简介：摘要体育欣赏课是通过欣赏的教学模式，对学生在体育实践学习中的不足之处进行弥补，进而激发学生的学习兴趣，使学生能够更好达到学习目的，使体育课堂的教学效果得到明显的提高。下文主要是论述体育欣赏教育在体育教育中的应用。

简介：摘要随着我国宏观教育体制的逐步探索和改革，小学的课程教育标准也在逐步的发生着改变。而在新的教育标准的框架下以及国家社会对于小学生身体素质的日益重视的情况下，无疑给体育教学带来了新的要求和挑战。而体育游戏在体育教学中则占据着举足轻重的地位，如何通过体育游戏为体育教学注入更多的新鲜活力，带动和促进学生身心的健康发展，充分发挥出体育游戏在体育教学中的积极作用显得尤为重要。

简介：小学的体育教学要顺应时代需求,努力创新教学方法,倡导“快乐体育”理念,科学合理地运用体育游戏,进而提升体育教学的总体质量。故此,为了能够满足小学生的实际学习需要,充分发挥体育游戏在教学中的积极作用,教师要根据学生的实际情况来选择适当的体育游戏,不断创新体育游戏的方法,保持体育游戏的趣味性,促进小学体育教学的有效提升。

简介：教师笑、学生笑、观者笑,不管课前教师如何吃透教材熟悉教材,学生因素

简介：摘要学校要让小学生能全方位的发展，就必须把体育课的组织和开展看成培养学生的重点，在学校中除了教给学生基础的科学文化知识以外，还要在学生的身体素质方面给予关注，从而让学生拥有良好的生活习性，这能同时提高学生的身体素质，还能使学生的心理素质得到健康发展。新课程改革要求要构建稳妥的小学体育课堂，就要做到把学生作为主体，并在小学体育课堂中提高体育教学的实际作用。文章对此作了如下建议。

简介：摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，小学体育教师在进行课堂教学时，要采用游戏教学的方式，通过 体育游戏在小学生准备活动中的运用； 运用游戏形式来活跃小学体育课堂的气氛； 和 合理运用体育游戏来提升小学生的身体素质这几大关键方面来加强学生的体育学习动力，为其未来的学习发展打下坚实的基础。

简介：摘要体育教育在当今社会越来越重要，尤其是面对现在处于亚健康的学生们来说，体育教育显得尤为突出。体育教育可以培养学生各个方面的能力，如在学生创新能力，面对意外的能力等等。除此之外，我认为体育教育在更好地培养学生海安县技工学校学生体育能力方面，具有“得天独厚”的功效。

简介：党中央国务院2000年旗帜鲜明地提出了学校体育要树立“健康第一”的指导思想,学校体育工作者在认真学习领会这一思想的同时,对体育课程结构及内容进行了重大调整,这其中体育游戏作为学校体育课的重要组成部分,特别是中学体育教学,也面临巨大的挑战。由于中学生正处于青春期,思维能力显著发展,尤其是抽象逻辑思维相对占优势,但具体思维也起着重要的作用,同时在思维的独立性和判断性方面也有所发展,他们开始喜欢提各种问题并且要求回答。

简介：摘要体育游戏在小学体育教学过程中应用非常广泛，并且在创新体育教学方法、提升教师教学水平、培养小学生学习兴趣、提高小学生创新能力等方面具有非常积极的影响。不过，在运用体育游戏的教学实践中也存在不利影响为游戏而游戏，忽视教学目标；内容不合理，影响教学质量；组织不严谨，影响教学效果。

简介：摘要随着教育事业的不断发展，社会各界对初中体育的关注度持续上升。同时，初中体育教学负担着培养学生体育技能的重任，也肩负着丰富学生精神世界的目的。因此，许多专家学者开始研究如何提升体育教学质量。调查研究，体育游戏在初中体育教学中起到了积极的作用。通过体育游戏增加了体育课堂的趣味性，培养了学生的学习兴趣，而且还培养了学生团队协作意识，促进了学生身心健康发展。所以，文章通过论述体育游戏在初中体育教学中的作用，提出了如何在教学导入环节、技能教学环节、教学结束环节应用体育游戏，以期可以提高初中体育教学中的体育游戏应用水平。

简介：摘要把体育游戏融入体育教学中是一种新型的教学模式，也是现代体育教学改革的一个重要方面。它不仅可以活跃学生身心、发展学生的素质，而且可以培养学生的优良品质。随着课改的不断深入，体育游戏教学也越来越被广大中职体育教师所重视，成为开发学生智力、体力和基本活动能力的有效手段，其可有效集中学生的注意力，调动学生的积极主动性。因此，职业学校对中职生有的放矢地进行体育游戏教学，是非常必要和行之有效的。

