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  • 简介:互动作为课堂教学中的一种语言交际活动,旨在通过交流信息来有效培养学生的思维能力与语言运用能力。本文将互动模式在汉语口语一对一与班级课教学中的应用进行对比分析,并结合笔者的教学实践经验,总结出不同汉语口语班级形态下互动模式应用的特点,从而有针对性地提出汉语口语教学改进建议,有效促进汉语的传播和推广。

  • 标签: 互动模式 汉语口语 口语教学
  • 简介:在少数民族地区,少数民族新闻史是地区新闻史的主体。两者又都是中华民族新闻史的重要组成部分。对少数民族地区新闻史的研究,20世纪80年代开始有人进行这方面的探讨,90年代出版了几部高质量、高水平的少数民族地区新闻史的专著。与此同时,少数民族地区省、地级报社创立的新闻研究机构,是民族地区新闻史志研究的一支重要力量,民族地区高校和民族院校新闻院系是又一支研究队伍。作者呼吁专家学者不要忽略对少数民族地区新闻史志的研究

  • 标签: 少数民族地区 新闻史 研究 广播电视事业
  • 简介:全民阅读时代,移动阅读以其便捷性、多维感官享受及超强互动体验等优势受到用户广泛青睐,发展迅速。然而,当前的移动阅读无论在内容质量、用户体验、还是技术标准等方面,仍存在诸多问题,而移动阅读的未来发展应从优化内容质量,提升用户体验,深化新技术应用等方面进行。

  • 标签: 全民阅读 移动阅读 用户体验 互动服务
  • 简介:人力资本是文化创意产业最核心的生产和竞争要素,本研究致力于文化创意人才的素质测评,建立一套相对完善的测评指标体系,进而应用在文化创意人才的选拔、培养和考核各方面。文章首先从文献分析中确定文化创意人才素质测评的一级指标,结合问卷调查的结果确定二级指标,然后运用层次分析法(AHP)确定各指标的权重,最终确立起文化创意人才素质测评指标体系。

  • 标签: 文化创意人才 人才素质测评 指标体系
  • 简介:声音作为一种表意系统,它有自身的结构和动作方式。纪录片本体的客观性决定了它和剧情片电影的声音理论和实践基础并不相同。纪录片作为影视作品的一种形态,其声音构成元素与剧情片基本相同,但规则却有很大的区别,现在将二者的异同作具体分析

  • 标签: 剧情片 纪录片 声音 表意系统 动作方式 影视作品
  • 简介:中国孔子学院运营至今已走过12年历程,成为中华文化走出去、开展国际人文交流的成功范例。聚焦于孔子学院12年来运营机制和管理模式的历史、现状与问题,从基于跨文化传播视角的中外主要文化传播机构运营与管理比较研究、基于人文交流平台的孔子学院管理体制转型研究、基于可持续发展的孔子学院运营模式创新研究、基于跨文化传播语境的孔子学院跨文化传播人才培养研究等方面,对孔子学院的运营与管理研究提出行之有效的创新思路与发展对策。

  • 标签: 孔子学院 跨文化传播 运营模式 管理体制
  • 简介:网络反腐舆情事件的形成和演变是一个复杂的发生过程。事件的主体、对象、载体在多元的开放式系统中互相作用,形成网络反腐的阶段引爆点、干预阈值等重要因素,从而促使政府等干预主体采取举措。本文对2011—2013年三年内282起影响较大的网络反腐事件进行实证分析,从网络反腐的发展历程、要素等层面进行深度考察,采取定量研究和定性研究相结合的方法,描述了网络反腐事件发展的阶段、内在机理以及现实存在的问题,并对网络反腐的未来提出建议。

  • 标签: 网络反腐 反腐要素 演变机制
  • 简介:虚拟组织因共享而生,因传播而存在和发展。本文以阿里巴巴电子商务案例为蓝本,从虚拟组织与传播的关系入手,着重通过考察虚拟组织内部、组织间以及组织外部传播与传统组织传播的差别,探讨虚拟组织传播对传统组织传播产生了哪些创新效应。

  • 标签: 虚拟组织 组织传播 商业文明 阿里巴巴
  • 简介:哈萨克族是新疆维吾尔自治区世居民族之一,经济文化发展的不平衡以及传统习俗的影响,哈萨克族大众健康意识较为淡薄。随着科技的普及,新媒体对哈萨克族青少年健康观念的养成作用突出。本文基于问卷调查的数据,通过分析哈萨克族青少年新媒体使用现状和健康行为的特点,为哈萨克族青少年健康行为的优化提出合理化建议。

  • 标签: 新媒体传播 哈萨克族青少年 健康行为
  • 简介:本文通过对湖北省部分普通高校在培养大学生影视鉴赏能力方面积极探索的经验总结,提出了提高大学生影视鉴赏能力的有效途径:即影视公选课堂的特色化教学;开展活动,提供平台;结合社会力量营造影视欣赏氛围等。

