简介：研究了基于认知评估原理的多维耳语音情感识别.首先,比较了耳语音情感数据库和数据采集方法,研究了耳语音情感表达的特点,特别是基本情感的表达特点.其次,分析了耳语音的情感特征,并通过近年来的文献总结相关阶特征在效价维和唤醒维上的特征.研究了效价维和唤醒维在区分耳语音情感中的作用.最后,研究情感识别算法和应用耳语音情感识别的高斯混合模型.认知能力的评估也融入到情感识别过程中,从而对耳语音情感识别的结果进行纠错.基于认知分数,可以提高情感识别的结果.实验结果表明,耳语音信号中共振峰特征与唤醒维度不显著相关,而短期能量特征与情感变化在唤醒维度相关.结合认知分数可以提高语音情感识别的结果。

简介：教育测量与评价理论提倡针对学习的评估、促进学习的评估和作为学习的评估。为加深人们对英语阅读理解测评的认识，研究从阅读教学过程与教学评估相结合的角度出发，通过基本阅读技能与应用型阅读技能两个分类，总结阅读理解评估的研究成果，认为基本阅读技能由词汇掌握水平、特定词汇检索、推理与概括、材料结构的抽象构成。其中研究运用“言语效率理论”解释了基本阅读技能所占资源对最终阅读效果产生的影响。接着提出应用型阅读技能由多份材料的整合与综合、材料批判性思考能力、深层次问题分析能力构成。最后扼要介绍新技术给阅读能力评估带来的启示。

简介：摘要目的本项目拟采用国际公认的认知功能成套测验共识版（MCCB）测评双相Ⅰ型障碍患者不同临床状态下的认知功能，了解影响双相障碍患者认知功能因素。方法采用一般情况调查表、认知功能成套测验（MCCB）对所有被试者进行测评，采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）对抑郁发作组进行评定，倍克－拉范森躁狂量表（BRMS）对躁狂发作组进行评定，倍克－拉范森躁狂量表（BRMS）以及汉密尔顿抑郁量表（HAMD）对缓解期的病人测评。结果1.躁狂发作次数、抑郁发作次数和认知各领域以及认知总分相关均不显著（P>0.05）；发作总次数和注意警觉性显著负相关。2.抑郁发作组HAMD和认知功能各领域显著负相关，躁狂发作组BRMS得分和信息处理速度显著正相关，和注意警觉性、词语学习以及认知总分显著负相关（P＜0.05）。3.双相障碍家族史阳性者信息处理速度及社会认知显著低于家族史阴性者（P＜0.05）。结论1.MCCB可以用来测试双相障碍的认知功能。2.家族史阳性者认知功能普遍较家族史阴性者更差，并且在信息处理速度领域差异更显著。3.认知功能受损程度和抑郁及躁狂的严重程度有密切相关。

简介：利安德巴赛尔公司于2009年8月19日宣布发展生物乙基叔丁基醚（生物ETBE）新业务，它是从生物乙醇和异丁烯生产的生物燃料，可用作汽油添加剂，生物ETBE应用近期大大增长，尤其在日本需求强劲。为满足需求的增长，利安德巴赛尔公司已计划于2009年第4季度将美国得克萨斯州Channelview的原甲基叔丁基醚（MTBE）装置转产生物ETBE。该装置产品将供应日本。

简介：这幅作品真切而生动地反映了这位观台家、外交家兼学者于一身的形象特征：他那黑亮、锋利而又平和的眼神，好象能包多看穿一切；他那微红、紧闭、外柔内刚的双唇，显示了他自信、果断、严谨和善辩的机巧；

简介：摘要目的对采用顺尔宁加舒利迭气雾剂的方法对小儿哮喘病患者进行治疗的临床疗效进行分析，为今后临床治疗该病提供可靠依据。方法随机抽取在2008年10月至2010年10月在我院就诊的患有小儿哮喘的患者病例90例,将其随机分为A、B两组，平均每组45例。给予两组患者相同的常规治疗,A组患者在治疗基础上,每日睡前口服顺尔宁（2至5岁者4mg，5岁以上者5mg）,同时吸入舒利迭气雾剂。B组患者则在治疗基础上吸入布地奈德气雾剂。对两组患者的临床表现及PEF值的变化情况进行记录并比较分析。结果两组患者在治疗后没有出现任何不良反应症状。对两组患者在治疗后的1个月、2个月、3个月时测得的PEF值占预计值的比例方面进行比较，其数理统计学差异非常明显,A组的结果明显优于B组。结论采用顺尔宁加舒利迭气雾剂的方法对小儿哮喘病患者进行治疗,二者能够产生良好的协同作用效果,对于小儿哮喘病可以达到令人满意的治疗效果，值得临床应用与推广。

