简介：摘要随着我国经济的发展，现代化城市的建设和发展要求能够挖掘文化产业对于城市建设发展过程中的显著经济效益，为文化产业提供必要的政策支持，扶持其成为城市发展的重点项目所在。而文化创意产业作为文化产业的重要的分支，其在金融时代中表现出良好的发展态势，因而继2008年全球性金融危机之后，各国经济复苏都将文化创意产业作为推进产业结构优化调整和创新的主要方向。可以说文化创意产业在当下的发展具有可行性和必要性，高职院校教育活动也要求发挥自身技术性人才提供的重要作用，展开创意人才的培养，为文化创意产业发展提供更好的推动力。

简介：摘要随着我国经济的发展，现代化城市的建设和发展要求能够挖掘文化产业对于城市建设发展过程中的显著经济效益，为文化产业提供必要的政策支持，扶持其成为城市发展的重点项目所在。而文化创意产业作为文化产业的重要的分支，其在金融时代中表现出良好的发展态势，因而继2008年全球性金融危机之后，各国经济复苏都将文化创意产业作为推进产业结构优化调整和创新的主要方向。可以说文化创意产业在当下的发展具有可行性和必要性，高职院校教育活动也要求发挥自身技术性人才提供的重要作用，展开创意人才的培养，为文化创意产业发展提供更好的推动力。

简介：文化创意人才是指那些从事“创造新观念、新技术和新的创造性内容”工作的人,他们是推动创意产业发展的关键因素.与发达国家相比,我国文化创意人才的现状还远不能适应创意产业迅速发展的实际需要.建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大、懂经营、善管理的高素质文化创意人才队伍,对我国文化创意产业又好又快发展具有十分重要的意义.

简介：在国务院批复建设苏南国家自主创新示范区的战略背景下,苏南地区的文化创意产业人才培养凸显出重要性和紧迫性。从产业背景看,苏南地区拥有文化、技术与产业集群等优势,对创意人才质量的需求逐年提高。苏南地区高校应结合苏南文化创意产业与教育实际,更新培养理念,营造创意思维环境,加强校企合作,加大苏南文化对相关课程的有效渗透,以培养高质量的文化创意人才。

简介：作为节能、环保、低投入、高产出的朝阳产业,文化创意产业深受各国政府重视,而我国在该产业所形成的＂软实力＂方面依然薄弱,高层次人才匮乏。高校应充分利用高校的教学资源,培养促进该产业优化升级的高层次人才,同时,借助社会资源培养学生的实践能力,借助高校网络资源及国际交流平台促进部分优秀复合型人才向国际型人才转型,为该产业发展提供生力军。

简介：摘要：近年来，文化创意产业已成为许多地区发展的支柱。这就要求高等学校培养大量的高素质人才，以适应文化创意产业的发展。因此，高等院校要强化师资力量，建立一支双师型教师队伍，并根据市场变化适时调整专业培训计划体系，创新教学模式，构建“学做一体”的人才培育机制，不断强化学生文化素质培育，以此促进我国创意文化产业发展。

简介：【摘要】对初创型、成长型项目中的优秀人才给予表彰奖励。倡导、引导企业对拥有特殊才能和自主知识产权的人才，以知识产权、无形资产、技术要素等作为股份参与企业利润的分配。第四，人才评估。适时组建人才评估专家委员会，研究人才评估制度。建立开放共享的高端创意人才信息库、分类人才资源信息库，适时发布文化创意产业发展咨询专家名录。定期举行富阳文化创意先进单位、个人评选活动。【关键词】文化创意培养路径成才环境价值体现文化创意产业是源自个人创意、技巧及才华的行业，是文化、知识和技术高度关联的产业。因此，人才资本是创意产业最核心的生产要素，能否拥有大量的各类创意人才，将成为夺取创意产业发展制高点的决胜因素。富阳作为杭州西部副中心，发展文化创意产业具有得天独厚的优势，但也同样遭遇人才瓶颈，要构建创意之都，必须尽快集聚大批优秀的创意产业人才。为了进一步了解本市创意人才的供求、素质、结构及配置状况，探寻在培养路径、成才环境、价值体现等方面影响人才集聚富阳的阻滞因素，我们从创意人才的素质要求、创意人才的开发、创意人才的管理等方面，对富阳市文化创意产业人才现状进行了调查研究……

简介：近年来台湾的文化创意产业成果丰硕。这在一定程度上得益于较为健全的文化创意人才培育政策的建设和实施。台湾文化创意人才的培养注重多部门协作,围绕创意人,试图打造整个文化创意产业链人才的培育体系。台湾的创意人才培养政策对大陆的启示主要有三个方面：首先要转变创意人才培养观念,其次注重艺术教育,最后创意人才培养要面向生活。