  • 标签: 普通高校 影视鉴赏能力 影视公选课
  • 简介:应用新闻学在中国的发展已有一个世纪的历程,进入20世纪中国应用新闻学步入早期研究和初创时期,应用新闻观随之逐步成熟起来。本文就应用新闻学在我国初创时期的两位学者——邵飘萍和任白涛他们的应用新闻观进行探讨和研究,分析比较两者的异同之处。

  • 标签: 应用新闻 新闻伦理 新闻价值
  • 简介:随着上世纪90年代末对波德里亚的作品的翻译和引进,国内学界对这位法国后现代思想大师越发重视,越来越多的论文和专著相继发表,波德里亚的名字和他的一些重要概念逐渐为国内从事文化、社会、哲学以及媒介研究的学者所熟悉。波德里亚关于媒介的批判思想,散布在他众多的论著和文章里面,同他关注的问题域密切相关。

  • 标签: 波德里亚 媒介研究 后现代思想 90年代 批判思想 问题域
  • 简介:根据研究指向的不同,我国内地学者对这方面的研究可以划分为两个阶段,第一阶段是从宏观的视角来关注入的现代化,研究方法以调查法研究比较多;第二阶段是侧重于微观的个案研究,以定量和定性相结合的研究方法为主。但是,从总的来说,我国关于传播与人的现代化研究还有待于进一步深化,在研究方法上还有待于拓展。

  • 标签: 传播 现代化观念 社会发展
  • 简介:本文汇总了2010—2016年间我国影视内容产业交易数据较完备的7l起并购案例,对它们选取的估值方法进行了统计分析,梳理了相关估值模型的参数和指标。本文发现在并购使用最多的现金流折现模型(DCF模型)中第三方评估机构普遍通过修改公司风险特性调整系数和预期风险系数13值等降低折现率指标,而在增值倍数方面,PE估值法则显著高于现金流折现法。另外,普遍采用业绩承诺,大比例现金支付方式和市场周期正相关性是这轮并购交易的主要特性。

  • 标签: 影视内容 产业并购 估值方法 交易特性
  • 简介:本文采用关键事件法,收集网络传播主体后现代伦理行为关键事件的深度访谈资料,对后现代伦理背后所隐藏的动机及感知风险做探索性研究.在此基础上建构后现代伦理与社会实践问题的联系桥梁,解读后现代伦理情境下网络传播主体道德失范的行为.在对网络传播主体后现代伦理行为进行分类的基础上,总结了9种动机和7种感知风险.不同类别的网络传播主体后现代伦理行为的动机和感知风险具有差异.

  • 标签: 后现代伦理行为 动机 感知风险 关键事件法
  • 简介:网络群体传播效果的实证研究具有重要的理论和实践意义,本文在归纳总结网络群体传播效果实证研究理论资源的基础上,对现有网络群体传播效果的实证研究主要成果进行评析,提炼出网络群体传播效果的初步整合模型;以围绕受众的“刺激-反应”范式为主要分析框架,综合整体动态分析与微观个体分析的新发展,探讨网络群体传播效果的主要因子及其影响因素,以期对该领域的研究深化作出探索和贡献。

  • 标签: 网络群体传播 传播效果研究 效果整合模型
  • 简介:经济活动是存在于人们日常生活中最基本的一项活动方式,在社会中的每个人都会参与到经济活动中来,针对目前经济类新闻事件的增多赋予其特殊的社会意义,做好经济类的电视新闻节目就成了当务之急,成了必须要落实的工作。尤其是在改革开放的今天,更应该以科学的发展观来完成有关经济类电视新闻的制作,为展现一个真实的经济社会现状而做好充分的准备。

  • 标签: 经济类 新闻节目 制作
  • 简介:"品牌"属于无形资产,是企业非常重要的战略和金融资产。传媒产业作为典型的知识型产业,其品牌价值对于自身产业的可持续发展起着至关重要的作用。如今,媒体通过品牌价值的提升与优化,对自身无形资产进行有效管理,从而实现利润最大化的例证并不鲜见。

  • 标签: 媒体品牌 价值研究 传媒品牌 知识型产业 几何 无形资产
  • 简介:学习型行业是学习型社会的重要领域,而继续教育是建设学习型行业的重要途径。本文通过对广播电视行业继续教育的一项调查研究,从继续教育态度、继续教育层次、继续教育覆盖面、继续教育内容、继续教育时间、继续教育形式、继续教育投入、继续教育机构8个方面分析了行业继续教育的基本现状,总结了普遍存在的关键问题,并针对上述问题,提出了发展行业继续教育的对策建议。

  • 标签: 学习型行业 继续教育 现状 对策