简介:阅读导航:钱思公惜时如金,刻苦攻读的学习精神,激发了一代又一代人。今天我们青少年更要珍惜时间,力争学有所成,
简介:综观近年来各地中考语文试题,议论文阅读的考点主要有以下几方面:1.整体感知文章的内容,正确理解作者的观点和看法,准确判断或概括文章的中心论点或分论点。2.分析文章的结构,理清作者的思路。3.区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,即理解议论文论据与论点之间的关系。4.理解、分析文章中的论证方法及其作用。
简介:许多人把写科普文章看得很神秘,认为是科学家的事,一般人是写不出科普文章的,这完全是一种误解。实际上,许许多多的人不仅能写而且可以写出非常好的科普文章。
简介:摘要《小学语文课程标准》中说“重视引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。”所以作文教学中的教要变成学生的学,“授人以鱼,不如授人以渔”,培养学生作文修改的习惯与能力对学生来说是终身受益的。
简介:
简介:当代实用文章学研究的复兴,其成就盘点,已有《中国文章学研究会30年大事记》。不论学术界对文章学的评价如何,首先得尊重历史事实。
简介:高考时,论述类文章阅读一般占到9分,分量不大,难度也不大,所以对于考生来说这是必得分题。只要学生平时养成认真阅读的好习惯,理清文章的大致结构,抓住文章中的重要信息,这9分是完全有可能全拿的。
简介:党的十九大报告处处体现了以人民为中心的思想,坚持在发展中保障和改善民生,对就业、社保、人才、收入分配、劳动关系等民生事业作出了重大战略安排,为未来几年做好民生工作、发展民生事业指明了方向。省委结合海南国际旅游岛建设实际,对进一步深入学习贯彻党的十九大精神作出部署,要求人社部门坚持以人民为中心的发展思想,始终把民生放在心上、抓在手上,着力解决人民群众普遍关心的突出问题,适应人民群众过上美好生活的新期待,为加快建设美好新海南做好民生文章。贯彻落实十九大精神,我省人社部门要抓住“三个结合”。
简介:摘要:进入21世纪后,我国教育更加重视学生科学素养的培育,特别是在语文教育当中,要把人文素养和科学素养结合起来,使学生在学习科普类文章的过程中认识到科学奥秘。文章以部编版语文教科书四年级上册科普小品文《夜间飞行的秘密》为设计主题,根据课程标准以及教学目标的要求,以文章本身所蕴含的科学原理作为核心,把形成学生的科学素养作为设计的着力点,对课文内容分析的基础上,精心预设教学问题,并在此基础上提出培养学生科学素养的建议。
简介:一位身高1.75米(身体既无病伤又无生理缺陷)的高一男生在测立定跳远,而他达不到2m,我感到不解,通过多方面查阅资料才知道这是人体的“关键期”所致。“关键期”即生命体内的某种潜在能力,只有在其生命在某一特定时期中,由于外界环境恰好提供了某种刺激,才能使之得到最好的发展。欧洲生态学家罗伦斯曾发现:小鹅在出壳后的一西天内,愿意追随它第一天见到的,活的东西,他将这种现象称为“即刻现象”,这一两天就叫“关键期”。这种关键期”在人体身上表现
简介:<正>模拟考题:智慧【作文要求】:智慧,是人民大众的财富,各地区各民族各种不同的语言、文字中,谚语、格言、寓言、故事、民歌等艺术作品中,那里无不闪耀着智慧的火花。也许同学们都读过《东郭先生和狼》这个故事,我们不免为故事中的农夫的智慧所折服;而在同学们口
简介:挚虞《文章流别集》依时代为序,以文集、文论、文志三条结构编撰全书,较早地建构了中国古代文学史的基本批评模式,在中国文学史学中有着重要地位。挚虞以“文章”笼括众家之体,显示了文学史“全史”建构意识,《文章流别集》为文学史研究提供较全面的各体文学史料,《文章流别论》成为分体文学史专论,《文章流别志》、《文章志》则显示了以作者为线索的文学史雏形。挚虞以流别为主纲,以作者为辅线的总集编撰体例对于我们今天的文学史写作有重要的启示意义。
“三上”文章
理清叙述线索,把握文章思路——议论文阅读指导
什么是科普文章
好文章是改出来的
文章学研究充满挑战,任重道远——在“文章学30年会庆”上的学术交棒
导出文章导出精彩
如何提高学生阅读理解论述类文章的能力
给文章上一份幽默的“甜点”
抓住“三个结合” 做好民生文章
文章功夫在课外
浅议概括文章主要内容之策略
透析文章内容,培养科学素养
抓住人休“关键期”做文章
指导学生写出特色文章
如何指导学生写出有新意的文章
题目,给文章一个迷人的眼睛
将文章“装订成册”的利器
挚虞《文章流别集》、《文章志》的文学史意义