简介：不久前，广东省广州市的一群小学生坐校车回家，当校车正在行驶时，车内突然起火，冒出了滚滚浓烟，不少同学吓得哭了起来。在这危急时刻，3名解放军叔叔飞奔过来，一边大喊“捂住口鼻，赶紧下车”，一边顶着火焰的热浪，将同学们往车下拉，仅用65秒就将车上的46名同学全部安全转移。不久后，校车被火焰吞没。

简介：教学目标：1.懂得中学生自觉服务社会的途径。2.正确理解责任，能够积极承担责任。3.理解奉献社会的原因与要求。教学重点：中学生自觉服务社会的途径。教学难点：奉献社会的原因与要求。学情分析：初中生的主要任务是学习，不少学生认为关心、服务社会是成年人的事，与自己无关。现在在学校上学，没有时间去参加社会实践活动，也不可能去自觉服务社会。所以教学的重点是引导学生了解个人责任，学会忠于职守，懂得中学生自觉服务社会的途径。

简介：推动社会治理走向社会善治是社会治理发展的必然趋势和终极目标。伦理是推动社会治理走向社会善治的关键要素之一,对于提高社会治理的合法性、责任性、回应性、公平性、廉洁性、法治性、有效性以及稳定性具有重要作用。其作用的发挥主要是通过完善制度保障、道德体系和价值体系建设以及参与社会治理的各方主体的合伦理行为所实现的,也离不开伦理与制度的相互补充和其作用发挥方式的相互凭借。

简介：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。——马克思我要写的这个人叫王守东,是一个中国共产党党员,他毕生坚定信仰共产主义,热爱中国共产党;他同时还有另一个社会身份:拥有巨大财富的民营企业家。

简介：摘要在不少机关干部看来，“社会不稳定”是指官民对立的状况，或是冲击政权机关的“群体事件”，甚至是群体“上访”。解决矛盾、维护稳定就是靠政权机关“搞定”群众，社会组织不要来添乱就可以了，这种认识是不准确的。本文以为，当今社会各类社会组获得长足发展，充分发挥这些社会组织的作用，必将对化解矛盾维护社会稳定，全面构建社会主义和谐社会产生十分重要的积极作用。

简介：在法制社会建设进程中,农民工的社会融合既有赖于社会资本,也有赖于政治参与。本文采用2013年农民工发展状况调查数据,分析了社会资本、政治参与对农民工社会融合的影响。研究表明,关系、组织和制度层面的社会资本均对农民工社会融合有一定的积极影响;制度性政治参与对社会融合主要产生积极影响,而非制度性政治参与主要是消极影响。解决农民工经济、社会、文化和心理多层次融合的复杂社会问题,政府必须优化社会政治生态,在制度体系框架内促进建立平等、包容的共通性社会资本,引导农民工有序进行制度性政治参与,消除非制度性政治参与。

简介：社会治理解决的不仅是源头治理和系统治理的问题,关键是重构政府与社会的关系。经济转型要求政府与社会由高度的同和关系,转向合作、和谐与共治的关系;社会治理是国家与社会的良性互动的重要纽带,体现了国家治理结构的系统性和协同性,面对中国的社会转型中社会与政府关系的深刻变化,社会治理需要构建政府与社会和谐的共治机制。

简介：高校德育工作的开展既需要实体课堂的讲授,也需要社会实践的支持。服务社会弱势群体是高校支持社会公益事业与创新德育人才培养的校地合作新模式。大学生帮扶社会弱势群体的实践有利于提高其自身的综合素质与道德修养。不断完善社会保障服务体系,创新高校德育实践平台,整合社会弱势群体支持与高校德育路径,是校地合作的新方向。

简介：摘要随着信息化大都市的快速发展，社会各个方面都在逐步扩大与完善。城市的社会交通问题是社会发展的一个重要组成部分，顺畅的交通环境会为城市人民带来生活中的便利。城市中心商业区社会公共停车场作为解决社会交通问题中的关键方面，它对于城市交通建设具有深远意义。在本文中，说明了城市生活中的交通问题以及针对城市中心商业区社会公共停车场问题提出的规划方法，同时还强调了此方法的实际应用价值。

简介：

简介：好的作业设计,不仅可以巩固知识,而且可以激发学生学习兴趣,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。作为以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程,如何让高质量的课后作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,让学生成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民,是教师需要重点思考的问题。以小学五年级学生为研究对象,根据学生品德课后作业的完成情况,结合学生对品德课后作业设计的喜好情况和实践效果进行研究,提出相关建议,为小学品德老师作业设计提供借鉴。

简介：机构照顾是孤残儿童社会化的重要渠道,也是儿童福利的重要内容。经过多年的实践与探索,G市社会福利中心以＂四有＂原则为基础,逐步建立起照护流程精细化、康复机制常态化、养育模式多元化和资源整合项目化的孤残儿童照顾体系。面对诸多结构性张力,G市社会福利中心基于福利供给社会化的视角,从服务理念、服务主体、服务内容和服务质量等维度,提出了孤残儿童机构照顾模式的优化路径。

简介：全面建成小康社会背景下的社会治理创新与社会协调发展”高层论坛日前在安徽大学举行。本次论坛由安徽大学社会与政治学院、中国人民大学社会学理论与方法研究中心、中国社会学会理论社会学专业委员会联合举办。安徽大学党委书记李仁群出席开幕式并致辞。江苏省政府参事室主任、中国社会学会原会长宋林飞，吉林大学常务副校长、中国社会学会副会长邴正，中国人民大学副校长洪大用，安徽大学特聘教授、中国人民大学社会学理论与方法研究中心主任刘少杰等参加论坛。

简介：医改是世界性难题，放眼全球，至今没有一个令各方都满意的医改方案。1994年，国务院决定在江苏镇江、江西九江进行社会统筹与个人账户相结合的医疗保险制度试点，“两江模式”轰动一时。20多年来，秉持“迈小步，不停步，不走回头路”的精神，镇江艰难却义无反顾地推行医改，不断获得累加成效。各家社区卫生服务中心呈现的新型医患关系，便是其成效之一。

简介：

简介：习近平总书记深刻指出，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。我们必须运用辩证的观点主动适应新常态，运用战略思维的定力，应对新挑战，防范风险、补齐短板，提升社会治理能力。

简介：创新社会治理是适应我国发展阶段性新特征新变化的必然选择，维护人民根本利益、巩固党的执政地位、全面建成小康社会的重要途径。推进社会治理创新必须针对存在的突出问题，树立为民服务的治理理念，充分发挥社区在社会治理中的作用，加强非公有制经济组织、社会组织服务管理，创新社会治理方式，营造良好社会环境。

简介：

简介：我认为，唯一真正的教育是通过对儿童能力的刺激而来的，这种刺激是儿童自己感觉到所在的社会情景的各种要求引起的。这些要求刺激他，使他以集体的一个成员去行动，使他从原有的自己的行动和感情的狭隘范围里显现出来；

简介：这场独居生活的社会试验实际上是趣味横生的,与人们传统保守的印象相反,独居生活甚至并非那么孤立离群尽管独居生活正在盛行,它却是当代鲜少被谈及,因而,也最常被误解的问题。年轻人都渴望独立生活,一段时间的独居之后,即便很喜欢这样的生活方式,他们又很担心继续保持独居是否合适。尽管单身人士坚称自己的生活很除陕,而且也终会找到自己的伴侣,人们依然忍不住为单身的亲友们操心担忧;我们忧心忡忡地想为丧偶后独居的年迈父母或者祖父母提供帮助,