介：摘要要营造融洽平等的探究氛围，开展多彩的课堂讨论，教师要进行适时有效的指导，要面向全体进行激励评价。不可忽略传统教学手段的长处，注意“学教并重”理论，利用信息技术进行课程复习，高效迅捷。