简介：摘要随着社会的发展和时代的变迁，家庭教育正逐渐走向更广阔的空间，家庭教育的内涵与外延也得到极大的扩展与延伸。家庭教育指导的方法是在幼儿园教师开展家庭教育指导的过程中不断产生和完善起来的，我们在以后的指导工作会探索出更好更有效的指导方法，以服务于家长，指导他们开展科学的育儿活动。

简介：摘要随着社会的快速发展，新媒体技术不断应用到生产生活的各个方面，网络信息逐渐随之发展，在大学生创业教育过程中，学生创业能力得到了充分提高，新媒体商业化为具有创业想法与能力的大学生提供更多机会。因此，作为高校就业教育方面工作者，应该进一步深入了解新媒体环境下适合大学生创业项目，改变传统就业模式，鼓励和发展以创业带动就业，同时，要对大学生创业教育方法展开深入探讨，力求加强新媒体条件下大学生创业教育力度，从而改善大学生当前就业环境，使更多优秀大学生加入到创业中来，更好的摆脱就业困境。

简介：摘要：随着国家的发展，科学技术的不断进步，人工智能的快速发展将促进高等教育的改革的测绘，人工智能技术和学校教育是时代的必然要求，人工智能提供技术保障，实现个性化和个性化的学习，成为一个重要的推动高等教育的发展。

简介：摘要舞蹈教育是现代学前教育之中艺术教育领域的重要教育内容，对幼儿的全面素质发展具有重要的实际意义。对此，必须要强化学前教育专业的舞蹈课程，以此加强学生的舞蹈教学能力，进而切实推进我国现代学前教育的现代化发展。文章主要研究提高学前教育专业舞蹈课程，强化舞蹈教学能力的有效性对策。

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简介：摘要随着国家素质教育理念的深入实施，新时期高校也在积极转变教学理念和模式，以学生为中心，加强大众化教育模式探索，以期为学生成长发展提供更加健康有序的学习环境，促进他们全面发展。在高校音乐教育专业教学中，声乐是一项重要的专业课程，教学模式和方法也应当与时俱进进行创新，才能更好地顺应时代发展要求。本文对高校音乐教育专业声乐教学发展进程进行了分析，结合当前高校音乐教育专业声乐教学方面存在的问题，提出了具体的改革对策建议，以供参考。

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简介：摘要在学校音乐教育当中，让学生在音乐艺术教育当中学会感受我国音乐的魅力和美的体现，并且可以激发学生们自身创造美的意识和基本的音乐教育，培养学生们对我们祖国艺术的热爱也是学生乐教育中最重要的方面。音乐教育对学生的成长岁月有十分重要的作用，因此一直受到很多家长和社会的高度重视。音乐在学生音乐教育中都是以艺术教育服务为主要目标，并且需要充分发挥出培养学生民族艺术的情感。本文以下针对根据审美为主要核心的音乐教育改革进行分析。

简介：摘要我国物流行业发展迅速，物流人才紧缺，中职学校的物流专业起步比较晚，所以中职学校物流专业的毕业生不能够满足物流岗位的要求，课程改革势在必行。本文分析了当前中职学校物流专业课程设置当中存在的问题，并且提出具体的课程改革的措施。

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简介：摘要职业教育，是加速农业现代化的发动机，是构建和谐社会的润滑剂，是打造世界制造中心的动力源，是实施素质教育的助推器，是全面建设小康社会的一项基础性工程，是提高国家核心竞争力的重要因素。对于全面实施科教兴国战略，实现经济和社会可持续发展，提高劳动者素质，拓宽就业渠道，促进就业和再就业都具有极为重要的意义。因此，我们应大力发展职业教育，转变观念，促进职业教育改革和创新。

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简介：摘要高校教育改革本身具有较大的复杂性，尤其是在改革动力机制的构成中，涉及范围较广，构成要素较多，这就需要切实认识改革动力机制的构成要素，充分发挥机制的保障和激励作用，促进高校教育教学改革顺利开展。本文从内部和外部两个方面分析了高校教育改革动力机制的构成，并对两者的联系以及在教育改革中联动机制的形成进行了简单分析，希望能够为高校发掘更多的教育改革动力，建立起完善的机制保障作用。

简介：摘要当今世界无论社会经济还是科学文化都取得了卓越的成就，当今的企业单位以及政府和产业界都对人才越来越重视，高职院校是我国人才孵化的基地，是我国教育体系之中不可分割的一部分，肩负着为国家培养并输送优质的高素质应用型人才的重任，高职院校不同于一般的普通高校，高等职业教育是为生产第一线培养高等应用型技术型人才的专门孕育场所和孵化中心，本文结合高职院校的特点对我国高等职业教育教学改革的难点进行分析，以推动高职院校教学改革的创新，深化工学结合和产教融合，使得高职院校以新的姿态最大限度地发挥自己的职能，为社会主义建设输送更多的优质人才。

简介：摘要高校教育改革是培养高素质人才的根本保障。从当前高校教育改革实践来看，其中还存在一些问题，尤其是在人才培养理念、育人模式、教育管理等方面迫切需要深入改革。本文首先分析了当前高校教育改革中存在的问题，接下来结合既有问题提出相应的完善对策，旨在为高等教育改革的完善提供一些有益的理论参考。

简介：摘要目的提高素质教学，加强学生操作能力培养动手能力强的实用型人才。方法对四项基本生命体征强化训练内容进行改革后分组进行实验。结果学生对改革后的实验完成率高于对照组，对实验内容的满意度高于对照组。结论使学生更加容易理解及操作。

简介：摘要本文主要分析目前心理健康课程的现状、作用，并对其课改作探讨性的分析。

简介：摘要：我国拥有世界上最多的人口，如此庞大的人口带来的资源性问题和教育问题也是庞大的，但是随着我国恢复高考的四十年时间中，我国已经逐渐摸索出适合人才培养的教育路线，针对不同学习成绩的学生进行合理分流，不断为中国的发展培养人才。作为伴随青年走向成年的教育阶段，高职教育已经成为国内教育大系统中不可或缺的关键环节，跟随着国内经济发展的脚步，教育也要进行有效的自我革新，在高职教育中，将工匠精神进行融入不但会提高学生的学习积极性，同时也让学生能够适应未来社会打下重要基础，本文从高职教育培养工匠精神的现实需求出发，探寻在工匠精神的视角下高职教育改革途径，为相关教育工作者提供一定理论借鉴，助力高职院校培养更多大国工匠，为祖国繁荣富强的伟大构想不断添砖加瓦。