简介：摘要：随着当下新课改的顺利实施，传统的语文课堂教学模式已经不能适应学生发展的各方面需求，因此急需要改变当前的教学实践方式。而在高中的语文教学过程当中，小组合作则是一种极为有效的教学方式与手段，因此有必要将小组合作的组织及实践模式进行探讨并进行深入的分析，以促进小组合作学习更顺利的开展，提升整体的语文教学效果和质量。本文将着眼于当下小组合作学习在高中语文教学过程当中的现状分析，并研究其目前存在的问题，对问题进行深入探究，给出相对应的解决策略，从而在根本上提升整体的高中语文教学课堂质量，为高中语文教学适应当下新课改环境贡献个人力量。

简介：

简介：摘 要：班级管理工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分，也是推进学校各项事务的基础。高职院校的班主任，应该高度重视班级管理问题，结合当下高职院校改革转型方向，以及具体班级情况，做好日常管理工作。德育是当前高职院校班级管理的一部分，本文探究了告知班级管理过程中自主性德育培养策略。

简介：摘要随着信息技术的发展，传统教学方式发生了巨大改变，信息化教学手段应用于教学，能有效地提高教学效果。微课作为一种新兴的信息化教学手段，在辅助课堂教学方面有其独特的优势和价值。本文从分析传统教学存在的问题以及高职计算机基础课程的特点入手，分析微课作为课堂教学有效补充的优势和价值，并对微课开发提出了几点建议。

简介：摘要：在当今现代化背景下，国家越来越重视教育是显而易见的事情。其中，由于数学这一门学科有着严谨的逻辑性和很强的实用性，因此受到了越来越多人的关注。在信息技术飞速发展的背景下，如何全面提高学生的数学水平、实现数学课堂教学的有效性成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题。基于现代化教育技术不断进步的现状，本文通过对初中数学课堂的探究，强调了线上线下混合式的教学方式对初中数学课堂教学的重要性，传递了一些具体的线上线下混合式教学的实施策略，希望能够对初中数学的教育事业产生一定的积极影响。

简介：本文主要介绍了作者将多媒体应用于有机化学教学的实践与体会.文中内容对将多媒体应用于其它学科教学具有一定的借鉴作用.

简介：摘要：混合式的教学在现代信息技术时代的发展下逐渐被拓展应用，其不仅创新了教学形式，更是为教学的改革提供了新颖的模式。本文中，针对于初中数学的教学，结合这一模式展开实验研究，通过与翻转课堂的相结合，以将混合模式的教学科学化实施，从而促进学生数学的有效学习，提升其数学综合素养的有效发展。

简介：摘 要：教师在教学过程中通过采取线上线下结合的教学模式，就是混合式教学。这一名词的提出也是基于我国教育现状。混合式教学主要是指教学方法的混合，其中包括线上教学与线下教学的混合，同时还有包括教学媒介的混合。文章探讨的是线上与线下混合教学模式，从现在的教学模式来看，传统的教学方法已经被混合式教学，这种新型的教学方法所替代。

简介：中学教育教学机制的持续不断完善,中学教师与学生对中学数学教学要求越来越高。对此本文将围绕“导学互动”教学模式应用于初中数学教学的实践价值为中心,对“导学活动”、“导学互动”教学模式在中学数学教学中的意义进行综合分析,提出合理的策略,以此有效提升中学数学教学质量。

简介：摘要近年来,随着我国建筑行业的快速发展，市政桥梁设计发展的也越来越完善。桥梁设计工作逐渐复杂，现阶段，在桥梁建设当中，往往会产生很多大胯径桥梁，因此在这当中对桥梁施工设计等方面有着很大的要求。但是，一般的CAD图纸所表现出来的是工程的平面形式，这样不但会对设计人员自身的技术交底工作带来影响，同时也会使得造价人员对于桥梁自身的成本产生影响。对于BIM技术来讲就能够很好的处理该问题，因此，在这当中，加强对于BIM技术的研究，相对于桥梁工程设计工作来讲非常重要。

