简介：“微课”是以微型教学视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。本文通过分析数控加工工艺课程教学过程中存在的问题，提出将微课教学引入该课程，并对微课教学在本课程中的应用进行了可行性分析，最后结合实际案例探讨了微课教学在数控加工工艺课程理论教学和实践教学中的应用，以及在应用过程中的注意事项，该教学方法为数控加工工艺课程教学改革提供了参考性意见。

简介：以Loop细分曲面为例,根据细分曲面的网格迭代特性,讨论了细分曲面的精加工刀具轨迹生成方法,对精加工时使用球头刀和刀具接触位置的偏移来生成刀具轨迹位置.在刀具轨迹生成过程中提出一种Z-map空间网格点存储技术,同时为了提高加工质量提出干涉检查和修正方法,并进行了实例验证.结果表明该类型刀具轨迹生成方法对于网格曲面的加工是可行、有效的.

简介：传统的“机械加工技术”课程教学模式已不能满足现代教学及学生的需求。文章探讨按学生特点，分层次教学，完善教学方法，深入了解和领会课程的教学目标、提升学习效率、创新教学方式、改革教学模式、增强教学效果。

简介：在数控车床上用常规的数控编程方法来加工抛物线表面和梯形螺纹有一定的难度,本文分别用子程序解决了梯形螺纹的粗精加工问题,用宏程序方法解决了抛物线表面的粗精加工问题。

简介：加工孔系时,孔系中心距须转换成坐标尺寸,如何换算?本文对坐标尺寸的计算方法分析研究,提出了坐标尺寸的另一种计算方法,使计算更为完善、有规律可循.

简介：本文提出了一种基于状态相关Riccati方程（SDRE）的新型控制方法，用于5机架全连续冷连轧系统的加工过程控制。该方法成功实现了对全连续冷连轧加工过程的控制，在过焊缝阶段和外加干扰因素的影响下，轧机工作状态和工作性能均保持稳定。

简介：通过对VMCL600型立式加工中心三轴误差元素的误差分析，建立其几何误差的数学模型，并在建模过程中消除了不确定的假设条件，使其求解简便、通用性好。同时，利用激光干涉仪对VMCL600立式加工中心沿三个坐标方向测量9个运动方向的精度误差值和相应9项直线度误差值，并保证直线度误差测量与位移误差测量在同一直线上进行，提高了数控机床误差的辨识精度和测量效率。

简介：当今数控机床仿真加工软件在制造业上得到广泛推广应用,本文结合我学院数控加工教学和培训在运作过程中,机床操作培训利用率较低,机床及材料刀具损耗较大等特点,论述对于初次接触数控机床的学生而言,结合数控机床仿真软件来进行基本操作培训的重要性与方法。

简介：本文根据中职学生的培养目标是“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的先进的职业教育理念，对中等专业学校数控专业必修课程《数控车削编程与加工技术》（电子工业出版社）进行大胆的创新改革，使得教材既重视基本理论知识和基本职业素质的养成教育，更注重培养学生的实际动手操作能力。

简介：提出了电火花线切割加工中断丝这一常见而严重的问题，按照机床加工的三大要素对断丝现象进行了较详细地归类分析，指出了各种情况下的断丝原因，并对之从机床和工艺方面给出了各自行之有效的预防及解决方法。

简介：为了缩短冲裁复合模的制造周期,降低制造成本,采取在一块模板上同时加工出内卸料板和外卸料板的制造工艺.通过实例分析该工艺实施前内卸料板结构的改进、合理设计矩齿形卸料轮廓及其参数的设计计算,工艺实施过程中的加工路线及注意事项.经生产实践证明,内、外卸料板共用模板制造工艺的实施,节省了模具材料,节约了工时,缩短了制造周期,降低了制造成本,提高了加工质量,具有较高的实用价值.

简介：本文以《特种加工技术》为例，论述了基于工作过程的教学实践过程，分析了目前基于过程教学中存在的问题为教学效率和教材建设，提出通过项目导入、相关知识、项目实施、拓展知识及实际操作的形式，可以很好地组织实施基于工作过程的课程教学。

简介：本文主要介绍了采用齿轮卡尺测量双线梯形螺纹中径法向齿厚的方法，同时也测量出螺距产生的误差。

简介：以兰州石化职业技术学院校徽图案的模具型芯为例,阐述了Pro/E模具数控铣削加工的基本流程,分析了如何利用Pro/ENC模块进行数控加工仿真并得出最终产品及NC代码。实践表明,基于Pro/E的数控加工技术能够在产品的设计及制造阶段有效地发挥作用,缩短产品的设计及制造周期。

简介：从遍历论出发,对网络拓扑结构建立一般化的模型,将网络这一研究对象用遍历论的语言重新描述,寻求一个处理网络上信息传输问题的一般性方法.

简介：国外最有影响力的cronbach提出的评估功能,stufflebeam的背景、输入、过程、结果模型,scriVen的自由评估模型,stake的回应模型,w0If的判断模型,Eisner的鉴赏模型,weiss的兴趣-意识-信息分析等七大评估理论各有特点,尽管一致公认评估在课程发展周期中起着关键的作用,但对课程评估中应该用什么样的流程却意见不一,而且没有一种评估模型是系统化和综合性的形成性评估模型.国内只有少数关于形成性评估的研究.因此,我们要在现有的评估模型和评估方法的基础上建立形成性评估流程.

简介：毛泽东反腐思想是中国共产党反腐工作的理论指导,通过分析马克思、恩格斯和列宁、斯大林关于腐败的根源、消除腐败的手段、预防腐败的措施等思想,探究中国传统文化中关于修身自省,效法圣贤、实事求是,坚忍不拔、以民为本,重民爱民等反腐倡廉的思想对毛泽东反腐思想的影响,对掌握毛泽东反腐思想的内容,完善党的反腐理论有十分重要的意义。

简介：句法和语义之间的内在联系一直是语法研究的一个重要内容,早期的西方学者们对其进行了不断探索与研究。题元角色概念的产生及运用反映了语言学家对句法结构与语义角色关系的关注。在对其探讨的过程中人们不断完善题元角色理论,并取得了丰硕成就,同时也面临了许多新的问题和挑战。本文旨在对题元角色相关理论研究做一个梳理和总结,让人们更好地了解它在发展过程中的不足和取得的成果,了解此理论的研究现状和新的发展方向。

简介：“订单式”办学是市场经济的产物，是买方市场条件下职业教育所面临的一种前卫的办学模式，文章就“订单式”教育培训的理论意义、教学改革以及实施过程中的关键技术问题作了全新的探讨。

简介：阐述了政治文明的提出、所包含的内涵及与物质文明、精神文明的关系,及政治文明理论的提出对现实的指导意义.