简介：

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简介：<正>当前人们正在争论进口的“文学内部规律与外部规律”说的科学性。从马克思主义哲学观点看,这是常识性错误的说法:规律不存在外部。列宁肯定了黑格尔对规律的几点界说:“现象比规律丰富”,“规律是现象中同一的东西”,“规律是现象中巩固的(保存着的)东西”,“规律是本质的现象”,“规律就是本质的关系”。①华岗同志在极端恶劣的监狱环境中写的《论规律》指出:规律是事物常在的、本质的现象论间的内在关系。②笔者认为此规定迄今仍不失为科学定义性质。

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简介：【摘要】目的：观察中医补肾调周疗法治疗月经过少与月经后期的临床效果。方法：本文选取 2017 年 1月 -2019年 12月我院收治的 80例月经过少与月经后期患者，采用随机单盲的研究方法分成观察组和对照组，分别 40例。对照组行一般调经法治疗，观察组给予中医补肾调周疗法治疗，比较两组患者临床效果。结果：观察组有效率高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）；观察组患者小腹疼痛、腰骶酸痛、痛经、畏寒肢冷等中医证候评分明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：中医补肾调周法治疗月经过少与月经后期的临床效果显著，可改善月经后期临床症状，值得在临床中推广应用。

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简介：平面内一条直线可以把平面分成几部分?

简介：找出所给出数字之间的关系，将问号处的数字补充完整。

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简介：找出数字排列规律，将号换成正确数字。

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简介：请你观察一下右图中的数字排列，看看“？”处应该填什么数字，可以使它们保持着相同的规律。

简介：2002至2003学年德国夏季学院的两位外籍教授来我系担任三个星期的客座教授,授课对象是五年级毕业班学生.我从头至尾参与了他们的授课过程,从构思阶段到作品的制作阶段直至作品的布置、展示.我看到了他们授课方法与我们的相同和差异,以及这些差异所带来的授课结果的不同.

简介：找出数字排列的规律，在圆圈里填上正确的数字。

简介：根据给出的图形的规律，找出问号中的图形。