简介:1941年5月,毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,号召全党树立理论和实际相统一的马克思主义作风。1941年9月26日,中共中央决定成立高级学习组。高级干部的学习是延安学习运动的重点,为全党普遍整风作了重要准备。今年是《改造我们的学习》发表70周年,本刊从中央档案馆保存的档案中,选取延安学习运动期间有关高级学习组的一组文献,供研究参考。其中《关于高级学习组的决定》、《关于各地应即组织高级学习组的指示》等几篇文稿,曾在我室刊物《文献和研究》1984年第8、9期内部刊登过。为保持文献原貌,所刊文稿除明显的错、漏字分别在〈〉和〔〕号内校正,或加注说明外,其他均未作改动;原件无标点的加了标点。为阅读方便,部分文稿重拟了标题。
简介:终身教育体系和学习型社会构建客观上要求独立设置成人院校利用长期发展形成的资源积累、办学经验和条件进行重要转折,且终身教育理论为这种转轨提供了坚实的理论依据。文献综述回顾了独立设置成人院校在终身教育体系的功能作用课题研究相关理论,指出独立设置成人院校在终身教育体系中的功能作用表现在,一是独立设置成人院校在终身教育体系中的存在必要性二是独立设置成人院校在终身教育体系中的发展前途三是独立设置成人院校在终身教育体系中的转轨路径。笔者简要分析评述了上述主要论点,并提出未来展望,既应使独立设置成人院校顺应社会转型需要、践行终身教育理念,实现由学历导向型向学习导向型的全面转轨。
简介:党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央带领全党全国人民,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,牢固确立了"三个代表"重要思想在全党工作中的指导地位.为适应全面建设小康社会的迫切要求,党中央明确提出了以人为本,全面、协调、可持续的发展观,并坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,推动经济发展和社会全面进步,与此同时,党中央以加强党的执政能力建设为重点,全面推进党的建设伟大工程,开创了中国特色社会主义事业的新局面.