简介:摘要:2018年,习近平总书记在民营企业座谈会上指出,我们要在合法合规的基础上增强企业竞争力[1]。伴随着互联网企业的高速发展,公司间的频繁合作使合规经营逐渐成为了我国企业关注的焦点。强化企业的合规经营是目前我国所有公司都面临着的一个重大问题,也是企业发展新趋势。为适应全球企业竞争的新局面,中国企业不仅要学习全球经营战略,还要学习全球经营的新规则,特别是强化企业合规经营,坚持与投资所在国互利共赢的原则,促进中国对外投资和中国跨国公司的健康发展[2]。为此,本文从机构合作和作者合作的角度,选取中国知网1998-2019年间所有CSSCI文献,探究我国在合规经营方面的研究形式,并提出相应的建议。
简介:摘 要: 2017 年国家教育部网站发出文件《教育部国家语委关于进一步加強关于学校语言文字的意见》,文件中写道:语言文字要从幼儿园抓起,要提高学生语言文字运用能力,要学生具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力……同时,随着新课程改革的不断深入,要求转变课程功能,改革课程结构,改革课程内容,要求语文课堂回归文本,回归语言,将课堂交还给学生。小学低段面对的对象为天真烂漫的六七岁孩子,讲述一大堆的专业术语,学生会感觉乏味和无奈。笔者在教学中经过调查发现,现在的学生需要的不仅仅是背书,电视、电脑的普及也给孩子增加了很多的语言色彩。本文结合笔者的实际教学经验,目前小学低段语文教学的现状及特色,在实践中探索朗读教学方法,总结归纳朗读益处,为语文教学中回归本能,接近孩子语言作贡献。