简介：摘要：电力生产是一项技术密集、人才密集、专业性强的复杂系统工程，如何防止由于人为原因引起的生产事故，最根本、最行之有效的方法就是加强安全教育与培训。在传统的电力安全培训中，存在着交互缺乏、体验性差的问题。针对目前电力行业中存在的一些问题，以VR技术为基础，设计了一套电力安全培训VR系统。该培训系统采用了沉浸式的视觉体验和自然的操作互动，让培训学员能够在一个逼真的虚拟培训环境中，深入地感受到电力安全事故案例，从而提升培训的效率。

简介：摘要：大数据技术现已成为一项非常普遍的现代科技，涵盖多个学科以及领域，且使用效果非常显著，而在教育教学中的运用更是非常关键的环节。在目前的高中数学教学过程中，通过科学、合理地运用大数据，可帮助学生更好地了解数学知识，让学生更好地理解掌握这些知识，这样才能让数学教育教学成效显著，帮助学生提升数学知识学习能力，促进学生全面发展。

简介：【摘要】 病案资料是记录患者病情、检查、诊断、治疗及疾病最终演变转归的系统记录。该文分析了在县级医院病案管理中病案管理的现状及存在的问题，总结了信息化技术应用于病案管理的应对措施，最大可能的实现了无纸化电子病案管理，使医院病案管理工作质量显著提升。

简介：在数学课堂教学中应用概念图方法,能够将复杂的知识具现化,更加清晰明了地将各个知识点之间的关系呈现出来,帮助学生理解和记忆。本文就概念图应用于数学课堂教学的实践展开研究,结合实际情况,客观阐述概念图的应用方法,并通过实践证明概念图是一种切实可行的教学工具。

简介：摘要：立德树人是高校思想政治理论课的教学目标和根本任务，思政课实践教学是落实立德树人根本任务的有效途径。信息时代的到来，新媒体技术的普及使得民办高校的思政课实践教学机遇与挑战并存。转变教学理念、优化教学内容、创新教学模式、提升教师素养、构建教学团队，是新媒体应用于民办高校思政课实践教学之路径选择；优势互补、多维育人，因时而进、循序渐进，线上线下、无缝对接，现实虚拟、相互补充，外在内在、协同发力，是新媒体应用于民办高校思政课实践教学之对策

简介：摘要：随着新课程改革标准的不断深化，我国的教育事业发生了变化，体育教育这一学科越来越受到人们的关注。足球运动是体育运动的重要组成部分之一，它可以增强学生的体质，培养优秀的素质，因此受到学生的欢迎。快乐教学法作为新课改的新理念，不仅能提高专业课的教学质量，还能激发学生对足球的兴趣，教师应进行合理运用。

简介：摘要：项目式学习模式颠覆传统教学模式，成为培养创新型人才的新途径。然而在应用这一教学模式时，不同的教师可能会存在不同的问题，本文阐述了大多数教师可能面临的两大问题及其应对策略，期望能帮助一线教师在应用这一教学模式时能达到更有效的教学效果。

简介：摘要：科学课堂不应该局限于课堂的理念与项目式学习的跨时空理念是相一致的，为了让孩子们在课后实践环节收获更多，下面的三点策略可为教师提供参考。一是巧用资源，为学生学习搭建脚手架；二是量化评价，为学生实践提供明确方向；三是提供展示平台，提高学生课后实践参与度和积极性。

简介：摘要：在进行小学篮球教学的过程当中，由于篮球技术较为复杂，导致同学们在学习的过程当中很难完全掌握篮球的各种运球技巧，从而影响了同学们的学习体验，让同学们对于篮球学习产生了抵触心理。为了有效的缓解这种教学难题，小学体育老师可以适当的采取一些具有趣味性的教学方法，来提高同学们的学习热情，活跃课堂教学氛围。本文将主要探讨如何将趣味教学法实际应用在小学篮球的教学环节当中。

简介：摘要：组织开展青年教师能力大赛活动，是鼓励青年教师积极投身教学工作，促进青年教师能力提升与成长，提高教学质量和教学水平的有效途径。在这一过程中，教师通过实践，总结方法，积累经验，进而提升自身的教师能力。