简介：福建福州是中国著名的漆器之乡，也是中国现代漆画的发源地。据宋代学者周密的《癸辛杂识》记载，当时的福州就制作有以“贾相盛事”入图的漆画屏风。在清朝乾隆年间，福州发展成为我国的漆器中心，当时出品的脱胎漆器体薄质轻、饰纹灿烂，在国内外享有很高的声誉。

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简介：一、引征的伦理规则1.引征以必要为限;2.引征应是已发表之文献。引征未发表文献应征得相关权利人之同意;3.引征应保持被引证话语之原貌;4.不得曲解原作之观点;5.引征有修订本作品,应以修订本为引征对象(研究原作者学说演变者除外);6.引征应当有明显标志,以及7.引征应以注释准确地显示被引征作品之相关信息。

简介：中午，我吃过午饭，正要起身。突然，听见院子西面的鸡窝上发出一阵阵“扑棱扑棱”的响声。我急忙回头一看，只见一只全身雪白的肥公鸡正神气活现地站在鸡窝顶上．来回踱着碎步，活似一位打了胜仗的将军，不停地发出高亢刺耳的声音，又似乎在庆祝获得自由的快乐。嘿!又是一只“越狱鸡”。我叫上爷爷，一起向这只“逃犯”追去。可它却不以为然，仍然骄傲地唱着嘹亮的歌。我有点儿害怕，准备拿一根长木棍进行远距离攻击．把这只胆大包天的公鸡打进鸡窝，可爷爷却制止了我。

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简介：引礼入法是我国古代法律文化的鲜明特征.它有其产生、发展的过程,它作为封建社会的产物不可避免地有一些消极作用,但同时对我国社会主义法制建设也有一些可供借鉴的积极作用.

简介：先秦典籍中存有大量称引《诗经》语句的材料，可用以考察时世之变迁与士风民俗之流传，对于研讨先秦学术的渊源发展状况也有着极为重要的价值。民国时期，胡朴安著《诗经学》一书，即专列一章名为“春秋时之赋诗及群籍之引诗”，对这些材料重视有加。群籍之中，《左传》引《诗》数量居一时之冠，计有一百八十条，或以论人，或以论事，或引《诗》申义，或引《诗》证言，使用颇为广泛。

简介：摘要数学教学不仅是数学知识的教学，而且涉及学生数学思维的训练。在数学教学中，学生思维能力的培养至关重要。我们在发展学生数学思维能力的努力中，不仅要考虑到能力的一般要求，而且还要深入研究数学科学、数学活动和数学思维的特点，寻求数学活动的规律，培养学生的数学思维能力。如何培养学生的思维能力呢？笔者认为，在课堂教学前，教师要善于结合教学内容，深入钻研教材，挖掘思维素材；在课堂教学中，教师要善于关注学生的现实基础，创设有效问题情境，由浅入深地进行启发，调动学生的思维；教师要善于通过操作活动，使学生的思维能力得到充分的发展，这样，学生活生生的思考的泉水就会喷薄而出。

简介：洪秀韬同学的这篇习作,生动地展现了他解一道题的思维过程,包括所走的弯路,并进行了解题后的反思,很好.看到洪秀韬同学"这么爱动脑筋",我们真高兴,我们和他的徐老师一样,对此非常欣赏.

简介：摘要导入是一堂课的开场白，有效导入就像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。所有的导入都是为了学生能更好的学，这就需要精心组织教学内容，尤其是设计有效的课堂导入，把学生引入数学的殿堂，在知识的海洋里尽情畅游。

简介：大力引进海外智力,充分利用和发掘国际人才资源,有助于我省在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和人才竞争,较好地助推开放型经济发展.

简介：目前船舶产生的空气污染已成为一个重要的全球性问题，尤其是在拥有大型港口的城市，大量船舶在这里靠泊，船舶辅机持续运转，向空气中释放出数以吨计的悬浮颗粒以及有害污染物，例如氮氧化物、硫氧化物以及二氧化碳等，对地区居民的健康造成影响。

简介：台湾最早引进激光近视矫正手术的台北医学大学眼科兼任教授蔡瑞芳最近宣布,不少当年接受镭射(激光)手术的患者,十多年后视力明显下降,可能和当年动刀后角膜瓣发炎有关。因此,他决定对该类手术'封刀'。对此,内地不少眼科专家说,激光治疗近视的手术本身是安全的,手术效果主要取决于医师对手术的掌握程度、患者适应性的选择和设

简介：曼联:年轻化改造引援评定:★★★★上赛季从切尔西手中夺回英超冠军奖杯后,曼联将顶级联赛奖杯数量增加到19座,超过利物浦,弗格森终于实现了执教红魔之初"把xxx的利物浦从宝座上踹下来"的诺言。但是冠军联赛决赛负于巴塞罗那,让老爵爷并不甘心,于是他希望通过今夏转会市场上的操作,让曼联变得更为强大。上赛季中廉颇老矣的加里·内维尔宣布退役,赛季结束后范德萨和斯科尔斯又正式挂靴,再加上送走两位后场多面手布朗和奥谢,曼联大批老将告别,对

简介：内地通货膨胀呈加速上扬态势，民众和经济专家纷纷为政府抑制通胀支招。央行货币政策委员李稻葵日前在接受采访时提出，为应封货币超发，对内应该有序将银行存款引入股市，对外应拓宽资金投资海外渠道。

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简介：那个衣襟间散发着淡淡墨香的男子走近的时候，我仍然毫不避讳地偎在一片映缀着月华碎片的封渊池水中沐浴。

简介：学生主动参与学习过程是学好语文的关键，引导学生自主学习是促进学生素养全面协调发展的有效途径和方法。学生的自主学习需要老师的“引”，只有教师“引”得科学，“引”得恰当，“引”得到位，课堂才能真正精彩，学生的语文素养才能得到提升。故此，在教学中，高度重视教师的作用全在“引”中得到体现。