简介：1968年,英皇合唱团(国王合唱团)由剑桥大学国王学院的学生创立。自成立以来,合唱团一直保持6位成员的组合,先后共有28位歌唱家加入,均以无伴奏形式演出而享誉世界,并多次赢得格莱美奖和艾美奖。合唱团自成一格,既呈现传统合唱曲目,也演唱世界各地较流行的歌曲。

简介：校歌是学校文化的重要体现，象征着学校建校传统及办学理念，更代表了学校的育人精神与教学追求。一代音乐巨匠沈心工在交通大学工作的30余年岁月里，先后参与了六首校歌的创作。自1897年第一首校歌问世以来，这些校歌一直激励交大人要“精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事”。通过对六首交大校歌由来始末、创作背景的详实考证，向人们展示沈心工先生在校歌创作上体现出来的崇高民族责任感和深厚音乐文化功底。高唱这些校歌，能够激励中华儿女永葆励精图治、自强不息的积极意识，促进我国优秀文化的进一步传播，为实现中华民族的伟大复兴而做出贡献。

简介：米沙·麦斯基（MischaMaisky）是唯一一位曾跟随罗斯特罗波维奇和皮亚蒂戈尔斯基两位大提琴大师学习过的大提琴家，他说自己是世界上最幸运的大提琴宗。而熟悉他的乐迷都知道，这位独具个性色彩的大提琴家的音乐之路绝非一帆风顺。

简介：２０世纪以来的各种远离传统调性思维的非调性音乐，普遍存在着和声的组织问题。即使对音高材料进行有意识控制并获得高度结构力的“十二音音乐”，也不能例外。长期以来，为了解决这类问题，产生了许多成果，美国作曲家、理论家乔治·珀尔的《十二音调性》，便是其中令人注目的文献之一。本文通过理论推理和实例分析，对珀尔理论中涉及和声组织问题的“循环音集”和与之相关的基本概念，作了概略性的介绍和评价

简介：《歌海》“风采”杯第十一届全国词曲作品比赛如期落幕。本届比赛共评出获奖歌曲作品,一等奖6名,二等奖12名,三等奖20名;歌词作品一等奖4名,二等奖6名,三等奖13名。无论参赛作品或获奖作品,与上届基本持平,再次说明本赛事得到了全国广大专业、业余词曲作者和读者的高度认同和大力支持,进一步体现该赛事的一种稳定性。

简介：致力于发扬和保存民族本土传统文化，立足于本土传统音乐并以西方作曲理论为基础，创作出带有台湾乡土特色的音乐，是作曲家马水龙一贯坚持的创作风格。纵观其一生精彩的创作生涯，走自己独树一帜的创作道路，饱含了对民族民间音乐和本土传统文化的深厚情感的创作理念是其从未停歇的追求。本文从马水龙的生平创作经历入手，分析并结合其作品，深入探讨和研究《梆笛协奏曲》的创作特征。

简介：2006年7月15日至26日,由厦门市人民政府和国际文化交流基金会共同主办的第四届世界合唱比赛在厦门市举办。此次比赛不仅是厦门市历年来举办的规模最大,参与人数最多的一次艺术活动,也是目前世界上规模最大,水平最高的国际性合唱比赛。有来自世界五大洲80多个国家和地区的400多个合唱团,25000多名歌手参加了比赛。

简介：全程贯穿的主题演讲、教学展示、专题研讨等学术活动,是为＂第29届世界音乐教育大会＂精心策划的＂重头戏＂。原定计划中约有480篇学术论文报告、124个工作坊与56场专题研讨、7场圆桌会议，因其选题、议题、话题具有宽泛的涵盖面，强大的辐射力，突出的学术化，明确的启示性，而成为中外代表奔走相告踊跃参与的“热门”。

简介：2010年8月1日晚，第29届世界音乐教育大会开幕式暨音乐会在北京国家会议中心大会议厅隆重举行。世界音乐教育大会有“音乐教育领域的奥林匹克”之称，当晚的音乐会如同“四海之内，皆兄弟也”的2008年北京奥运会开幕式一样，大型多媒体音乐舞蹈晚会“五彩丝路”从内容到形式，都体现了中国音乐文化的博大精深和东西方音乐文化交汇的主题。

简介：孩子学钢琴在全国尤其在大城市早已不算新生事物，这些年学琴热有增无减。但是，在天津还有一批银发老人学弹钢琴并登上了舞台，在艺术殿堂上形成了一条亮丽的风景线。这就是天津音协钢琴专业委员会组织的“天津市成年人钢琴演奏联谊会”。

