学科分类
/ 8
159 个结果
  • 简介:蜂巢悬在树枝末端,进口在下面。就是蛇想爬进去,也会滑落。蜂巢里的蜜蜂闻到蜜獾妈妈戴伊儿的体味,像一缕烟似的从蜂巢里旋转着飞出来,嗡嗡嗡地围着蜜獾妈妈戴伊儿乱飞。这草原蜂个儿大不说,攻击力也特别强,蜜獾妈妈戴伊儿不敢怠慢,前爪扒着树枝,身体向下一坠,后腿直接按在蜂巢上,然后一松前爪,悬在树枝上的蜂巢哪里经受得住这么重的重量,随着蜜獾妈妈戴伊儿的身体一起落在了地上。

  • 标签: 蜂巢 妈妈 攻击力 身体 蜜蜂 草原
  • 简介:在以儿童发展为本位的教育理念引导下,“儿童需要以及幼儿园教育要满足儿童的需要”成了幼儿园教育实践中一个被关注的焦点。由此,“幼儿园教育如何追随儿童的需要”就成了在实际操作层面上需要解决的一个问题。

  • 标签: 幼儿园教育 教育实践 儿童发展 误用 无奈 理念引导
  • 简介:第一斧:回头望月通常情况下,我们切换输入基本上都是用左手按ctrl+shift进行来回的切换。如果不小心把要使用的输入给按过了,只好再重新切换一个来回。那么,你有没有试过再用右手去按一下主键盘区右边的Ctrl+Shift键?试试看,你发现了什么?对,刚才按过的输入又倒了回来。原来,右边的Ctrl+Shift键是将输入倒过来切换的。

  • 标签: 快捷方式 输入法 切换方法 中学 信息技术教学 教学参考
  • 简介:全命题作文就是直接给出一个完整的题目,让考生进行写作。从近年来各地作文题的设计情况看,全命题作文已成为中考作文的主角,占比在成以上。由此可见,了解全命题作文特点,掌握全命题作文写作技巧,就显得非常重要。

  • 标签: 命题 设计情况 写作
  • 简介:介绍了反射波桩基低应变检测的原理、方法、步骤及应注意的问题,分析了应力波在各种桩基缺陷情况下的时域曲线特征,并介绍了各种情况下的判读方法,为正确判断基桩的完整性提供科学依据。

  • 标签: 基桩 低应变 反射波法
  • 简介:个案是对一个或少数个体进行系统的、深入的调查。与其他研究方法最明显的区别在于,个案将研究的焦点集中在某一特殊的个体上。正是由于这一点,它允许最大限度地搜集某一幼儿各方面的详细材料,对他的心理发展过程与目前状况进行细致的、系统的考察,并随着时间的推移,对其进行追踪研究。此方法由于研究很深,所以可能导致一些重

  • 标签: 个案法 追踪研究 心理发展过程 心理现状 个案研究 儿童心理发展
  • 简介:这就到了十一月?还没深刻地感受到"天凉好个秋"的滋味就已到了深秋……各位小读者朋友,想必大家也都能听见光阴那匆促而过的"脚步"声了吧?我可是真真切切时时刻刻都听得到这声音,而且这声音还越来越响……正所谓"少年不识愁滋味",诚然,少年是应当快乐的,但这种快乐也不能是无度的,起码不应该拿时间来嬉戏,不应以无度地消磨时间去游玩来攫取快乐。时间就是生命,无论年长年少完全一样!生命是有限的,我们无法绝对地去延长它,但我们完全能相对地将它变得很长,那就是在有限的时间里做出最有意义的事!对少年而言,最有意义的事莫过于学习知识掌握本领,如果你还具有创新能力,那你一定会发现,你的生命将变得很长很长……

  • 标签: 逆向思维法 思维惰性 玻璃器皿 燃料成本 厌氧发酵 正向思维
  • 简介:班主任是班级工作的舵手,也是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。本文紧紧围绕校园德育工作计划详细总结了如何做好班主任的主导作用。

  • 标签: 德育 育人 规章制度
  • 简介:一、大赛宗旨:倡导儿童阅读,建设书香校园,引导体验生活,考察综合素质。二、主办单位:亲近母语儿童阅读研究中心,中国福利会儿童时代社。三、程序安排:1.启动:2009年9月下旬。在“亲近母语”网站发布必读和共读书目、参赛年级、比赛内容。

  • 标签: “亲近母语” 大赛 小学生 启事 读写 儿童阅读
  • 简介:现代文明社会唤醒了人们的一个远见——用科学的方法开发儿童智力是提高人类素质和文明水平的必要手段,因而也成了当今许许多多为父母者十分关注的事情。本刊在这方面投入了大量版面,约请有关专家和热心人士撰写稿件,从理论到实践,对这个问题进行了多角度、多层次的探讨,为家长提供了多种可供参考的观点和方法。在学龄前对孩子实施科学的早期教育,从长远利益来说,是为了把

  • 标签: 儿童智力 早期教育 训练法 热心人士 现代文明社会 记忆能力
  • 简介:在数学教学活动中,幼儿情绪的好坏直接影响教学效果。所以集中幼儿的注意,激发幼儿的学习热情,培养幼儿的情感,发展幼儿的思维能力,发挥幼儿的创新精神,是十分重要的。在多年的数学教研中,特别是我们尝试了由美国哈佛大学兰本达教授提出的“探究——研讨”的教学模式,取得较好效果。这种教学模式

  • 标签: 幼儿 数学活动 教学模式 探究 研讨 数学概念
  • 简介:Hello!你是我们的老读者吗?如果是,那就要多谢你了!谢谢你长久以来对我们的支持,当然,我们将会尽更大的努力来回报你的!嗨!你是新读者吗?如果是,那可太好了!欢迎你的加入,使我们的队伍更壮大了。愿我们今后能心手相连,共探知识宝库的奥秘。请相信,《少年读者》是不会让你失望的!无论是新读者还是老读者,只要是《少年读者》的读者,那都将会成为非常聪明极其有才的少年!不要以为我这是在说好听的恭维话,因为《少年读者》的宗旨就是为培养少年儿童多方面的才能和智慧而服务的。就说奥克我所主持的这个"健脑增智术"专栏吧,只要你能每期都认真地看并照着去做,用不了多久,你的大脑若是没变得更聪明那可就太奇怪了。人类的一切能力、作为和成就,没有一样是不靠大脑的,因此,能有个聪明的大脑就是人的最大财富。虽然我是个机器人,但我现在可以帮助你们健脑增智,而当你们的智能提高后,可别忘了帮我换代升级噢!

  • 标签: 增智 知识宝库 奥克 心手相连 换代升级 课外阅读量
  • 简介:“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之:幼儿语言教育内容之我见张明红幼儿语言教育内容的选择不是任意的,而是有一定的根据、符合一定的规律的。首先,要根据语言教育目标来选择幼儿语言教育内容。当前,幼儿园语言教育目标主要有三点:一是培养幼儿语言交往的积极态度与...

  • 标签: 幼儿语言教育 教育内容 幼儿园 语言能力 幼儿需要 语言学习