简介：特殊防卫权是抵抗和制止正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪的不法侵害而采取的防卫行为,三、不符合正当防卫条件的非法防卫行为非法防卫行为是指与防卫的形式或性质有关的不具备或不完全具备正当防卫合法条件的行为,而《刑法》第20条第3款虽然规定了特殊防卫权

简介：作为法律概念的学术自由有不确定的特征,对学术自由是谁的自由和学术自由是什么样的自由一直充满争议。在学术自由规范内涵的争议背后是对其正当基础认识的分歧,对为什么要保障学术自由的认识会直接影响我们对保障对象和保障手段的选择。学术自由正当基础的多元性决定了学术自由的主张者既包括作为个体的学者和学生,也包括作为集体的大学或其他研究机构。学术自由不同于言论自由,二者有着不同的正当性基础,服务于不同目的。学术自由的正当性一是促进知识增长和社会进步,二是具有宪法价值,三是具有道德责任。学术自由需要宪法保障。我国学术自由面临去行政化困境、司法救济缺失和专业社会团体未能充分发挥作用等问题。

简介：出现在美国国家网球中心的克里斯特尔斯就像一个携夫带子的挑战者,既向历史发起挑战,也向自己的极限发起挑战。潜伏在签表中的对手个个都不好对付,但她却连赢七场,将一连串眼花缭乱的记录尽收囊中。

简介：人是道德的创造者和道德存在的重要目的，尊重个体道德自由权的正当性追求理应成为道德教育的重要追求。国家虽然是个人的集合体，但是它不是个人意志的简单集合，它一旦形成就会有自己的独特诉求，忽视国家诉求的道德教育很容易瓦解支撑共同体的统一价值观，促使个体社会化的有效性追求也应成为道德教育的重要追求。但是，正当的道德教育并不一定就是有效的，有效的道德教育也不一定就是正当的。正当性追求和有效性追求之间时常会发生冲突。只有基于基础性权力之上，道德教育才能消解这种冲突，才能在正当与有效之间求得平衡。

简介：正当防卫是我国公民的一项合法权利,但正当防卫在司法适用中存在着司法适用率低、判决结果与公众认知差距巨大、典型案例频发争议等弊端。正当防卫已经沦为一项僵尸性条款。之所以正当防卫制度在司法适用中存在诸多困境,既有正当防卫制度本身的界定不清晰,又有错误司法观念的影响,以及法院难以做出无罪判决的制度障碍。从观念上,应当清晰界定正当防卫制度;从立法上,应当完善正当防卫的立法机制;从制度上,应当消除正当防卫的制度障碍,使正当防卫制度重新焕发生机。

简介：司法言论的“正当性”的内涵在于追求公平和正义,基于“班加罗尔”原则,公正、妥当和平等的伦理原则应被视为衡量限制言论的标准,对于司法言论“正当性”的标准,同是英美法系的国家也有不同程度的差异,大陆法系国家在执行类似法制规范上有明显的差别。

简介：摘要正当防卫是我国刑法的一项重要法律制度，是法律赋予公民同违法犯罪行为作斗争的一种重要权利和手段，但如行使不当，就转化成了防卫过当，而会危害社会，形成犯罪，因此人们在进行正当防卫的同时又存在着承担一定刑事责任的风险。本文通过比较、列举等方式来界定正当防卫和防卫过当的关系，进一步剖析防卫过当中存在的问题及其对策。

简介：摘要躲避原则是英美刑法中正当防卫适用中的限制条件。根据我国的司法实践来看，不应当在一般正当防卫和特殊正当防卫中适用躲避原则，对特殊人的防卫中和对物防卫中适用躲避原则，增加正当防卫的限制，以区别于针对纯正的不法侵害人的正当防卫，更好地保障人权，实现良好的社会效果。

简介：    摘要：正当防卫是我国刑法领域中的一项重要规定，公民在受到不法侵害时可以据此保护自身权益，但是在司法实践中最终认定为正当防卫的案件却很少见，究其原因在于法律规定不够细致，对正当防卫的认定条件模糊苛刻。对此，笔者拟从正当防卫的认定时间、主观目的和防卫限度三个方面分析正当防卫的难点所在，并提出一些自己的立法和司法建议。