简介：通过对勋伯格钢琴小品作品11号、19号、25号及33a的分析，揭示作曲家的贯穿一生创作中的浪漫内质、自由精神与组织张力，着重揭示了这些作品中隐含的调性原则、结构原则与古典组织构造的内在联系，从而更加从精神内质出发，理解勋伯格。

简介：＂调性＂概念外延的拓展在古典与浪漫派时期,＂功能性＂和声及＂大小调体系＂的理论逐渐完备。＂功能性＂和声思维成为大多数作曲家构建音乐作品、体现音乐的稳定或非稳定,以及表现特定的音乐风格所遵循的主要法则。作品中＂主音＂、＂主和弦＂、＂主要调性＂是音乐发展的中心与归宿。20世纪以后的＂非调性＂音乐则以抛弃大小调调性和传统＂功能性＂和声原则为特征。作曲家们从更宽泛的角度重新对＂调性”意义加以审视，旨在探索出符合20世纪“非调性”音乐思维的、但同样具有类似传统调性结构作用的、新的“滑性”观念。

简介：

简介：中国音乐治疗跨出国门──第八届世界音乐治疗学术会简评李晓鸣７月的汉堡气候格外宜人，鲜花遍地，３年一度的世界音乐治疗学术会在这里隆重举行。与会者来自３０多个国家和地区，两千多人参加。中国是第一次参加这样世界性的学术会议，并向大会提交了６篇论文和一套“五...

简介：2010年8月1日至6日，由联合国教科文组织下属的国际音乐教育学会主办的第29届世界音乐教育大会在北京召开。这是有着“音乐教学领域的奥林匹克”美称的世界音乐教育大会首次光临中国，本人有幸和来自世界各地的近六千音乐教育人士共享了此次音乐教育的饕餮盛宴。

简介：柴科夫斯基国际小提琴比赛，以伟大的俄罗斯作曲家柴科夫斯基冠名的国际音乐比赛，创始于1958年，每四年举办一次，地点莫斯科。

简介：2014年7月19日晚,＂走进大剧院——汉唐文化国际音乐年＂上演了一场充满想象力的黑光剧,把观众带入一个来自布拉格的童话世界,同时也为暑假中的儿童们送上了一份有趣而有意义的礼物。＂普及古典音乐,传播剧院文化＂是汉唐文化国际音乐年举办至今一直秉持的理念。为向少年儿童普及经典艺术,本次＂走进大剧院——汉唐文化国际音乐年＂特意选择了一些适合儿童观看的节目。

简介：中国的民族声乐发展源远流长,是我们中国土生土长的劳动成果。《吴越春秋》中记载的黄帝时期的“弹歌”和《淮南子》中记载的“劳动号子”,是中国民族声乐的基本雏形,演唱形式多以吆喝、呐喊为主。可以说远古时期是没有唱法的,全靠自身的嗓音条件来歌唱。进入奴隶制社会后,歌曲的表演形式和题材变得丰富多样,出现了“风雅颂”。中国民族声乐真正发展时期是“五四”运动以后,通过作词家作曲家创作的抗日歌曲,兴起了歌唱民族声乐的浪潮,演唱方法是用自己的本嗓歌唱。新中国成立后,中国民歌更是得到了空前的发展,创作的声乐作品也更具有艺术性,歌唱的方法借鉴了西方的发声方法。改革开放后,歌唱家们把中西结合的唱法运用得淋漓尽致,又出现民美、民通等演唱作品,民族歌曲不再仅限于本民族的歌曲,而是走向世界。本文从抗日战争时期开始论述民族声乐道路直至今日,具体研究三个时期的民族声乐道路的探索。

简介：　　课程改革的核心是课程的实施,而教学实践是实现新课程教育理念的重要途径.教学理念的更新,必将引起教学策略、教学方法的相应变化.通过日常教学的具体实践来贯彻音乐教学理念是音乐教学策略变革中极为重要的一个环节.……

简介：《四季》协奏曲是一首以春、夏、秋、冬为标题的协奏曲,由四首协奏曲组成。四首协奏曲均以快、慢、快三个乐章构成。是由独奏小提琴与弦乐队共同演奏的。巴罗克时代,兴写标题音乐。写标题音乐的不只维瓦尔迪一人,在他前面如柯列里、陶列里都曾以《圣诞》为标题写过一些歌颂基督的大协奏曲之