简介：辩证法绝非教科书和辞典上供人背育的教条，而是人类所特有的一种思维方法，是人性升华的主导因素和社会变革的方法论，辩证法源于人的本质，发展于人的本质，体现于人的本质，作用于社会的发展，人性升华过程中，辩证法起着主导作用，人性升华与社会变革是统一的，后者是前者的总体社会形式，前者是后者的集中表现。

简介：霍克海默、阿多诺启蒙理性批判,抓住了人类主体体现自身本性最重要的支点——理性,对理性自身进行了批判。启蒙理性批判,不仅把工具理性的合理性概念用于解释资本主义社会的物化,而且用于解释并证明,在人类早期神话中理性的异化就已初露端倪,从而揭示了理性异化的生存论根源。启蒙理性批判发展为法兰克福学派独具特色的工具理性批判。启蒙理性批判,继承了卢卡奇关于资本主义物化与科学技术合理化批判,拓宽了西方马克思主义理论的研究视野,但也不可避免地带来了自身的理论困境。

简介：医学研究生从事医学科学研究,必然会受到哲学世界观的指导和哲学思维特性的影响。辩证唯物主义哲学可以提高医学研究生的抽象、概括能力;可以增强医学研究生演绎推理的能力;培养医学研究生按辩证逻辑方式进行思考的能力。医学研究生应该学好辩证唯物主义哲学,应用好辩证唯物主义哲学,对科研和临床工作具有巨大的指导作用。

简介：部分学者在“主—奴辩证法”中解读出“主人变成奴隶,奴隶转变成主人”,纯属误解.基于唯物史观,从感性活动和历史的角度,对“主—奴辩证法”进行分析,将戳破“主—奴关系”反转的哲学神话;在黑格尔的表述中,奴隶并没有在现实中冒生命危险去实现自己的自由,而是倒向了斯多葛主义、怀疑主义与基督教主义,因而并没有“转交成主人”.“主—奴辩证法”作为黑格尔青年时期最深刻、最神圣的思想之一,其中的欲望论题、承认论题、死亡论题以及劳动论题,都成了后人汲取思想的重要资源.

简介：邓小平坚持运用唯物辩证法实事求是地分析中国社会主义初级阶段的基本国情、基本矛盾和主要矛盾,提出了一系列运用唯物辩证法解决我国社会主义国家管理和现代化建设过程中的重大问题的方法：即通过改革来解决社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾;既坚持对外开放,又坚持独立自主、自力更生的方针＂;让一部分人、一部分地区先富起来＂,最终实现共同富裕＂;两个文明一起抓＂＂、和平统一、一国两制＂实现祖国统一的创造性构想等。这是马克思主义中国化的重大成果,是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展,不仅指导我国的改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,而且对我国今后的改革开放和现代化建设还仍然有重要的指导意义。

简介：美国教育家杜威在《芝加哥实验的理论》一文中指出，芝加哥实验学校的一个重要理论是，把学校建设成为社会生活的形式，首要的因素是使“个人因素和社会因素”相协调或平衡，目的是培养个人和别人共同生活和合作共事的能力；实验学校的另一个重要理论，是拟订一套以社会性的作业为中心的课程和教材，它的基本原理是“一切学习都来自经验”。

简介：语文课堂中对立又统一的关系需要教师谨慎处理,矛盾中的任意一方都不能轻视或偏废。矛盾统一的关系存在于语文的性质、课程内容建构、课堂组织形式、课堂表现形式等十个方面,可概括为十大关系。

简介：兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的科学,其中无处不渗透着唯物辩证法的对立统一规律.药物作用于动物机体,对动物机体或通过动物机体产生药理作用,药物和动物机体之间是一对矛盾,相互之间既有矛盾的同一性,又有矛盾的对立性,还存在着矛盾的普遍性和特殊性以及内因和外因的相互关系等规律,在教学中将唯物辩证法的事项贯穿始终,有利于全面、系统地把握兽医药理学的规律和掌握兽医药理学知识.