简介：文化创意产业人才的培养要重视文化的传承性，重视早期的文化美学教育熏陶；中期培养要有针对性，通过政产学研的合作方式，培养满足文化创意产业发展所需要的人才；后期要发挥政府、学校、企业对文化创意产业人才培养的持续性，重视在职教育。从时间和空间两个维度建立连续性、系统性的福建省文化创意产业人才培养模式。

简介：从中国制造到中国创造，从经济硬实力到文化软实力，当代中国经济的转型发展与人们日益提升的生活品质及需求，设计以不可缺少的角色充当了各行各业的领跑者。设计，从其诞生起就已与社会主体经济互相交融，互动发展。现代工业发展为设计提供了广阔的实践平台，设计为工业发展提供了无限可能。设计已成为人们提升生活水平与转变生活方式的纽带，是开启一个新时代的一把金钥匙。

简介：河北省文化创意产业十二五以来增长速度不断加快,但是人才培养成为制约文化产业发展的瓶颈,人才匮乏、人才培养机制不合理、人才结构不合理等现象已经成为制约文化创意产业发展的重要原因。政府在人才培养中应当发挥应有的功能,明确河北省文化产业人才培养的目标,改变过去重项目轻人才的思路,注重人才的双向流动,才能不断加强河北省文化产业的发展。

简介：人力资本是文化创意产业最核心的生产和竞争要素，本研究致力于文化创意人才的素质测评，建立一套相对完善的测评指标体系，进而应用在文化创意人才的选拔、培养和考核各方面。文章首先从文献分析中确定文化创意人才素质测评的一级指标，结合问卷调查的结果确定二级指标，然后运用层次分析法（AHP）确定各指标的权重，最终确立起文化创意人才素质测评指标体系。

简介：

简介：摘要：文化是民族的根基，在高职院校中进行中国传统文化教育可以提升学生的人文素养。在新时代中，创新是灵魂，学生要在继承传统文化的基础上进行创新，高职院校要将中国传统文化教育与培养文化创意人才结合起来，引导学生运用自己的智慧，创造文化产品，提升传统文化的价值。本文基于中国传统文化的教育功能以及在高职院校中所发挥的作用，论述如何通过中国传统文化教育培养文化人才，并提出相应策略。

简介：文化创意产业主要是指从个人创新、技能或者天赋之中获取发展的企业,以及通过知识产权创造潜在财富和就业机会的活动.文化创意产业的发展离不开人才的支持,而高校设计专业人才培养既是适应当前社会发展文化创意产业的重要举措,同时也是文化创意产业和谐发展的动力来源.因此,分析文化创意产业背景下高校设计人才的培养模式和就业现状,找出其中存在的问题,并对今后高校设计人才的培养和就业提出自己的看法,可以为今后高校设计人才的培养及实践奠定理论基础.

简介：随着数字媒体时代的到来,我国数字艺术文化创意产业蓬勃兴起,各高校纷纷设立数字艺术的相关专业。数字媒体艺术专业在独立院校中是一门复合型新兴学科,其人才培养模式尚需通过不断的实践来完善。本文针对梧州学院数字艺术文化创意人才培养模式展开分析与研究,并提出针对性意见,以期推动中国数字艺术文化创意人才培养模式的发展。

简介：创意执行人现在可以说是炙手可热．因为每个营销者都在四处寻找可以促进销售的好点子。根据猎头公司24Seven的年度工资和劳动市场报告．需求增长带来的结果是广告代理公司开始大规模提升创意部门的收入。该公司的报告调查了超过2000位广告从业人员，

简介：深圳文博会今年已是第10届，成为官方民间都不敢忽视的展示平台。开幕前一两天，每个省都要在会展中心6楼的各个可容数百人的大厅搞新闻发布、产业展示。某些省展示的几乎全是旅游资源，旅游，几乎与“文化”划了等号。某些省在自己省名前冠了“创意”二字。但展示出来的创意．多是大而空的。乏善可陈。倒是一些企业只有几平米的展台上，真有创意在熠熠生辉。

简介：近年来,我国各个高校艺术设计专业都在扩招生源,但随着学员人数不断增加,人才塑造质量却在逐渐下滑。在建设文化创意产业形势下,怎样展现艺术设计人才专业性和自身价值成为目前首先要解决的问题。本文将主要围绕艺术设计教育人才培养现状展开分析,并提供具体优化措施以供参考。

简介：传统文化从一开始就注重对于视觉传达人才的培养,在对学生的创新能力进行培养时首先要对学院的文化和教育模式进行革新。视觉传达的培养目标是促进学院学生创新能力的提升,创新教学模式,保证高校学生树立正确的发展方向,以激发学生的学习积极性和创造性,使其能够保持一致。同时,要建立产学研一体化实践教学机制双向类型的培训平台。