简介：就面积上说，苏必利尔湖是北美五大湖之首。每年我都会去湖边旅馆住几天，短短5年内，我已经去了7次。

简介：台湾中华电信公司呼叫器第四系统标案近日决标，由后起新秀美商建利尔公司以8795亿新台币得标，摩托罗锻羽而归，预计十个月后建设完成，届时特释出100万门号，让八家还未起跑的民营呼叫器业者又增一最大强敌。

简介：

简介：导演:托马斯·伯祖查主演:赛琳娜·戈麦斯、莉顿·梅斯特、凯蒂·卡西迪出品:Fox2000Pictures上映日期:2011年2月11日由妮可·基德曼担纲制片的《蒙特卡罗》讲述了三个妙龄女孩的一次奇妙旅程。因为她们当中的格蕾丝被误认为是英国某一家族的继承人,因此她们不得以被赶出巴黎,前往赌城蒙特卡罗。出演该片的三个女孩儿同属于85后新生代女星,名气最大的莉顿·梅斯特曾

简介：J/ψ→γγ是朗道-杨定理禁戒的过程，对该过程的研究能够为寻找新物理提供重要的信息。精确测量该过程的分支比，进而限制理论预期值的范围，能够用于检验C宇称守恒及寻找新物理。本研究将利用106Mψ（3686）单举蒙特卡罗样本研究在北京谱仪-Ⅲ上测量该过程能够达到的精度。本研究在90％置设定了该过程观测事例数的上限，并计算得到其分支比的上限为5．6×10^-7，此研究结果为在BESIII上进行相关实验提供了依据。

简介：摘要目的观察比索洛尔螺内酯联合贝那普利治疗慢性充血性心力衰竭的效果。方法选择红桥医院心血管内科2015年10月至2017年10月收治的充血性心力衰竭患者120例平均分为两组。两组患者均常规给予强心、利尿等药物治疗，对照组采用倍他乐克，螺内酯和贝那普利，观察组在对照组的基础上改用比索洛尔螺内酯和贝那普利，比较两组临床疗效结果观察组总有效率、心功能改善情况等指标均优于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论比索洛尔螺内酯联合贝那普利治疗慢性充血性心力衰竭，利于提高心功能，稳定血压及心率，不良反应轻微，具有积极的临床意义，效果理想。

简介：摘要：现如今，我国的房地产行业有了很大进展，房地产的评估工作也越来越受到重视。房地产评估工作程序复杂，风险涉及面广。在评估过程中应充分认识房地产评估可能产生风险的环节，积极防范和规避这类风险。本文首先分析房地产估价，其次探讨土地征收补偿，然后研究房地产评估各阶段风险评估，从而提高评估行业的执业能力和素质，以促进房地产估价行业的健康发展。

简介：摘要利普刀手术已广泛应用于妇科重度宫颈炎的治疗，由于患者对于手术知识的缺乏，手术时常因紧张、恐惧使心率加快，出现面色潮红，疼痛加剧甚至晕厥等现象，从而影响手术的正常进行，为了使病人能以最佳的心理状态接受手术治疗，我们通过对病人进行疼痛评估，确定护理干预措施。缓解患者焦虑情绪，使患者疼痛程度明显降低，保证了手术顺利进行。

简介：摘要目的探讨音乐疗法联合认知训练对阿尔茨海默症患者认知功能的影响。方法将本院的60例阿尔茨海默症患者随机分为对照组和治疗组，两组均给予按摩和认知训练，仅治疗组加用音乐疗法；采用洛文斯顿认知功能评定表（LOTCA）分析两组治疗后的认知功能情况。结果治疗组治疗后的LOTCA评定表的各因子及总体得分均高于对照组，且有统计学差异。结论给予阿尔茨海默症患者音乐疗法联合认知训练，可改善其认知功能，可在临床中进行推广。