简介：摘要：唯物辩证法哲学是被马克思和恩格斯首先研究发现了的马克思主义哲学原理。它深刻、科学、系统地反映出了人们关于研究宇宙及自然、人类社会历史和整个人类思维模式的种种最基本一般、最广泛普遍、最具基础地位的科学规律与思维本质。《易经》为中华文明的源头，是博大精深的辩证法哲学书。其蕴含的阴阳对立统一规律、五行生克制化、天人合一思想作为《易经》的三大理论精华与马克思主义唯物辩证法有相通相似之处，将二者进行联系和比较，将有利于进一步加强马克思主义与中华优秀传统文化的结合。

简介：《自然辩证法》的写作虽然距今已一百多年，但其丰富的内涵和深刻的哲理对当前大学生思想政治教育的教育理念、教育目标、教育内容、教育方法等方面仍具有重要的启示。

简介：近年来,在哲学思想理论界中,随着哲学理论研究的深化,有人提出,辩证唯物论中三段式的否定之否定规律是黑格尔体系的“遗迹”、同时又是没有普遍适用意义的,所以不应把它列入唯物辩证论的基本规律中.由此产生了认识上的分岐,引起了争议.因此对于三段式否定之否定规律的理论,需要我们作一些更深入的分析和研究.

简介：学习《自然辩证法》对于提高高校教育工作者的哲学素养,提高科研能力和教育管理水平,对于贯彻落实科教兴国战略和可持续发展战略,深入实践"三个代表"重要思想,推进科技教育工作的发展,具有非常重要的意义和作用.

简介：退休多年,我仍然心系中国教育事业的发展,看到书店上摆着张立勤著的,迫不及待地买回家来.看完全书,我惊喜地发现这不但是一部充满了灵气,生命力极强的真实报告,而且是一本非常及时,很有历史价值和现实意义的好书.芝麻开门时,财宝金光耀.各人认真阅读,便可取到宝贵的教育经验.

简介：自然辩证法是大学生思政教育课程架构中的一项重要内容,其中对于科学实践的研究态度和方法是大学生在科研和学习中非常值得借鉴学习的。笔者从对自然辩证法的理论内容和研究方法入手,希望从思政理论课的内容之一——自然辩证法的自身魅力出发,揭示学习自然辩证法对于当代大学生以及思想政治理论课开展的现实意义,希望能够引起大学生对待自然辩证法课程学习的重视,积极参与到思政课堂中。

简介：<正>《新民主义论》是毛泽东1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演,虽然这不是辩证逻辑的专著,但在这篇文章中,毛泽东却热练地运用了分析与综合相合及矛盾分析法,从事物发展的联结上分析了中国历史的特点,指出中国革命是世界革命的一部分,并规划出新中国的蓝图,为中国人民指明了科学的行动方向。

简介： 摘要:在全国开展全面从严治党过程中，需要解决的基础性认识问题就是如何科学解读人的生命本质和财富的深刻内涵，通过解读人的本质和人与自然之间的关系，实现解放思想的伟大目标。用发展着的马克思主义唯物辩证法重塑人类灵魂。

简介：

简介：摘要本文从高考试卷中选择题和主观题的角度分析唯物辩证法思想在高考政治试题解题过程中的应用。

简介：在恩格斯看来,社会主义之所以能够由空想变为科学,重要原因之一就是借助了唯物辩证法的指导。他说:“唯物主义历史观及其在现代的无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争上的特别运用,只有借助于唯物辩证法才有可能。”所谓“在现代的无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争上的特别应用”,即指科学社会主义的产生。他还说:“如果不是先有德国哲学,特别是黑格尔哲学,那么德国科学社会主义,即过去从来没有过的唯一的科学社会主义,就决不可能创立。”这也就是说,德国古典哲学,特别是黑格尔的辩证法对科学社会主义具有重要的助发现作用。这个作用便集中体现在马克思恩格斯把黑格尔的辩证法改造成唯物辩证法,从而为创立科学社会主义提供了正确的方法论指导。

简介：