简介：高职院校学生社团推动了校园文化建设,补充和延伸了第一课堂,拓展了实践育人的阵地,搭建起学生自我发展的平台,对高职人才培养发挥着重要作用,高职院校应加强学生社团建设,进一步推动高职院校人才培养目标实现。

简介：摘要：调研梳理不同专业、不同年级高职学生对线上线上教学的满意度，可以为提升线上教学质量提供参考依据。本文采用问卷调查法对柳州城市职业学院公共英语线上授课满意度进行调研分析，提出线上教学对教师的教学水平和学生的主观能动性提出了更高的要求，学校应建立校内英语线上教学资源库，完善线上教学资源的重要举措。

简介：摘要：新时代大学生职业素养的提升关系到学生个体的长远发展，也关系到学校教育成果的检验结果，更关系到企业的用人需要。因此，提升新时代大学生职业素养迫在眉睫，本文主要从新时代大学生的个体本身、学校、企业三个方面来探析提升新时代大学生职业素养的途径。

简介：摘要：本文以党的二十大精神为研究背景，按照二十大报告中“加快建设体育强国”“传承中华优秀传统文化”等要求。将高职体育课与二十大精神相融合，研究表明，在高职体育教学中，应该以民族传统体育项目的开展来增强学生的民族团结意识；以体育竞赛活动培育体育精神；在体育课中注入爱国主义等思政元素；最后，体育教师要与时俱进，不断创新教学方法，以此来激发学生的体育兴趣。

简介：【摘要】《发动机机械系统的检修》课程是汽车检测与维修技术的专业核心课之一，在人才培养方案中具有至关重要的作用，通过该课程的学习使学生全面掌握汽车发动机机械系统的理论知识，可针对发动机机械部分的故障进行分析诊断排除。该课程的课程标准规定了课程性质、知识、能力、素质培养的结构、课程目标、内容目标、实施建议的一份教学指导性文件。

简介：【摘要】：高等数学作为新工科专业学生的必修基础课之一，其重要性不言而喻。本文根据目前高数课程存在的问题，通过构建线上线下混合式教学和翻转课堂方式，以学生为中心创新教学模式，同时建设高水平教师队伍以及培养学生自主学习能力三个方面探索出教学改革策略，增强师生互动，提高了教学效果。

简介：摘要：就业是最大的民生，柳铁职院女大学生“一低两高”的就业现状不容乐观，针对女大学生的就业帮扶存在“四不够”问题，本文在精准帮扶视域，提出帮扶对象识别精准、帮扶责任落实精准、帮扶指导精准、就业推荐匹配精准、帮扶管理考核精准的“五精准”对策，为高职院校女大学生就业帮扶提供新的指导思路。

简介：摘要：广西要红色资源丰富，开展党史学习有独特优势。那么，对拔节孕育期的高中学生应如何开展党史学习教育呢？本文认为，一是要“重学”，阐释了高中学校党史学习的重要性、紧迫性；二是要“悟学”，精挑细选学习内容，感悟党史展现的真理的力量，思想的伟力；三是要“活学”，丰富学习教育的形式，创新学习教育的载体。

简介：【摘要】近年来，随着城市化进程的加快，我国建筑业取得了快速发展，建筑发展空间不断扩大，建筑工程技术已成为许多学校开设的热门专业。实践教学是巩固理论知识的有效途径，是培养学生职业技能和职业素质的关键，在建筑工程技术教学中，普遍存在实践教学体系不完善、师资力量薄弱、教学目标不明确等一系列问题，因此要科学地进行教学改革与创新，建设特色鲜明、具有竞争力的建筑工程技术专业，以培养创新型高素质的工程技术人才。本文对中小城市建筑工程技术的发展空间和定位分析进行了深入研究。

简介：【摘要】随着社会的发展和进步，现代信息社会和职场越来越看重个人的写作和沟通能力。写作和沟通能力是成才的基本能力之一，更是高职院校学生应具备的基本素质，是学生人文素质构成的重要组成部分和学生在今后工作及学习中必备的技能之一。为了加强对高职城轨类专业学生的素质能力培养，在城轨类专业开设《写作与沟通》课程势在必行。文章以柳州铁道职业技术学院《写作与沟通》课程建设为例，从课程定位、教学内容设定、教学方法的运用、考核方式的探讨等方面探讨素质能力培养课程《写作与沟通》课程的开发和建设，旨在培养高职城轨类专业学生的写作与沟通的基本素质能力，为学生将来工作、学习和生活打下良好的基础。

