简介：摘要学习型组织的管理理念是20世纪90年代以来，在管理理论与实践中发展起来的，是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。企业学习型组织是指通过培养整个组织的学习气氛建立起来的一种有机的高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。本文论述了企业构建学习型组织的意义和重要性及构建学习型组织的具体措施。

简介：21世纪知识更新的速度像磁浮列车一般风驰电掣，以信息技术为代表的新科技革命正深刻地改变着经济和社会生活，也决定着一个组织的兴衰。树立学习、学习、再学习和终身学习的理念。构筑终身教育体系，创建学习型组织已成为一个企业实现可持续发展的迫切需要．也成为企业每位员工实现自身抱负和价值的重要前提。企业要以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分认识创建学习型组织是增强企业创新驱动，转型发展能力的软件工程，自觉把创建学习型企业作为推进员工素质工程重要途径和基础工程抓紧、抓实，高质量、高起点推进学习型组织的创建，不断提升企业的核心竞争力。

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简介：摘要博客在互联网中已经广泛应用，教育博客圈是以博客为基本单位构建起来的，为学习者提供了丰富的学习资源、良好的学习环境和交流的平台，改变了人们传统的教育理念。本文分析了教育博客圈的特点，并阐述了基于教育博客圈的自主学习的内涵、特征和意义，最后提出了基于教育博客圈自主学习的局限性和展望。

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简介：摘要成都东软信息技术职业学院学习实践科学发展观，活动的思考走内涵发展之路，努力提升学院的办学水平和整体办学实力。

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简介：中美仿佛探戈舞中的双方，既彼此需要，又不得不同时迈出相反方向的舞步，以不断交换彼此的前进与退步，胜利与妥协，这样，舞蹈才能持续。

简介：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，所阐述的新思想、新观念、新观点，极大地丰富和发展了“三个代表”重要思想，需要我们认真学习，深刻把握。

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简介：摘要院微课是一种新型的教学资源和学习方式。本文通过浅析微课的发展背景，分析微课独有的艺术形式，从选题—设计—行动三方面阐述了微课的建设过程，为今后的微课研究建言，以期对高校中微课的设计推广起到一定的借鉴意义。

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简介：摘要科学发展观，是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。

简介：摘要数学学习兴趣是一种自觉的动机，具有追求探索的倾向，是数学学习中具有创造性态度的重要条件；数学学习兴趣是学生学习动力中最现实、最活跃的成分，也是数学教学的一个关键内容。

简介：摘要本文首先对国内外组织学习方式与知识创新理论进行了分析，从不同角度探讨和比较组织学习方式，并对知识创新理论进行了研究。最后分析组织学习方式与知识创新之间的紧密关系。

简介：摘要本文通过对高职生学习心理的探索、学习障碍的原因分析，指出在教学中帮助他们增强学习的信心、培养他们的学习兴趣、更新评价理念和进行成功教育是实现转化的有效途径。

简介：我是公司所属化工二厂的一名车间主任,长期工作在生产实践的最前沿,此次参加公司党校组织的轮训班,经过几天的认真学习,对我的教育、启发很深,由此而谈一些体会。思想政治工作是一切工作的生命线这一科学命题,是毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在创建红军时期就提出来的一个重要思想,同期,