简介：

简介：本文通过假设教师具有“教学人员”与“学者”双重角色，尝试把教师在教育教学过程中面临的问题区分为三类，试图探讨教师基于不同角色而对不同类型的问题可以采取不同的应对方式。论证“作为教学人员的教师”由于其职责特殊性，对第一、二类问题应该本着对社会秩序的关怀而进行服从，对第三类问题可以私下运用自己的理性而进行良心拒绝。指明“作为学者的教师”对三类问题都可以在公众场合公开运用自己的理性而采取不服从的态度。但基于两种角色的教师行为都应有严格的限度。

简介：在市场竞争日益激烈的今天，广告越来越多的被产品生产者、经营者以及服务的提供者作为与竞争对手进行竞争的手段。比较广告作为一种有效的广告表现手法，更是被广泛采用。企业出于自身经济利益的考虑，经常滥用比较广告，进行不正当竞争，由此构成不正当比较广告。这需法律对其进行规制确保市场公平竞争。本文阐述了不正当比较广告规制的立法完善问题，以期对不正当比较广告法律规制做粗疏探讨。

简介：保护公安民警正当执法权益不受侵害，是公安民警严格、公正、文明执法的有力保障，有利于增强公安队伍的凝聚力和战斗力。本文就公安民警正当执法权益侵害的现状、原因进行了分析，就如何保护公安民警正当执法权益提出了一些可行性措施。

简介：由于转型期社会上各种不良风气和腐败行为对校园的侵蚀，学生中存在着一些不良行为，一些学校存在着不良风气。承认不良风气的存在，就要采取正确的措施加以纠正。当前，要特别强调强化学校管理，创建和谐校园，促进学生健康成长。

简介：摘要近几年以来，大量案件在正当防卫与防卫过当的判定上出现了许多争议与分歧，因为，正当防卫与防卫过当之间的区别与限制条件一度成为了社会讨论的热门话题。俩者的定义都必须经过客观事实的调查与证据取整，以及当事人行为来判定，再结合法律和对社会危害程度进行综合分析，这是对司法责任与公证的检验，为了维护司法公证，保证人们合法权利，就一定要完善正当防卫与防卫过当的法律规定。

简介：初冬时节，小水库、池塘等水域均相继进入枯水期。然而，鲫鱼为度过漫长冬季而想方设法增加能量，故此觅食较勤，正是钓取鲫鱼大好时机。为达到最佳钓效，笔者认为，务必注意以下事项。一、掌握出钓时间在出钓前最好先收听收看当地气象台站发布的天气预报。若是15～20℃的晴好天气，不时有微风吹拂即可出钓，如遇上小雨天气可带上雨具，雨中垂钓效果颇佳。因小雨连绵，细小雨点不时飘落在水面上，虽使水表温度有所下降，

简介：目标是一把打开未来的钥匙因为比较喜欢上海这座城市，而上海最著名的院校是复旦大学和上海交通大学，因此一开始我就把她们作为了自己的目标。

简介：因此这三家公司以违反反不正当竞争法和侵害名誉权为由要求新泰公司承担侵权赔偿责任,惩罚性赔偿可以在侵权责任中适用,新泰公司已构成不正当竞争行为

简介：场馆教育中的学生具有整全性、生成性、境域性和差异性的场域规定性,对教育提出了生成整全的成长意义、延伸经验的持续影响、关注生命体验的个人特色等正当诉求.准确定位场馆教育的价值追求,积极建构场馆学习设计的反馈循环新模式,不断深化不同身份需求的学习者对场馆教育内容的理解,既是对学生正当诉求的理性关照,也是提高场馆教育质量的必然选择.

简介：只有对家庭不法侵害能够进行正当防卫,三、在家庭中进行正当防卫与在社会上进行正当防卫的异同在家庭中进行正当防卫与在社会上进行正当防卫,在家庭中进行正当防卫与在社会上进行正当防卫