简介：《圣经》要求善待贫民的律法十分丰富。“摩西律法”由于有时内外有别，在犹太教具有一定的民族狭隘性。耶稣的言传身教突破了犹太教的这种狭隘性，但因其强调对上帝的信靠和对天国福乐的期盼，具有较强的彼岸性。《关于林木盗窃法的辩论》作为青年马克思《莱茵报》时期重要的法学评论之一，其“穷人的习惯法”思想是从法学的角度对犹太基督宗教善待贫民的律法和文化传统的扬弃，并在一定程度上反映了马克思此阶段剧变中的宗教思想观念。

简介：

简介：内部审计部门是公司内部依法依规对财务收支、经济责任、经济效益、风险评估及相关资产进行审计监督的内设机构，是企业自我完善、自我监督、自我约束，保持健康有序、持续发展的内在要求。在各级领导帮助和支持下，审计工作采取重点专项审计，

简介：2005年2月，广东易事特集团有限公司正式改制变更为广东易事特电源股份有限公司，作为一家大型的民营企业，该公司敢为人先，开拓创新，在管理理念上逐步与国际接轨，逐渐淡出家族控制色彩，用先进、科学、规范的理念来指导公司的生产经营管理。这是目前国内电源生产行业中第一家进行股份制改造的企业。据了解，本次股份制改造是该公司准备在2006年上市前的“热身运动”。

简介：侯文革(山东省文登第二中学)来稿谈到了新课程体育教学观念转变的三要点:

简介：

简介：摘要：意识形态工作一直是我们党和国家一项重要的政治工作，在动荡的革命斗争时期和稳步发展的当今社会都有着极高的政治地位，对我国各项发展起了至关重要的作用。意识形态工作的引导思想观念作用更是在当今全媒体时代有着不可或缺的作用，本文主要对在国有企业管理中如何认识和使用意识形态的引导思想观念作用进行分析探讨。

简介：摘要：陶行知先生是我国著名的教育家，其教育理论对我国目前教育工作具有深远的影响，其思想前卫，更注重灵活化教育，他极为反对传统“满堂灌”思想，倡导教师要还给学生更多的自由和想象空间，利用启发式教学法去唤醒学生对知识的渴望，从而提高学习积极性。中职院校在教学改革过程中，教师可以利用陶行知“六大解放”思想，去构建管理流程和管理要求，有效帮助学生解放头脑、解放眼睛、解放时间、解放空间、解放嘴巴、解放双手。让处于中职阶段的学生不仅能够意识到学习的重要性，同时也能有足够的自信和能力去不断提升自我，从而提高学生综合素质。

简介：观念的转变影响着社会的发展，编辑观念的转变不仅影响着出版业的发展，而且涉及到社会的方方面面，如何正确引导编辑观念的转变，使之成为推动社会文明进程的动力，是值得我们去探讨和研究的课题。

简介：1997年以来,我校开展了教育思想大讨论。实际上,有关转变教育思想,更新教育观念,深化教育教学改革的讨论始于1995年全校第20次教学讨论会,至今已有两年多。现在,有必要做一个阶段性总结,以便进一步明确下一阶段教育改革的主导思想,推动学校教育教学改革的实施,进一步提高人才培养的质量与效益。

简介：改革开放十五年来,我市交通工作取得了较大的进步。“八五”头三年,全社会客货运量增长50％,港口吞吐量从90年的2553万吨增加到5321万吨,翻了一番;铁路通过能力提高,萧甬线货运量90年为800万吨,93年上升到1200万吨,客运开通宁波至包头线,改变了以往仅延伸到上海的局面;民航班机增加到每周74航班,客运量以每年50％的速度递增,93年达到65万人次;此外,公路网络和沿海运力也有发展。但这些进步同宁波市经济发展的速度相比,同兄弟省市交通建设的速度相比,仍显不尽如人意,我市交通现状用一句话概括,即有所发展,但在发展中滞后。具体表现为“三性”和“三大三小”。

简介：

简介：今天主要汇报一下我在编写冰球教练员岗位培训教学大纲过程中的几点体会.

简介：近几年来，我国政府采购事业以其公开，公正、竞争、高效的娇人业绩，而受到社会的关注与认可，并得到了绝大多数政府公共部门和社会公益事业单位的积极支持与配合，但是，也有一些公共、公益部门对政府采购的态度并不积极，一些部门从行业和部门本位利益出发，对政府采购工作不理解，不支持，甚至是消极抵抗，刁难和底毁政府组织的集中性采购，明显带有部门保护主义倾向，防止部门保护主义，要做好以下几方面的工作。

简介：

简介：作为人民的政府应该具有怎样的理念,作为现代法治国家的政府官员是人民的公仆,政府是人民选举出来的

简介：随着教育改革的深入发展，教师不仅要有丰富的知识，更要有综合的能力。这就要求教师形成新的教育观念，从而不断提高自身的专业水平。

简介：在新一轮课程改革中，课程资源的开发提上了日程，教科书已不再是唯一的资源了，学校和教师应成为课程资源开发的重要力量。新课程为教师主动性、创造性的发挥提供了保证，教材成为作者、编者、教师、学生之间共同对话的文本，特别是教师教育智慧的发挥，知识不断地更新，对教材不断补充、拓展、创新，教材越发显示出它的生机与活力。因此，教师要创造性地使用教材．要凭自己的学识、经验和个性来分析、处理、调适教材。文章试图从增添学习的“快乐因素”；转变学生的学习方式；加强学习材料的应用性；增强学习材料的开放性；拓宽学生发展的空间等五个方面来阐述如何改造教材。

简介：在讨论影片《下辈子还当母亲》时,有70％以上的父母认为自己的家教是失败的。为什么失败?家长的教育观念、教育能力、教育方法有问题。所以家教的当务之急,是提高家长自身素质。这其中最关键的问题是转变父母的教子观念。据调查,在广大农村,相当多的父母仍存有“养儿防老”、“孩子好坏是天生的”、“树大自然直”等观念。这些观念,严重地阻碍了家教工作的开展,影响了家教的效果,必须加以转变。

简介：转变观念天地宽万顺在加速建立社会ｉ义市场经济新体制的今天，对台工作于部必须进一步解放思想，更新观念，以适应新情况。要有创新观念。要破除守株待兔，墨守陈规的旧观念，树立积极参与、大胆创新的观念。对台工作不能坐等台胞上ＪＭＪ，要积极＿产动地为探亲、旅游、...