简介:[摘要]定向运动是一种时尚新型的运动项目,有别于一般的运动。幼儿园的户外定向运动的宗旨是发展幼儿的体能和智能为重要目标。活动中以幼儿熟悉的环境为活动背景,以幼儿参与为主体、在地图的帮助下完成一定任务的运动形式。在探索和实践中初步形成了不同年龄段幼儿定向运动的课程内容,探索出符合幼儿年龄特点的实景选择和地图设置,从而来发展了幼儿多方面的能力。[关键词]定向运动自主探索实践研究《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的互相作用。”而一提起幼儿体育活动,我们往往想到的是户外活动体育课、体育游戏这些基本的体育活动形式,尽管这些体育活动对促进幼儿的身心发展起到了不可代替的作用,但是随着二期课改的不断深入以及幼儿园体育活动的不断开展,这些体育活动形式已经不能完全满足幼儿的需要。因此我们探索出一种新型的运动模式——户外定向运动......
简介:摘要:通过开展小学花样跳绳运动,丰富小学生体育活动,深入贯彻与落实每天锻炼一小时体育活动。实践研究开展花样跳绳运动后小学生的身体、心理健康方面情况。共抽取学校五六年级男女学生作为研究对象进行体质测试。研究结果表明:经过了一年的花样跳绳运动,学生在身体、心理健康、社会适应方面产生的积极影响和变化。表现在男女学生身体形态的生长发育较活动前有了较大幅度地提高;身体肌肉发育的充实度和匀称度均有明显的改善与提高;身高体重同比开展动前有了较大幅度的增长;学生的肺活量绝对值和相对值出现显著的增长;学生在力量素质、速度素质、柔素质、柔韧素质方面有了不同程度的增长。学生的心理健康素质和社会适应能力等方面都有了很好的发展。
简介:摘要根据少年儿童生长发育的一般规律和身体素质发展的特点,早期对少年儿童运动员短跑训练,可以改变运动员的一些不良习惯和不合理姿势来提高其成绩和训练水平。同时在教学训练中有助于少年儿童短跑运动员在基础训练时期,建立一个稳固的技术动力定型,有效地提高技术水平,为其将来成为高水平运动员打下良好的技术基础。
简介:摘要美国“重塑政府运动”以市场中的企业作为借鉴模式,着力于职能市场化、公权力分散化、公共服务社会化和运作模式企业化等价值取向。重塑政府运动去向何方?如何看待新公共管理主义、责任模糊中的责任分担问题、代言人角色的混沌问题,在市场经济条件下如何处理政府与市场、政府与企业、政府与社会的关系,探索新的管理模式,实现新公共服务对新公共管理的替代。
简介:
简介:摘要:疫情大爆发之下,许多学校停课,影响了正常的教学安排和教学进度,所以在体育课程教学之下,也出现了教学计划被打乱的情况,因此,需要发挥家庭教育的重要价值,将体育课程与家庭教育相结合,使得学生能够在不去学校也能够实现体育锻炼的目的。本篇文章根据中国学生发展的核心素养为背景,以体育家庭作业的形式,并且根据运动处方的教学模式,对体育家庭作业展开研究和讨论,根据最后的结果得知运动处方式家庭作业对学生的体能和学业水平有一定的提升能力。