简介：【亲身体验】请用正确的语调朗读下列句子。1.PeopleliketoseemoviesonTV.2.Whatdoesyourfatherdo？3.Don＇tspeakinclass!

简介：本文是根据“英语语音学自学考试纲要”撰写而成的。纲要在《自学考试通讯》1989年第5期刊出。这门课程的主要目的是让自学者通过学习对英语语音的性质、音位、音位变体、音节各种语音变化、重音、节奏以及语调有所了解,为将来进行更深的语音研究打下一个较扎实的理论基础,同时,通过理论联系实际,使自己的语音(包括重音、节奏、语调等)逐步规范化,以便进行流利、自然、准确的言语交际。

简介：那仙风道骨的清癯从你飘然而至的音韵中悠悠传送

简介：英语中的每个单词孤立发音时都是有重音的，但是在连贯的英语句子中，并不是每个单词都重读。本期就来讲一下单词和句子的重音，使同学们在读课文时更有节奏感。

简介：多媒体应用时代的到来，各项新技术应运而生，一直在被研究的语音识别技术也被更加广泛地应用在实际生活中。本文简单介绍和分析了语音识别技术原理，并且通过应用windows7的语音识别系统，使读者对语音识别技术有进一步的认识了解。

简介：摘要随着中国进入国际社会，英语越来越受到重视，在中学的英语教学也是列为重要科目。近年来，应试教育已经逐步转化，英语的教法也在日益改革创新，培养学生的听说和实际运用能力也越来越受到普遍关注，本文主要对语音教学方面的问题作出一些粗浅的探讨，给出自己的建议和看法。

简介：摘要本文简要介绍了语音识别技术理论基础及分类方式，所采用的关键技术以及所面临的困难与挑战，最后讨论了语音识别技术的发展前景和应用。

简介：语言是由形、音、义三要素组成的.在交际中,语音发挥了一定的辅助作用,它将直接影响到语言的表达效果.本文从文体、修辞、语篇、语法等方面探讨了语音基本功能.

简介：

简介：摘要英语，作为地球村上最为重要的信息载体及交流语言之一，已经在我们生活中的各个领域，成为不可或缺，甚至是最被广泛使用的语言。在许多国家的基础教育中，尤其是非英语国家，已经把英语教育作为一种长期的教育目标，并将其摆在重要的地位上。顺应国际趋势，我国也不例外，从基础教育阶段开始，就把英语教育放在了不可或缺的地位。

简介：<正>三、音强的修辞作用利用音强修辞,有时用重音,有时用轻音,有时轻重对比。先看重音的修辞作用。《渔夫和金鱼的故事》里,有这么一小段:指着丈夫破口大骂:"你这个蠢货,你这个道地的傻瓜!只要了一座木房子,你真傻!滚回去,向金鱼行个礼,说:

简介：摘要语音识别最为人机交互的重要技术，成为人工智能领域研究的重点，具有重要的研究意义跟广泛的应用前景。本文简要阐述了语音识别的发展、原理、过程。

简介：

简介：本文对四川省西昌方言语音进行了较全面介绍,对进一步研究西昌方言打下一定基础.

简介：幻想者：段锐学校：河南平顶山市卫东区平马路小学幻想解说：我写作业时，握笔姿势经常不对，妈妈总是在一边监督我，提醒我。我想设计一种语音自动提示笔，用这种笔写字，当握笔姿势错误时，它就会发出声音：“握笔姿势错误，请纠正!”这样，我们就能够及时改正错误的握笔姿势了。

简介：情感语音合成作为一个新兴的语音合成方向，糅合生理学、心理学、语言学和信息科学等各学科知识，可以应用于文本阅读、信息查询发布和计算机辅助教学等领域，能够很好地将语音的口语分析、情感分析与计算机技术有机融合，为实现以人为本，具有个性化特征的语音合成系统奠定基础。目前的情感语音合成工作可分为基于规则合成和基于波形拼接合成两类。情感语音合成研究分为情感分析和语音合成两个部分。其中．情感分析的主要工作是收集不同情感的语音数据、提取声学特征，分析声学特征与情感联系；语音合成的主要工作是建立情感转换模型，利用情感转换模型实现合成。

简介：

简介：【要点点拨】辅音字母及其字母组合的渎音规则比起元音字母来要简单得多。大部分辅音字母及其字母组合的读音与其字母或字母组合的拼写形式大致相同，但也有特例。

简介：摘要：语音是人类最直接的交流方式，在人与人之间的交流过程中通过语音表达自身的情绪。不同语言表达的情感有不同的情感特征，但某种情况下也存在相似的情感特征。该研究从预处理、预加重、分帧与加窗、端点检测技术等方面对语音情感识别进行了综述，目的利用这部分驱动模型学习，获得情感判别性，提升语音情感识别的泛化性。

简介：摘要：文章从教学方法方面研究五所学校英语专业的语音教学情况。研究发现，语音训练方法相对比较单一，总体上仍偏重语音知识和语音形式，偏重音段音位的教学。英语语音教学在方法上还需增加多样性和实用性，以适应学生的口语交际需要。研究结果对英语语音教学提供一定的启示。