简介：摘要：柳州市实施“实业兴市，开放强柳”战略过程形成的观念、经验和举措与高校思想政治教育的课程性质、学科特色和内容目标等方面具有内在的契合性，厘定“实业兴市，开放强柳”战略融入高校思想政治教育过程中产生的问题，探寻“实业兴市，开放强柳”战略融入高校思想政治教育的路径，提升“实业兴市，开放强柳”战略融入高校思想政治教育的融合度以及实效性。

简介：摘要：党的十九大报告提出“深化产教融合、校企合作”。实训基地是深化产教融合的重要“抓手”和实践支撑。本文从研究思路、主要做法、建设成效等方面，对土木工程检测基地产教融合建设进行研究与实践，“引企入校”打通实训基地产教融合“最后一公里”。

简介：摘 要：文章论述了高校图书馆阅读推广有效开展的原则，应具备的条件，并以某高职院校图书馆阅读推广工作之“图书进班舍”为例，阐述其具体做法、现状及策略。

简介：摘要：柳州地处中国西南地区，是一个多民族相聚而居的地区，居住着壮族、苗族、侗族、瑶族、回族、仫佬族等多个民族，方言系统非常复杂，因此在各民族的日常交流中汉语成为重要的桥梁。街道路牌是一个城市的导向系统，规范的路牌这不仅仅给群众生活带来便利，一定程度上也能够体现当地的汉语语言文字使用的情况。本文以柳州市五个城区的103块街道路牌为调研对象，以此为切入点探讨少数民族地区在语言文字规范化工作中的推广力度和深度，分析柳州在语言规范化推广过程中可能会遇到的问题，并提供参考性的意见和建议

简介：摘要：本文针对中职学前钢琴课程“集体课”教学模式存在的局限性以至于不能使全体学生得到及时的指导与纠正，造成错误点拖延、强化的问题，论述开展“集体课”+“小组式”优化教学模式的探究与实践所展现出来的优越性；构成“科任老师+学生自律+组长他律+班主任”紧密相连的学习圈对提高学生练琴效果的作用。旨在改变中职学前钢琴教学现状，提高目前学前教育专业快速发展下钢琴教学的质量。其次，结合本人在长期教学实践中积累下来的“随笔记录”，对学生容易犯错的诸点与针对性的解决办法进行归纳罗列。

简介：摘要：电子电器应用与维修专业是国家教育部2001年颁布的中等职业学校建设专业之一，过去二十年里，我国电子电器行业已发生巨大的变化，因此专业转型和修订人才培养方向刻不容缓。本文将从专业现状、地方产业现状和转型与人才培养方向三个方面论述。

简介：摘要：意识形态的安全工作是我国的一项重要工作，而大数据背景下网络空间情势的信息化和各种网络媒介的发展带来了空前的多样性和复杂性，高校作为社会发展中人才培养的重要基地，高校的网络意识形态安全面临更加严峻的形势和挑战。高校学生意识形态的多元性和强烈的渗透性成为新的问题,意识形态话语权和安全在很大程度上受到了威胁。因此，基于大数据背景下高校学生网络意识形态安全教育研究极其重要。本文以柳州城市职业学院信息工程系为例对高校学生网络意识形态安全教育进行探索。

简介：摘要：结合本校实际，利用柳州本地区便利条件，通过多学科整合，围绕宝骏汽车，编写能有效深化学科核心素养培养的校本课程，通过开设校本选修课，探索适合学生发展要求的教学方式，突出教学过程中学生的主体角色，让学生得到个性化发展，促使教师专业化发展

简介：我国古诗文中宴饮文学和贬谪文学是中华文化中两个特殊文化现象，这两种文学都饱含丰富多样的情感，其中宴饮文学的情感常有获得感的满足之“乐”．贬谪文学的情感则常含失落感的悲叹之“哀”。这两种文学似乎没有过多的交集．以至其中-“乐”-“哀”的情感也是相对的。那么两者抒发的情感是否有相似特点呢？两者的抒情艺术是否有相似之处呢？

简介：摘要：师范生教学技能大赛，旨在适应基础教育改革发展对师资培养的需求，提高师范生的教学技能，本文通过分析师范生参加广西师范生教学技能比赛在板书设计方面存在的问题和现状，提出师范生课堂教学板书设计技能培养的策略，一要以学生自主探究为中心、精心设计教学方法；二要以培养学生“四能”为核心、关注学习全过程；三要体现教材编排体系的阶段性、关注知识内在联系；四要体现数学概念的本质、关注学习的重难点。