简介：语言是文化的重要载体,是人类进行交际的重要工具.同样一句话语在不同的语境之中就会产生不同的语用效果,以至产生交际障碍,无法达成交际目的.文章按语用学的观点探讨了跨文化交际障碍和语境之间的关系,指出在第二语言的学习中必须重视语境因素.

简介：我县对高中93届学生最近进行了一次统测。统测卷中有这样一个填空题:起重机在5秒钟内将2吨货物由静止开始匀加速提升10米高,此起重机应具备的最小功率是____千瓦。(取g=10米/秒~2)检测结果,该题得分率之低令人吃惊。得出正确结论的学生屈指可数,面对这一结局,不由得使人深思:学生们究竟错在什么地方?思维的障碍在哪里?通过对两个学校的两个重点班试卷的抽样分析,发现学生在解这个题时的思路和答案主要有以下两

简介：据说，英国2岁的小姑娘埃莉斯坦·罗伯茨的智商高达156，差一点就赶上了爱困斯坦!聪明人做事的确少费力气，人家不到5个月就会爬，9个月就会走，14个月就会自己穿衣服了。千万别说什么“人比人，气死人”的话哦!

简介：高中学生的数学思维的形成是建立在对基本概念、定理、公式理解的基础上的,虽然数学思维并非总等于解题,但发展学生数学思维最有效的方法是通过解题来实现的。然而,在学习过程中我们经常听到学生反映,上课听老师讲课听得很"明白",但到自己解题时,总感到困难

简介：<正>人格,心理学上是指一个人在其生活实践中经常表现出来的较稳定的个体心理特征的总和,也称个性。它包括个人的能力、气质、性格以及兴趣爱好等等,是一个人在与环境相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪反应。一般说来,如果个体能与社会环境相适应,他就具有正常的人格,而有少数人,

简介：请你在障碍训练场里设计一条路线，能穿过每一个活动区，并且不能走回头路。有两个活动区里还有箭头指引，你只能按照箭头指的方向前进。

简介：

简介：【摘要】特需儿童作为一个独特的存在群体，日益受到社会、学校的广泛关注。随着幼儿园融合教育研究的不断深入，发现不同障碍的特需幼儿在语言发展方面都存在着不同程度的障碍。由于语言障碍，这样的孩子往往不受同伴的喜欢，与教师、同伴缺乏社会性交往，长久以往容易形成不良的个性。为此，语言障碍的幼儿更需要得到关爱和教育支持。本文以一名语言障碍的幼儿为个案，观察其特殊的原因，并采取有效的教育策略，让其逾越“障碍”，在规则意识、语言表达能力、社会交往能力等方面有了质的改善，使其慢慢融入正常的幼儿园教育中。

简介：

简介：摘要：在学校日常教学中，经常可以发现一部分学生，虽然智力正常，却跟不上教师的教学进度，表现出学习困难、焦虑等状况。具体表现在：上课注意力不集中，走神，影响课堂纪律；学习烦躁，作业马虎，总是跟不上教学进度，抄作业，不愿动脑思考；不愿上学，逃学、厌学；青春期叛逆，早恋，上网，情绪不稳定。这必然影响学生的钻研精神，扼杀其创造潜能，学生就无法达到学习的最佳状态。

简介：因成人学习的特殊性,其在学习过程中不可避免地会遇到影响他们学习的各种障碍,基于全视角学习理论对成人学习障碍进行研究,有助于促进成人更好地学习。全视角学习理论包括＂两个过程＂＂三个维度＂两个方面。成人学习障碍可分为三类：内容维度——错误学习;动机维度——学习防御;互动维度——学习阻抗。基于此,可以采取共情、对话和宽容等方法创造充满安全感、尊重的学习环境,以及激发阻抗潜能等策略,帮助成人学习者克服学习障碍,从而提高他们的学习效果。

简介：人际交往能力是大学生走向社会、适应社会角色转换的重要能力。当前，很多大学生存在人际交往障碍，这是影响大学生心理与行为健康的问题。高校辅导员应运用心理辅导的策略，帮助学生正确的自我评价、教育学生主动与人交往、教育学生学会换位思考、传授学生沟通交流技巧，提高人际交往能力，帮助人际交往障碍学生走出困境。

简介：在信息时代和网络社会中，信息无障碍对于残障人士具有重要的意义。如何让更多人尤其是肢体或视听方面存在障碍的残障人士能够通过网络无障碍地获取和交流信息成为当前急需解决的问题．政府网站在信息无障碍建设方面理应走在其他网站的前列，其在信息无障碍建设方面存在的问题也更具代表性，更值得深入研究．通过对徐州市政府网站无障碍建设现状的研究，找出了其在信息无障碍建设方面存在的主要问题，并分析了问题出现的原因．

简介：

简介：从动漫设计与制作专业听障学生的就业反馈中发现，学校培养的学生专业能力不能与企业岗位要求对接，学生就业不稳定。普通职业教育所常用的“工作室制”运行机制似乎可以解决这个问题，但是由于听障学生的特殊思维和学习方式，不能全盘照搬这种模式。本论文主要是借鉴普通职业教育的“工作室制”运行机制的基础上，结合听障生特点，构建符合听力障碍学生特点的动漫专业工作室，实现对内对外窗口。对内提高学生的社会竞争力，培养与时俱进的专业岗位能力及职业素质；对外建立合作模式，引入师资，把“职场化”工作室作为听障生就业与企业招聘特殊人才的桥梁。

简介：阅读在语言学习中具有重要作用，它既是语言学习的方法，又是语言学习的目标。调查显示，高职英语教育专业学生阅读能力较低，学生在阅读过程中遇到的障碍严重的影响了阅读能力的发展，文章在分析这些障碍的同时给出了克服这些阅读障碍的方法。

简介：对于初中的英语学习，阅读理解是初中英语学习中的重要内容，在英语考试中占据很大的分值。初中学生要想在英语学习中提升英语阅读理解的成绩，需要充分把握英语阅读理解的相关技巧，排除阅读中的一些障碍，需要对阅读中存在的障碍进行分析和研究，提高学生阅读兴趣。本文将从初中阅读理解的障碍方面进行分析，提出相应的措施。

简介：生成语法理论以语法为核心把语言视为一个认知系统，因此非常适宜于失语症患者句法障碍的研究。本文从语言的理解和产出两个方面，全面评述了该理论在失语症患者句法障碍研究中的应用，介绍了用以解释患者语言理解中句法障碍的语迹册3除假说和双重依赖性假说，以及用以解释患者语言产出中甸法障碍的特征删除假说、可解释性特征损伤假设和时态表征不足假设，并在此基础上对该领域今后的研究方向进行讨论。

简介：【摘要】

简介：摘要：数学阅读对学生数学学习的影响极大。对于初中生来说，日常生活中的应用、数学学习以及升学考试都离不开数学阅读。数学阅读能力的好坏，直接影响数学学科的学习。笔者在中小学课堂上发现不管是学困生还是资优生在数学阅读上都存在或多或少的阅读障碍，这些障碍影响着学生的数学能力以及数学成绩的提升。因此，本文将以初中数学教学为切入点，探究初中数学教学中阅读存在障碍的原因及对策。