简介:采用课堂教学录像分析的方法,在获得校级汉语教学(初级综合课)一等奖的教师中随机选取两位教师的教学实录光盘作样本进行个案研究,分别从话语量、话语构成、教师提问、教师反馈和话语模式等方面对教师的课堂话语进行定量分析。结果显示:两位汉语教师课堂话语存在教师话语量比重低、讲解性话语少、操练性话语比例高、教师角色多元化、积极性反馈多以及有一些IRFR和IR[I1R1(I2R2)]F的话语结构模式等优点和长处,但也存在一些问题和不足。
简介:北京语言大学对外汉语研究中心与宁夏大学国际教育学院将于2014年7月18—21日在宁夏银川联合举办“后方法理论视野下的对外汉语教学研究”国际学术研讨会,自即日起向国内外公开征集参会论文,欢迎海内外学者提交论文摘要。
简介:9月的春城昆明气候宜人,处处生机昂然。为迎接中央民族工作会议和全国民族教育工作会议的召开,全面总结我国双语教育工作的新经验,展示几年来双语教育研究的新理论、新成果,中国少数民族双语教学研究会与云南民族大学于2014年9月27—28日在昆明共同举办了第二十次全国少数民族双语教育学术研讨会。
简介:由中国音韵学研究会主办,广西大学文学院承办的中国音韵学研究会第十八届学术讨论会暨汉语音韵学第十三届国际学术研讨会于2014年10月17日至19日在广西大学文学院召开。本届大会的主题是:(1)音韵学与汉语方言研究,(2)音韵学与语言接触研究。
简介:2014年11月15日,"中西文化交流视野下的训诂学"研讨会暨中国训诂学研究会2014年学术年会在上海交通大学如期召开。此次会议由中国训诂学研究会和上海交通大学人文学院共同主办,主题为"中西文化交流视野下的训诂学"。来自清华大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京师范大学、武汉大学、山东大学、陕西师范大学、天津外国语大学、暨南大学、香港中文大学、美国夏威夷大学、语文出版社等高等学府和出版社的100多位学者参会。
初级汉语综合课教师话语的个案研究——基于两位汉语教师课堂话语语料的分析
“后方法理论视野下的对外汉语教学研究”国际学术研讨会征稿启事
中国少数民族双语教学研究会第二十次全国双语教育学术研讨会在昆明召开
中国音韵学研究会第十八届学术讨论会暨汉语音韵学第十三届国际学术研讨会会议纪要
训诂学在中西文化交流视野中的建设与创新——“中西文化交流视野下的训诂学”研讨会暨中国训诂学研究会2014年学术年会简报