简介：摘要：体育课可想而知是学生在校必不可少的学习科目，而这门学科其目的就是强身健体，尤其是让学生在体育运动中拥有健康的体魄热爱运动的良好习惯。那么作为教师该如何让学生对这门学科有兴趣并且热爱呢，这就要求教师需要提前备课完善课程体验，并且最后可以达到预期中的效果。接下来就针对体育教师如何备好体育课，我们做了一些讨论。首先要对于教学大纲有着深刻了解，其次是需要积极阅读有关知识书籍，然后在针对不同学生制定合适的教学备案。

简介：摘要只有愉快地学习才是教学工作的最美好境界。试想让学生从事失去“玩”的特性的体育，那么将是十分痛苦的事，这种体育学习也不成立。因此我们要呼唤快乐体育。所以我们必须在传统的教学模式上进行改革，提倡快乐体育。在近年开展的快乐体育教学中，我重视教学方法的研究，即根据条件和需要，对教学方法进行艺术性的再创造，再加工，灵活地运用于教学实践中，使每个学生都能在愉快的心境中、平衡的心态中、师生的情融中、需要的满足中去探索、去发现、去学知，体验学习的乐趣，成功的喜悦，培养学生的探索精神。

简介：摘要"快乐体育"是近些年教育界非常推崇的一种体育教学方式，目的是让学生在体育活动中去感受体育运动的趣味性和愉快性，并培养学生的终身体育意识。除此之外，快乐体育教学理念还要求教师在教学过程中，要加强与学生的沟通和交流，培养良好的师生关系，让教师享受"教"的过程，让学生享受"学"的过程，使师生在愉悦的课堂气氛中进行体育教学活动，并激发学生的学习兴趣与参与热情，从而达到提高体育教学效率的目的。

简介：人类从开始使役动物起,被役用的动物发生疾病和诊断治疗便受到广泛关注,辅助畜牧业发展的行为和在畜牧业中进行诊疗等行为的人开始产生,但是当时从业人员由有经验的生产者兼职。随着动物及动物产品贸易范围的不断扩大,加强动物疫病防控和诊治成为必需,兽医这个人群便独立出来,成为一个执业群体。

简介：对律师群体在法治社会的力量,（三）律师社会形象被职业,中国律师由于没有政治地位

简介：摘要：现代职业教育体系的有效运作必须与治理现代化相匹配，从职业教育发展中遇到的实际问题，特别是瓶颈问题出发，形成了以价值为导向的解决方案，系统体系，系统保证和操作能力等。本文可以从三个方面对职业教育制度的治理现代化进行深入分析，建立现代职业教育制度是新时代发展的必然要求，阐述了现代职业教育制度治理现代化的基本内涵以及实施路径。

简介：摘要自独立以来，赞比亚职业教育经历多次变革，建立了具有特色的职业教育体系，但在人才培养、资源整合方面仍存在着问题。而中国-赞比亚职业技术学院作为中国职业教育“走出去”试点项目，响应了国家“一带一路”的号召，尽管开设时间尚短，已取得了一定的成果。本文主要通过对赞比亚职业教育现状以及中国-赞比亚职业技术学院所取得的成就进行梳理，为中赞职业教育合作后续研究提供落脚点。

简介：　　对不同学历的学生在两份问卷及职业成熟度总问卷上的得分进行差异检验,但本研究却没有发现学历对职业成熟度发展水平具有显著影响,并且家庭经济收入在6000元以上的被试与其他被试在职业成熟度问卷和态度问卷上的平均得分存在极其显著差异（p<

简介：摘要特殊教育是对特殊的对象，运用特殊的方式方法、设备和措施进行的教育，教育对象多是身心有某种缺陷的人，即盲人、听障人士、聋哑人以及弱智儿童、问题儿童，要求相关教育工作者具有一定的爱心、耐心和较强的抗压能力。作为特殊教育教师，由于其职业和日常工作内容的特殊性，通常会面临来自各方面的工作压力源，产生一定的职业倦怠。为了缓解工作压力，特殊教育教师有其独特的应对方式。基于此，本文从特殊教育工作者的工作内涵着手，首先简要分析了当前阶段特殊教育教师的面临的职业压力类型及其来源，随后阐述了特殊教育教师的职业倦怠及其影响，最后笔者探讨了特殊教育教师应对职业压力的具体策略。以此来供相关人士交流参考。