简介：今后随着社会进一步的开放，文明程度的不断提高，离婚率将逐年上升，离异家庭的孩子数量也将每年递增，研究他们的心理特点，探讨如何对他们进行心理教育，已成为我们教育工作者的一个新课题。

简介：卢梭说过：“幸福家庭是培育孩子成长的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”一旦父母离异，家庭中原来稳定的“三角支撑”解体，孩子的心灵遭到重创，甚至精神世界坍塌，容易呈现出学习成绩下降、情感匮乏、心态扭曲等系列行为，有的甚至走上犯罪的道路。

简介：摘要：时代的进步，促使离婚率也在逐年上升，虽然人们针对离婚的偏见没有之前那么高，但针对学生而言，父母离异带来的创伤仅次于死亡，并且还会让学生觉得好像哪里都是家，但又好像哪个都不是家，这种心理伤害若是过于严重，可能会影响学生的一生。也就是说，离异家庭学生的心理健康问题，现已经成为了重要的社会问题之一，而关爱和疏导离异家庭学生，是目前广大教育工作者需要深入探索的课题之一。本文以离异家庭学生的心理健康为基础展开以下分析。

简介：【摘要】单亲、离异学生管理是当前高中班级管理工作中的一个重要课题。随着社会经济的快速发展和家庭结构的多样化，单亲家庭的数量在中国逐渐增多，单亲学生、离异学生的数量也随之上升。这一群体面临着特殊的学习和生活压力，需要教师和学校给予关怀和支持。因此，教师要加强对单亲、离异学生的心理辅导与日常管理，不断提高中学班级的管理水平。

简介：摘要：深入探讨了离异家庭学生面临的心理问题及其优化对策。分析了离异家庭学生的特点，进而揭示了他们普遍存在的情感、行为和发展问题。针对这些问题，从家庭、学校和社会三个维度提出了具体可行的优化对策。家庭应提供稳定的情感支持，学校应提供专业的心理辅导服务，社会应提供必要的经济援助和公平的环境。这些对策旨在共同构建一个全方位的支持体系，助力离异家庭学生克服心理困扰，促进他们健康成长。这一问题的解决需要各方共同努力，为离异家庭学生创造更加美好的成长环境。

简介：摘要单亲家庭和离异家庭的学生在成长过程中经历了太多的坎坷，看待问题的角度不尽相同，所以要使他们形成正确的人生观和价值观，教师这位领航人的指导尤为重要。家庭结构对孩子的心理健康有着重要的影响，作为学校，需要制定合适的教育计划，采取适当措施，为单亲和离异家庭孩子创造优良的学习环境，使他们自信成功地面对生活和未来。

简介：如果结婚是两个人的事，那么离婚也是两个人的事吗?当你们面对已经名存实亡的婚姻时，当你们准备开始新的生活时，当你们在内心深处诅咒着负心的他(她)时，有没有想到一个无辜的生命在备受煎熬，一颗无瑕的心灵将蒙上微尘，一个人的生命路程因此改写……

简介：分居协议约定“离异不离家”童瑞盛是北京市某传媒集团的老总，事业有成，但婚姻之路较为坎坷。1985年11月，他与妻子林文静生育女儿童廷钰。后因感情不和，两人于1996年11月离婚，并约定年幼的女儿由林文静抚养。

简介：徐刚最后还是同意离婚了,曾玲说,曾玲心里记着丈夫对她哪怕一点点的好

简介：家庭是儿童成长的第一环境。家庭环境的好坏，特别是双亲关系的好坏，对儿童的身心健康与发展，常起着直接而深远的影响。近几年来，随着我国离婚率的逐年增长，造成离异家庭儿童的增多。这对儿童，对社会都将产生极为不良的影响。本文试就这个问题，从离异家庭儿童的心理发展与教育等问题上，作一些探讨性的研究。

简介：近年来,我国公民的离婚率呈逐年上升趋势,导致离异家庭中的儿童增多。家庭离异本身对儿童的身心发展颇具意味。文章通过对幼儿园离异家庭中的两个儿童个案研究,探讨家庭离异对儿童身心的影响,为离异家庭儿童身心正常发展提供参考。

简介：离异家庭未成年子女犯罪问题，一直是一个被社会广泛关注的问题。一个家庭从正常到离异，一般要经历：离异期、单亲期、再婚期三个阶段，通过分析不同阶段的家庭状况对其子女的影响，进而探究离异家庭未成年子女犯罪心理的形成原因，以达到预防其犯罪的目的。

简介：案例一:季先生和蒋女士1990年结婚,1993年经法院判决离异,他们的婚生女小圆也被判随母共同生活,其父每月支付120元的抚育费.对于这样的判决蒋女士当时是满意的,因为她分得了家庭财产的大半.而且,让月收入200余元的季先生拿出将近一半的收入付给她养育女儿,也确实够照顾

简介：斯大林时期,苏联形成了国家与社会一体化的模式,这一模式在勃列日涅夫上台后逐渐发生了变化,出现了国家与社会离异的现象,这种现象不是国家与社会职能的正常分离,而是国家与社会矛盾的表现。拒绝对国家与社会关系模式进行改革导致了矛盾的积聚。

简介：摘要随着经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，我们可以发现，现在离婚的现象越来越普遍，导致的残缺的不健康家庭也越来越多。离婚率的增高也对一些儿童造成了伤害和心理问题，带给他们一些负面影响，让学校对他们的教育的负担加重了。因此，文章对父母离异的现象进行了探讨，还对儿童的心理问题的解决方法和相关的教育对策进行了分析，致力于为孩子们提供一个良好的生活和学习环境，帮助他们能和其他学生一样一起健康快乐成长。

简介：摘要家庭解体对孩子造成的内心创伤，历年来受到社会普遍关注，对离异家庭子女心理健康的教育也越来越艰巨。本文主要从正确地自我认识和自我接纳，建立良好的人际关系,主动地控制自己的情绪，以及适当地运用心理防卫的方法来浅议中学生离异家庭子女心理健康的自我教育。

简介：摘要:在当前教育当中，存在着离异家庭子女这一特殊的教育对象。家长、教师、社会需要给予这些孩子更多的关爱和支持，帮助离异家庭子女树立正确的价值观、人生观，培养其积极乐观的心态，使其身心能够得到健康的成长。本文分析了离异家庭子女的主要心理问题，探究了离异家庭子女心理健康问题的解决措施。

简介：本文以中职离异再婚家庭的学生为个案，从学生的基本情况人手，经过家校多次沟通了解学生的心理问题，并从理论和实际生活两个方面分析原因，提出并实施有效的辅导策略，最终成效显著，得出启示——关爱学生、满足基本需要，因材施教、激发成功动力，家校合作、辅助家长教育孩子。

简介：离异家庭、单亲学生、学校教育,离异家庭的孩子有了一段被,有的孩子不能正确对待父母的离异

简介：