简介:“网络成瘾”是一种过度上网行为的心理疾病。近年来,高校周围的网吧越来越多,大学生进入网吧频繁,这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题。由于网络游戏成瘾造成的危害巨大,应该引起广大教育工作者和社会各方面的关注。据统计,我国有6.2%至11.6%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向,大学生患网络成瘾症的人约为8.4%,其中男生是女生的两倍。鉴于此,我们对网络成瘾问题学生的教育转化应采取以下措施。第一,从心理上激发和培养学生的学习兴趣以及对学校生活的热爱,并不断予以强化;第二,从管理机制上要建立预防大学生网络成瘾症的措施;第三,从健康网络的建设管理上,有关部门要切实加强对学校周围网吧的管理和整顿工作,建立良好的外部环境。第四,高校要加强对大学生的心理咨询和疏导,提高人际交往能力,引导学生向积极、健康的方向发展。
简介:国家每年都从财政收入中拿出一定的比例投放教育领域,以促进教育事业的发展。而学校为了完成年度的教学、科研、后勤等各项任务,又要制定财务计划,科学地安排好经费的使用。随着事业的发展,学校利用各种形式的创收活动也越来越多。有的学校教育事业收入和代管经费支出几乎和财政拨款支出相等。这样大量的经费支出按国家的规定和要求执行,要通过日常会计核算得以反映。因此,会计审核、稽核工作是把好高校财务报销核算的第一关。一、高校会计审核人员的基本要求。高校对会计审核的对象是预算资金活动,执行财务政策和财务制度,在计划范围内,确认各项经济业务的原始凭证是否具有合理性、有效性,并以合理有效的原始凭证编制记账凭证。由于业务种类复杂,涉及面广、政策性强,对会计审核人员也提出了更高的要求。1.掌握学校的教学、科研、后勤及办学规律,了解年度教学、科研事业计划和基本建设项目等方面的情况;2.掌握国家有关方针、政策和财务制度,以及学校拟定的具体细则和规定,并能根据具体情况灵活运用;3.掌握校内各部门业务范围和财务审批权限,并经常与各部门审批经费负责人取得联系,经常沟通经费的使用情况;4.了解、掌握与业务有关的地理知识和交通客运常识等方面的情况;5....
简介:随着社会的不断向前发展,教育越来越受到人们的重视,高校资金的运用是否有效,得到社会各界的高度重视。作为非盈利性组织,高校不同于以营利性为目的的企业,其资金财产的来源主要是财政拨款和学费收入,在核算教育成本费用上没有迫切要求,造成高校对财务预算管理认识不够,对资金的支出结构、过程和结果不够关注;且在财务预算编制程序、数据来源以及编制方法都存在着一定的问题;关于评价高校财务预算管理是否有效,也缺乏一个科学的评价体系。随着我国教育机制深化综合改革,高校之间的竞争也日益激烈,而高校财务预算是整个高校正常运作甚至快速发展的前提和保障。因此,完善高校财务预算管理显得越加重要。