简介：摘要目的探究轻度阿尔茨海默病(AD)与轻度认知障碍(MCI)患者的睡眠质量是否均存在损伤，并进一步探索其睡眠质量与认知功能之间的关系。方法共收集30例轻度AD，39例MCI患者，以及人口统计学相匹配的43例健康对照。采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评估其睡眠质量，同时采用简易精神状态检查表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)及成套神经心理学量表评估其认知功能，并探索三组被试睡眠质量与认知功能的关联。结果轻度AD、MCI和对照组三组间的睡眠时间[0.0(1.0)分比1.00(2.0)比1.0(1.0)分，F＝8.18，P＝0.02]和日间功能得分[1.0(1.0)分比1.0(1.0)比0.0(1.0)分，F＝8.73，P＝0.01]差异有统计学意义。Spearman相关性分析提示，轻度AD患者的睡眠障碍得分与数字广度倒背(DSB)(r＝-0.43，P＝0.02)呈负相关，日间功能得分与日常生活能力量表(ADL)(r＝0.39，P＝0.03)呈正相关。而在MCI组中患者的睡眠质量得分与DSB量表得分(r＝-0.40，P＝0.01)呈负相关，睡眠障碍得分与ADL(r＝0.45，P<0.01)呈正相关，日间功能得分与数字广度正背(DSF)(r＝-0.42，P＝0.01)、DSB(r＝-0.62，P<0.01)、与言语流畅性(VFT-S)(r＝-0.33，P＝0.04)呈负相关，PSQI总分与DSF(r＝-0.45，P＝0.01)、DSB(r＝-0.44，P＝0.01)呈负相关。结论轻度AD和MCI患者的睡眠时间延长，日间功能受损，且轻度AD和MCI患者的睡眠质量与记忆、注意和日常生活能力存在相关。

简介：【摘要】  目的  分析蒙台梭利认知症照护法在认知症患者护理中的应用效果。 方法 选取佛山复星禅诚医院2022年8月-2023年3月收治的87例认知症患者，采用信封法分为对照组41例、观察组46例。对照组接受常规护理干预，观察组接受蒙台梭利认知症照护法干预。比较两组的蒙台梭利认知评估（MoCA）评分、阿尔茨海默病认知功能评定量表（ADAS-cog）、阿尔茨海默病协作研究日常能力量表（ADAS-ADL）评分差异。  结果  两组干预后的MoCA评分、ADAS-ADL评分高于干预前且观察组高于对照组（p＜0.05），ADAS-cog评分低于干预前且观察组低于对照组（p＜0.05）。 结论  蒙台梭利认知症照护法干预能够提升认知症患者护理效果，值得推广。

简介：摘要目的了解重症监护室（Intensive Care Unit，ICU）护士应用康奈尔儿童谵妄评估量表（Cornell Assessment of Pediatric Delirium，CAPD）进行谵妄评估后的真实体验及感受，为完善儿童ICU谵妄评估提供参考和依据。方法采用目的抽样法，选取2020年2—4月上海市某三级甲等儿童专科医院11名应用CAPD评估儿童谵妄的ICU护士作为研究对象，采用质性研究中的现象学研究方法，对研究对象进行面对面、半结构式深入访谈，采用Colaizzi 7步分析法收集整理资料，分析提炼主题。结果分析得出ICU护士对儿童谵妄评估认知的4个主题，分别为ICU护士对儿童谵妄评估认识的转变、儿童谵妄评估的阻碍因素、儿童谵妄评估的促进因素、ICU护士关心谵妄评估阳性后的医护团队协作性干预。结论本研究中ICU护士主要表现为对谵妄评估认识的不足、评估过程中遇到的阻碍因素、医护团队协作缺乏等。为提高ICU护士谵妄评估的便捷性及准确性，建议加强对医护人员谵妄的培训，逐步优化评估执行的障碍因素，鼓励医护团队合作，根据监护室工作情境及模式，制定符合儿童ICU的谵妄评估流程。

简介：摘要肌少症是一种低认知、高发病率的老年综合征，严重影响老年人的健康水平和生活质量。本文对肌少症的低认知现状和常用评估工具进行综述，旨在提高公众及医护人员的认知，同时为肌少症的评估提供参考。

简介：为了客观、准确地评估虚拟维修训练系统的训练效果，从实验的角度出发，提出了基于认知实验的虚拟维修训练效果评估方法。首先，分析了虚拟维修训练的评估现状；其次，重点阐述了该方法的实施步骤，并通过对比维修人员基于传统训练手段和虚拟维修训练手段的考试成绩，评估训练系统的训练效果，为系统的改进、优化以及下一步的推广使用提供了重要的理论依据；最后，通过实例分析，验证了该方法的可行性和科学性。